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US Grade：美國的中小學(xué)分為1-12 個年級。不同年級的學(xué)生在諸如聽力、詞匯語法、閱讀寫作等各個方面均表現(xiàn)出不同的水平。TOEFL Junior 考試通過對美國本土以英語為母語的學(xué)生以及母語為非英語的兩類學(xué)生進(jìn)行測評，可以做到全球?qū)W生的測評結(jié)果與US Grade 對接。即通過參加TOEFL Junior 考試，拿到成績報(bào)告后便可以準(zhǔn)確評估自己的英語水平在美國同齡人當(dāng)中或作為參照的某一年級學(xué)生中所處的百分位。

這個測評工具對于計(jì)劃送孩子出國讀初高中的家長來說也具有極高的參考價(jià)值。

4、考試難度：

我們選擇了2012 年上海中考試題、2013 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試北京卷的高考()試題，來和TOEFL Junior 考試進(jìn)行對比。

詞匯部分對比

語法部分對比

閱讀部分對比

聽力部分對比

以上對比顯示，TOEFL Junior 與國內(nèi)的中高考所要求的能力指標(biāo)構(gòu)成一定的補(bǔ)充關(guān)系：其對于詞匯和語法的考查較中高考為低，但其實(shí)用性要求提高；閱讀的話題范圍更加寬泛，比中高考英語更加貼近實(shí)用；聽力部分難度明顯高于中、高考，覆蓋的話題范圍也更加廣泛，以真實(shí)的課堂活動、校園生活為題目的語料來源，且所有錄音只播放一遍。總體來說，TOEFL Junior 測試降低了對于識記性內(nèi)容的考察，提高對語言的應(yīng)用能力的要求，覆蓋了中高考所沒有的一些能力指標(biāo)，構(gòu)成對公立學(xué)校英語教學(xué)的拔高或補(bǔ)充。