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　　原標(biāo)題：我有一個不斷成長的“中國夢”

　　它像春天煦暖的陽光下剛發(fā)出嫩芽的綠草，它像夏日原野上五顏六色的鮮花，它像秋天吸收自然賜予的營養(yǎng)的金燦燦的麥子。我的中國夢一直在我的內(nèi)心，不斷成長，不斷成熟……

　　我出生在日本，11歲時第一次回到中國，小小的我有著“學(xué)會漢語，說好漢語”的夢。對于我來說，這是一件很不容易的事情。但為了讓我心里那顆中華文化的種子不斷發(fā)芽茁壯，我仍然勇敢地靠近我的同學(xué)，靠近市場阿姨，靠近出租車司機，靠近身邊每一位可以用漢語跟我溝通的人們。我請教同學(xué)們問題，向市場阿姨詢問各種蔬菜的名字，跟司機叔叔打聽國內(nèi)的名勝古跡……平日里，我努力做好語文課的預(yù)習(xí)工作，在爸爸的幫助下把課文都注上拼音，遇到不認(rèn)識的字立刻向身邊的同學(xué)們請教，而他們也總是不厭其煩地詳細(xì)告知。經(jīng)過一年的勤奮學(xué)習(xí)，我從剛回國時基本不會說漢語，到了能夠比較自如對話的水平。這樣，我的第一個中國夢，在周圍大朋友小朋友們的幫助下實現(xiàn)了。

　　到了初中，我12歲時，心中的中國夢由一棵小苗漸漸長成一棵小樹。我的夢想是“不落人后，融入集體，與同學(xué)們成為真正的好朋友”。面對陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)和老師，我知道這是我人生一個新的開始。我雖然是一名留學(xué)生，但不把這當(dāng)成我與眾不同的理由，我希望盡快融入到新的集體中去，我日間認(rèn)真聽課，晚上勤奮自學(xué)，背誦古詩、討論數(shù)學(xué)題，站在黑板前面對大家講解習(xí)題，樣樣不落人后。我的這些努力也得到了老師和同學(xué)們的稱贊，我被任命為班里的生活委員乃至班長，代表班級參加年級里的會議……這樣，我真的融入到他們之中，交上了許多真摯的朋友,找到了歸屬感，我的第二個中國夢實現(xiàn)了。

　　到了高中，我的中國夢結(jié)出了碩大的果實。我深愛著自己的祖（籍）國，越來越感受到她的博大與溫暖，我想要“為她做貢獻(xiàn)”。在高一的暑假期間，我參加了去貧困山區(qū)學(xué)校支教的活動，幫助當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們豐富知識、拓展視野；高二的時候，我參與學(xué)生會為來北京的農(nóng)民工子弟學(xué)校捐款活動，深入希望學(xué)校，利用玩游戲和知識問答等簡單益智的方法向農(nóng)民工子弟學(xué)校的同學(xué)們傳授世界各國的文化；平時閑暇時我還喜歡去國家圖書館做兒童館的義工。我認(rèn)為，能幫助更多孩子健康快樂地成長，不僅令我的生活更加充實，工作經(jīng)驗更加豐富，更是在為中國社會的未來—兒童的成長，盡自己一分力量。此外，在3年的高中生活中，我還多次接待了來自各國的同學(xué)在家里寄宿，憑借我微不足道的力量，盡量多地向外國朋友展現(xiàn)中國的文化魅力，使他們了解中國、愛上中國。讓外國友人喜歡上中國，讓世界更多國家與中國親睦，這正是中國社會所需要的力量。這樣，我的第三個中國夢正在各種有意義的社會實踐活動中茁壯成長。

　　我的中國夢不斷地成長著，而在這成長的道路上，并不是我一個人在獨行。有友善的同學(xué)們的陪伴，他們?yōu)槲曳N下中國夢的種子，孕育希望；有親切的老師的陪伴，他們?yōu)槲覞采现袊鴫舻姆柿?，悉心培育；有身邊許許多多熱心人的陪伴，他們在我的旁邊，成為了春日的陽光、盛夏的甘泉，成為了我永遠(yuǎn)的依賴。

　　我有一個中國夢，永遠(yuǎn)存在我的內(nèi)心中，不斷長大。不斷成長的美好的夢，將是我永遠(yuǎn)走不完的美好旅程！<>