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[摘要]由于2014年北京市高招本科志愿首次實行一志愿平行，導(dǎo)致往年錄取經(jīng)驗無從借鑒，平行志愿如何填報，一志愿兩所學(xué)校應(yīng)拉開多大梯度，使考生和家長陷入糾結(jié)。

5月12日，報名參加2014年高考()的7萬余考生開始填報本科及高職單考單招志愿，17日24時后，考生志愿信息將被封存，任何人不得更改。由于2014年北京市高招本科志愿首次實行一志愿平行，導(dǎo)致往年錄取經(jīng)驗無從借鑒，平行志愿如何填報，一志愿兩所學(xué)校應(yīng)拉開多大梯度，使考生和家長陷入糾結(jié)。

經(jīng)驗難參考 2014年該咋報

2014年，本市本科志愿填報實施“平行志愿組”，本科各批次一志愿，考生可填報兩所平行志愿學(xué)校。不僅如此，2014年高考命題難度將保持平穩(wěn)。此前，已有不少高校招辦負責(zé)人預(yù)計，依據(jù)高考難度以及新的志愿填報方式，2014年考生的高考成績將呈現(xiàn)“扁平化”，即高分考生少，考生之間的分數(shù)差距將進一步縮小。這種狀況將可能推升高校的錄取分數(shù)線。如此一來，往年各高校的錄取分數(shù)線，以及錄取考生在全市的排名等數(shù)據(jù)將無法借鑒，這使得考生和家長慌了神，一志愿到底該咋報?平行的兩所學(xué)校應(yīng)該拉開多大梯度?

北京教育考試院高招辦主任袁槐蓮表示，考生和家長要高度重視一志愿A學(xué)校的填報，這個志愿可以是目標學(xué)校，也可適當(dāng)沖高，但沖高一定要根據(jù)自身實際能力，切忌盲目;一志愿B學(xué)校則應(yīng)穩(wěn)字當(dāng)頭，起到保底作用，避免因發(fā)揮失常而未能被一志愿錄取。

袁槐蓮特別提醒考生，平行志愿一次性投檔，考生一旦被退檔，無論分數(shù)多高，都不會被再次投檔至本志愿其他高校，只能等待二志愿錄取。因此考生填報一志愿時，最好選擇服從專業(yè)調(diào)劑，降低風(fēng)險。

二志愿似雞肋 是否應(yīng)放棄

據(jù)市教育考試院統(tǒng)計顯示，2013年高招錄取中，本科一批一志愿滿足率達90%，只有不到10%的考生落到了二志愿，這是否意味著二志愿形同雞肋?

由于2014年實施平行志愿組填報，一志愿B學(xué)校實際上成了不少考生心中的“二志愿”。往年很多預(yù)留二志愿計劃，招攬高分考生的名校，2014年也縮減甚至取消二志愿計劃，這更讓考生和家長困惑，二志愿還有用沒用?到底該如何填報?

業(yè)內(nèi)人士建議考生，還應(yīng)該關(guān)注二志愿填報，因為一旦未被一本一志愿錄取，那二志愿就是考取一本院校的最后機會，如果沒有填二志愿，那就會直接掉到本科二批次院校中。

研究志愿填報多年的高考專家趙京建議，考生填報二志愿時，應(yīng)首先看目標院校是否招收二志愿考生。另外也可根據(jù)往年高校的錄取情況填報，例如看相關(guān)院校是否錄取了二志愿考生，是否參加了正式錄取之后的補錄，這樣可以提高志愿命中率。趙京表示，二本更應(yīng)該重視二志愿填報。

上百志愿專業(yè) 是否需填滿

2014年，不僅實行平行志愿組，而且每個志愿學(xué)?？梢蕴顖蟮膶I(yè)也從5個變成6個。以本科為例，考生如果填滿志愿表，需要填報17個學(xué)校的102個專業(yè)。

要填這么多專業(yè)，讓考生和家長頗費腦筋。我國高中生本就缺乏職業(yè)規(guī)劃教育，對于很多高校專業(yè)，甚至搞不清學(xué)什么，畢業(yè)之后做什么，一下填這么多專業(yè)讓他們無所適從。有的家長為取巧，直接依據(jù)往年的錄取成績選專業(yè)，而根本不考慮考生的興趣和專長。

記者5月12日在東城、西城等中學(xué)看到，很多考生并未填滿志愿表。有的考生一心學(xué)醫(yī)，只填報了一所醫(yī)科院校;有的考生只想上名校，只填報了一志愿。

研究高考政策多年的高考專家晨霧表示，之所以設(shè)置這么多志愿學(xué)校和專業(yè)，也是為了豐富考生的選擇，提高志愿滿足率，提高高考命中率?？忌鷮嶋H填報時，并沒有必要都填滿?？忌鷳?yīng)依據(jù)自己的成績，填報好各批次的一志愿，提高一志愿命中率。

業(yè)內(nèi)人士建議考生，填報志愿應(yīng)根據(jù)自己的興趣愛好、平時成績進行填報。而且應(yīng)該有一定的預(yù)見性，不要扎堆熱門專業(yè)，應(yīng)該從未來發(fā)展等方面考慮專業(yè)。同時，部分高校和高中的老師也為考生寬心，目前高校多以大類招生，到大二時才會依據(jù)興趣分專業(yè)，高校內(nèi)二次選專業(yè)的機會也比較多，所以考生也不必太糾結(jié)。

高中教師同時提醒目前高一、高二的學(xué)生，應(yīng)注重對未來職業(yè)的規(guī)劃，以便高三填報志愿時做到心中有數(shù)。