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高考志愿填報(bào)--職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇
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發(fā)布時(shí)間:2015-03-30 14:15
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[摘要]說起高考志愿填報(bào),很多家長會覺得這是高考結(jié)束之后需要做的工作,還有的家長始終認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)才是重中之重,家長們往往不會主動去了解高考志愿填報(bào)的科學(xué)流程和正確方法。

  說起高考(課程)志愿填報(bào),很多家長會覺得這是高考結(jié)束之后需要做的工作,還有的家長始終認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)才是重中之重,為了不影響孩子考一個(gè)好分?jǐn)?shù),家長們往往不會主動去了解高考志愿填報(bào)的科學(xué)流程和正確方法,更不會主動與孩子溝通將來的職業(yè)發(fā)展方向和院校專業(yè)的選擇。即使有的家長意識到了志愿填報(bào)的重要性,當(dāng)問及到該怎么樣給孩子填報(bào)時(shí),普遍也都是捉襟見肘。多數(shù)的反映無非是,根據(jù)孩子的分?jǐn)?shù),選擇一些知名的院校和孩子喜歡的專業(yè)填報(bào)上去而已。于是,我們看到的更多的情形是,高考結(jié)束后,太多太多的家長和考生都在忙著查找各個(gè)院校的信息,有的家庭甚至到臨近填報(bào)截止時(shí),連想學(xué)習(xí)的專業(yè)都遲遲定不下來,一改再改、一換再換,更別提科學(xué)的填報(bào)流程是怎樣。孩子的未來職業(yè)發(fā)展方向、人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就這樣匆忙地定了下來。

  的確,對于中國的學(xué)生來說,高考確實(shí)是人生中最重要的一次考試。人們在議論某某學(xué)生高考考得好,往往指的都是他(她)的分?jǐn)?shù)有多高,而普遍忽略的是志愿填報(bào)的有多好。豈不知,他們在高考志愿填報(bào)方面,下了多少工夫,投入了多少精力和時(shí)間?這些都是決定他(她)進(jìn)入理想院校的成敗關(guān)鍵。在每一屆的高考生中,我們都會見到有好多高分低就的考生,考生費(fèi)勁千辛萬苦取得的分?jǐn)?shù),最后卻由于填報(bào)方案設(shè)計(jì)的不合理而白白浪費(fèi)四五十分,這樣的例子屢見不鮮。

  而作為長期從事高考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作的我們,正是希望通過本章的介紹,讓您了解到高考志愿填報(bào)的重要性、掌握科學(xué)的填報(bào)流程,特別是掌握如何有效的設(shè)計(jì)出符合您孩子職業(yè)特質(zhì)的高考志愿填報(bào)方案。也希望您在了解完本章以后,能夠很快的付諸于行動之中。畢竟您孩子所經(jīng)歷的高考只有這么一次,相信您的方案設(shè)計(jì)能夠幫助孩子把握住這次人生機(jī)遇!

  一 高考志愿填報(bào)案例解讀

  考生小方從小就對生物學(xué)感興趣,高考報(bào)考時(shí)只考慮生物相關(guān)的專業(yè),一發(fā)現(xiàn)“生物醫(yī)學(xué)工程”這個(gè)專業(yè),就選作了第一志愿。然而,被錄取后他才發(fā)現(xiàn),他考的學(xué)校里生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)竟然設(shè)置在電子信息工程學(xué)院之下,主要課程與生物專業(yè)相距甚遠(yuǎn)。后來他才明白,這個(gè)專業(yè)主要是從事醫(yī)療電子設(shè)備研發(fā)的,比如心電圖儀器、B超機(jī)、CT機(jī)等。

  點(diǎn)評

  很多考生對專業(yè)的選擇不是靠詳實(shí)的調(diào)研和精準(zhǔn)的分析,而是看專業(yè)的名字,猜測專業(yè)內(nèi)容報(bào)考,這必然失敗。比如,很多家長以為“信息與計(jì)算科學(xué)”專業(yè)是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),但其實(shí)這個(gè)專業(yè)與計(jì)算機(jī)沒什么聯(lián)系,其實(shí)就是“數(shù)學(xué)”學(xué)科的一種。還有很多家長認(rèn)為“教育技術(shù)學(xué)”專業(yè)講授的是“教育”的“技術(shù)”,然而這個(gè)專業(yè)主要研究的則是多媒體技術(shù)如何在教學(xué)中應(yīng)用,說白了就是培養(yǎng)學(xué)校電教中心的工作人員。

  二 如何做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  (一)職業(yè)特質(zhì)測評

  說起職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有好多家長的第一反應(yīng)是,孩子還沒有參加工作呢,還不用考慮。實(shí)際上有這樣想法的家長是不清楚,從你填報(bào)專業(yè)的那一刻起,孩子的未來發(fā)展方向就幾乎被注定了。高考志愿填報(bào)最應(yīng)該先行考慮的就是“職業(yè)特質(zhì)測評”,因?yàn)槲覀冎挥星宄撕⒆拥膬?nèi)在特質(zhì),才能分析出他(她)的優(yōu)勢和興趣。換句話說,我們只有分析出孩子的職業(yè)特質(zhì),才能選擇最適合孩子未來發(fā)展的專業(yè)。但實(shí)際情況是。如今的家長最頭疼的莫過于平日里跟孩子的交流與溝通甚少,甚至一整天都說不上幾句話,更別提了解孩子的內(nèi)在性格與職業(yè)特質(zhì)了。當(dāng)然,孩子本身對自己不了解的也大有人在。于是乎,我們見到更多的情況是,填報(bào)志愿前,許許多多的家長和孩子弄不清楚——哪些專業(yè)才是最適合自己未來發(fā)展的專業(yè)?

