本次論壇共收到投稿論文120余篇，共有40余位論文作者參與分會(huì)場報(bào)告，他們分別圍繞“雙一流”建設(shè)與成效評價(jià)、教育評價(jià)與質(zhì)量保障、“雙萬計(jì)劃”一流本科建設(shè)與評價(jià)、國際化與高等教育學(xué)研究等主題展開交流探討，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。經(jīng)過組委會(huì)組織專家評審，共評出優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)6篇，三等獎(jiǎng)12篇，并對獲獎(jiǎng)作者分別給以5000元、3000元、1000元的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。在論壇閉幕式上，舉行了優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)儀式，并確定了下一屆論壇的承辦單位。

     作為黨和國家的重大戰(zhàn)略決策，“雙一流”建設(shè)計(jì)劃是我國高等教育在新時(shí)代背景下適應(yīng)內(nèi)部社會(huì)改革需要和應(yīng)對外部國際挑戰(zhàn)的重要措施，是提高我國高等教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量的宏大工程。自2015年國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》（以下簡稱《總體方案》）以來，我國高校紛紛開啟了“雙一流”建設(shè)的進(jìn)程。同年，教育部下發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)教育管辦評分離促進(jìn)政府職能改變的若干意見》，部署構(gòu)建“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會(huì)評教育”的格局。我國高校如何推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，如何開展“雙一流”建設(shè)的成效評估是我國政府、高校乃至社會(huì)各界普遍關(guān)心的問題。作為國內(nèi)“四大評價(jià)體系”之一的“金平果中評榜”在論壇上隆重發(fā)布了2019年評價(jià)結(jié)果，主要有：世界一流大學(xué)評價(jià)報(bào)告，中國研究生教育及學(xué)科評價(jià)報(bào)告，國內(nèi)外學(xué)科分類對應(yīng)和統(tǒng)一的108個(gè)一流學(xué)科評價(jià)結(jié)果與分析；中國一流大學(xué)年度發(fā)展指數(shù)評價(jià)結(jié)果與分析。具體評價(jià)結(jié)果可登陸中國科教評價(jià)網(wǎng)（http://m.say1888.cn/）及其公眾號(hào)（zgkjpjw）、中國科教評價(jià)院（http://casee.hdu.edu.cn/）及其公眾號(hào)（casee2017）查詢。

     本次會(huì)議經(jīng)過與會(huì)專家學(xué)者的大會(huì)報(bào)告及分會(huì)場的充分討論，取得了豐富的成果，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。相信本次論壇的成功舉辦，將為推進(jìn)我國“雙一流”建設(shè)與發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)高教強(qiáng)國戰(zhàn)略起到積極作用。

    會(huì)上發(fā)布了2019年中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告，詳情請看：中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)排行榜專題報(bào)道（最新信息陸續(xù)發(fā)布）

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[發(fā)布者：BJ]

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