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　　太原市盲童學(xué)校校長(zhǎng)王保成介紹，盲人學(xué)子雖有生理上的殘疾，多數(shù)家庭條件貧困，但他們從未放棄積極、樂(lè)觀，“直面生活苦痛”。

　　溫娜是太原市盲童學(xué)校初三學(xué)生，有一副好嗓子。在各種場(chǎng)合，她的歌聲往往引來(lái)一片注目。幼年時(shí)，溫娜9個(gè)月大學(xué)會(huì)說(shuō)話，1歲有余就上幼兒園。稍大的時(shí)候，溫娜整天和院里的男孩子爬墻上房。在親戚眼中，“溫娜就是個(gè)假小子”。

　　7歲那年，她的眼睛患病，逐漸失明，“眼睛看到的世界就此定格”。此后，父親獨(dú)自離去，她和媽媽相依為命。溫娜說(shuō)，她并不抱怨父親，“每個(gè)人都有追求自己幸福的權(quán)利”。

　　因?yàn)檠劬κ魇菨u進(jìn)的，那段時(shí)間，每當(dāng)她的視線變得更模糊時(shí)，媽媽就安慰她“過(guò)段時(shí)間就好了”。爸爸離開(kāi)時(shí)，媽媽也是這樣說(shuō)。溫娜說(shuō)，直到眼睛徹底失明，她才明白，不是“過(guò)段時(shí)間就好了”，而是“過(guò)段時(shí)間就適應(yīng)了”。

　　對(duì)于遠(yuǎn)超同齡人的早熟，溫娜說(shuō)，盲人同學(xué)大多早熟，他們?cè)庥龊芏嗖ㄕ郏纫话闳烁惺艿礁嗳饲槔渑?，“遇到?wèn)題總要面對(duì)，抱怨、消極于事無(wú)補(bǔ)”。

　　失明后，溫娜放下從小喜愛(ài)的畫筆，轉(zhuǎn)身學(xué)習(xí)聲樂(lè)。溫娜說(shuō)，有了這些經(jīng)歷，以后遇到任何問(wèn)題，“都沒(méi)有過(guò)不去的”。期間，溫娜的音樂(lè)天賦逐漸顯露。近年，溫娜頻繁參加各類賽事，收獲的獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)30余個(gè)。

　　2013年8月，中央電視臺(tái)《星光大道》節(jié)目組到山西海選，溫娜從數(shù)千人中順利進(jìn)入海選初賽?！缎枪獯蟮馈饭?jié)目組看過(guò)她的表現(xiàn)后，特批溫娜免試進(jìn)入“100進(jìn)30”的比賽?，F(xiàn)在，她正在等待通知。

　　6日，在太原市盲童學(xué)校院內(nèi)，盲童學(xué)員借助網(wǎng)絡(luò)、讀屏軟件等聽(tīng)小說(shuō)、講座、電視劇。平日里，他們和普通學(xué)校的孩子一樣愛(ài)聽(tīng)歌、“追星”，偶爾也會(huì)“八卦一下明星”。不同的是，他們活動(dòng)范圍有限，“和社會(huì)接觸很少”。

　　王琦曰是一名高三學(xué)生。受家族的影響，他的笛子獨(dú)奏很有些模樣。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)共同的愛(ài)好，王琦曰和溫娜等人聯(lián)系很多，一有閑暇就“切磋聲樂(lè)”。對(duì)于自身的先天不足，王琦曰并不避諱，多數(shù)學(xué)生性格開(kāi)朗。

　　2013年，溫娜和媽媽被取消了“低?！贝?，原因是“媽媽有工作”。在此期間，當(dāng)?shù)亟值擂k曾給“低保戶”發(fā)放救助物資。溫娜說(shuō)，街道辦給別人的是米、面、油，給我們的是正常人看的圖書(shū)。媽媽只有小學(xué)文化，我根本“用不上”。

　　面對(duì)這些遭遇，溫娜說(shuō)，我只能變得強(qiáng)大起來(lái)，掙錢讓媽媽過(guò)上好生活，“補(bǔ)償媽媽辛苦的付出”。