  需要強(qiáng)調(diào)的是,職業(yè)特質(zhì)測評一定是多維度的,系統(tǒng)的測評。通過優(yōu)勢分析、興趣分析、優(yōu)勢和興趣匹配度、心理特征、行為模式分析、五力素質(zhì)分析、思維模式分析、職業(yè)性格分析、八大智能分析等共計(jì)48項(xiàng)人才測評維度,分析出您最適合的大學(xué)專業(yè)及職業(yè)發(fā)展方向。

  在與家長的長期接觸中,有的家長認(rèn)為,我家孩子數(shù)學(xué)學(xué)的好,將來想讓他從事會計(jì)工作,打算報(bào)財(cái)會相關(guān)對的專業(yè)。但通過我們專業(yè)的測評之后發(fā)現(xiàn),孩子的研究型和常規(guī)型的優(yōu)勢都不高,而且對這方面的工作根本沒有興趣,優(yōu)勢與興趣最匹配的是社會型和企業(yè)型。

  在我接觸到的家長當(dāng)中還出現(xiàn)過這樣的情況,父母都是搞建筑的,于是一心想讓孩子學(xué)建筑學(xué)。進(jìn)行了測評以后才發(fā)現(xiàn),孩子智能分析中的空間智能特別低,最適合的學(xué)科門類是教育學(xué)、管理學(xué)等與人溝通密切的專業(yè)。

  家長在考量孩子的職業(yè)發(fā)展時(shí),一定不要單看某一方面的優(yōu)勢,必須綜合分析孩子的內(nèi)在特質(zhì),選出能最大發(fā)揮出長處,同時(shí)又是孩子真正熱愛和追求的專業(yè)。

  (二)職業(yè)特質(zhì)解讀與分析

  當(dāng)家長意識到了“職業(yè)特質(zhì)測評”的重要性,并做出了精準(zhǔn)的測試后,如何給自己的孩子做準(zhǔn)確的解讀與分析呢?

  首先,我們要將注意力集中在孩子的明顯優(yōu)勢和分值較高的維度上。有好多家長經(jīng)常問,孩子在某某方面表現(xiàn)不足該怎么辦?在這里我要強(qiáng)調(diào)的是,我們在為孩子選擇適合他(她)未來發(fā)展方向,而不是選擇全才。沒有任何一個(gè)孩子會達(dá)到各方面都很優(yōu)秀,各個(gè)維度的得分都很突出是不可能的。

  另外,我們要準(zhǔn)確的解讀出孩子測評后各個(gè)維度所反應(yīng)出的信息。在這里我們以沈陽的李同學(xué)為例,李興(化名),男,文科,平時(shí)喜歡關(guān)注時(shí)事政治,善于與人溝通,在學(xué)校里與同學(xué)、老師的關(guān)系都不錯(cuò)。通過職業(yè)特質(zhì)測評我們了解到,他的優(yōu)勢分析中得分最高的兩項(xiàng)是社會型89分,企業(yè)型74分;興趣分析得分最高的兩項(xiàng)是社會型90分,常規(guī)型60分??梢钥闯?,李興是一個(gè)特點(diǎn)非常突出的學(xué)生,他在優(yōu)勢和興趣上最匹配的就是社會型。之后的各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,他的敏感度80分、語言智能90分、人際智能85分。各項(xiàng)數(shù)據(jù)表明,他非常適合做與人交往、溝通、協(xié)調(diào)的專業(yè)。于是,根據(jù)解讀出來的各項(xiàng)數(shù)據(jù),我們將重點(diǎn)關(guān)注在教育學(xué)、管理學(xué)和新聞學(xué)方向。而喜歡時(shí)事政治的李興,通過這次成功的測評與解讀,堅(jiān)定了報(bào)考新聞學(xué)的信念。

  (三)專業(yè)與院校的調(diào)研與選擇

  分析出孩子的職業(yè)特質(zhì)也就相當(dāng)于清楚了孩子的職業(yè)發(fā)展方向。但接下來仍然有不少家長會有這樣的困惑——即使知道了報(bào)考方向,給孩子選一個(gè)最適合的專業(yè)和院校仍然是很難很難。

  的確,全國有近千所大學(xué),12大學(xué)科門類,400多個(gè)大學(xué)專業(yè)。如何選出最適合孩子特質(zhì),并且是孩子想要學(xué)習(xí)的專業(yè)就顯得尤為重要。在這里我們提出4點(diǎn)注意事項(xiàng)供考生及家長參考。

  1.對專業(yè)的本質(zhì)缺乏了解

  2.對專業(yè)未來發(fā)展方向缺少關(guān)注

  3.家長越俎代庖、孩子唯命是從

  4.一味追求“熱門專業(yè)”

  而如果您想避免由于選錯(cuò)專業(yè)而帶來的風(fēng)險(xiǎn),或者想更加詳細(xì)的了解哪些專業(yè)是最符合孩子職業(yè)特質(zhì)發(fā)展方向的?那么,做一個(gè)專業(yè)的“職業(yè)特質(zhì)測評”是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃最有利的基礎(chǔ)和鋪墊。

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[發(fā)布者:yezi]
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