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[摘要]　有這樣一句話來形容高考志愿填報(bào)的重要性，“三分成績(jī)，七分志愿?！敝驹柑顚懕雀呖急旧砀匾?。

科學(xué)的升學(xué)決策絕不僅僅是比照分?jǐn)?shù)選擇一個(gè)好學(xué)校，更重要的是根據(jù)自身的特點(diǎn)、未來人才市場(chǎng)的趨勢(shì)及高考(課程)成績(jī)等因素，選擇最合適的專業(yè)與學(xué)校，如果決策正確，就不會(huì)出現(xiàn)考進(jìn)好學(xué)校，畢業(yè)后難就業(yè)的現(xiàn)象。

高考志愿填報(bào)系統(tǒng)不簡(jiǎn)單

高考志愿填報(bào)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，每年有近900萬考生，因此，高考志愿填報(bào)并不是一件簡(jiǎn)單的事，家長(zhǎng)和考生所面對(duì)的，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的填報(bào)系統(tǒng)，如果不提前做好準(zhǔn)備，或有專人指導(dǎo)，很難單憑分?jǐn)?shù)做出最佳選擇。

大學(xué)與專業(yè)選擇的重要性

從應(yīng)屆畢業(yè)生自身因素來看，除了缺乏工作經(jīng)驗(yàn)外，許多求職的學(xué)生覺得自己找不到工作的主要原因，是所學(xué)專業(yè)和目標(biāo)職業(yè)不能匹配。這一現(xiàn)狀反映出專業(yè)和職業(yè)之間關(guān)系密切，同時(shí)也反映出學(xué)生在高考專業(yè)選擇上存在著一定的問題。

高考志愿填報(bào)和專業(yè)選擇是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作，因此高中畢業(yè)生選擇專業(yè)時(shí)容易出現(xiàn)許多困惑和問題。專業(yè)選擇不當(dāng)，會(huì)直接影響學(xué)生在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，輕者產(chǎn)生厭學(xué)情緒，重者調(diào)換專業(yè)甚至退學(xué)。學(xué)生如何選擇專業(yè)?選擇專業(yè)應(yīng)該考慮哪些因素?怎樣的專業(yè)才是自己最適合的專業(yè)?目前，在志愿填報(bào)和專業(yè)選擇的問題上，學(xué)生和家長(zhǎng)普遍顯得不夠?qū)I(yè)和理性，教師也難以提供科學(xué)的指導(dǎo)和幫助。

志愿填報(bào)時(shí)要有職業(yè)規(guī)劃意識(shí)

據(jù)權(quán)威部門調(diào)查顯示，有42.1%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意；如果可以重新選擇專業(yè)，有65.5%的大學(xué)生表示將另選專業(yè)。現(xiàn)在高中生普遍自我目標(biāo)缺失，絕大多數(shù)學(xué)生在高考之前，學(xué)習(xí)的唯一目的就是上名校、讀熱門專業(yè)，實(shí)現(xiàn)父母和老師的愿望，唯獨(dú)沒有考慮自己的個(gè)體需要。

對(duì)自己的興趣、個(gè)性、價(jià)值觀和能力特點(diǎn)了解不夠，對(duì)未來所學(xué)專業(yè)及職業(yè)特點(diǎn)不清楚，造成以后大學(xué)學(xué)習(xí)、就業(yè)乃至整個(gè)人生職業(yè)的發(fā)展都存在一定程度的障礙。

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的作用并不僅僅是幫助高中生科學(xué)合理地選擇文理科及填報(bào)合適的高考志愿，更重要的是幫助他們思考自己的未來，如我想成為怎樣的人，我想要過怎樣的生活，我究竟該往何處去等，讓他們有機(jī)會(huì)想象“未來的我”。