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小學入學不僅考驗家長和學生，甚至把一熱點學校的校長都難為哭了

一個“孩子”一年來一直給我發(fā)信息，他的每個短信，我都回得很痛苦，我真不想傷他的心

我也不想躲，也不想換手機號，也不想玩失蹤可每一個電話，也許就是一串“麻煩”

外甥想來我這所學校，可是我不能接納他回到單位我哭了，我怕當我開一條小縫就會引起決堤

截止到昨天下午6點，持續(xù)兩天的小學報名結束了。

在家長們抱怨“入學難”時，一熱點學校的校長卻難為哭了。

她說，學校就225個位，而通過各種渠道遞到她手里的“條子”700多個，她不敢開一條縫，否則就會引起“決堤”。

校長的眼淚

人物：鄭州某熱點學校校長

每個電話都可能是一串“麻煩”

這些天，手機、固定電話的鈴聲此起彼伏，可我坐在辦公室里，長時間不敢去接，因為一個電話，也許就是一串“麻煩”。每到招生時，學校不只是我，包括老師都害怕接電話，害怕熟人找上門，來說孩子上學的事兒。

可每天天不亮就有電話，一直持續(xù)到半夜，我們只能一個個地做解釋工作。

這兩天，通往辦公室的樓道是上鎖的，因為我知道，這把鎖一打開，響個不停的就不只是電話了，還有敲門聲。

我也不想躲，也不想換手機號，也不想玩失蹤，可我真的不知道接了這個電話，我能給他們什么樣的答案，也許更多的是失落。

我很清楚，家長們之所以選擇你，是因為對學校的信任、認可，但很多時候，我怕這種信任、這種認可。

你不敢看他們滿懷信心地來了，最后很失落地去了。我不想看到孩子那雙期盼的眼睛里，最后流出的是淚水。每到這時候，我都覺得特別心酸。

“孩子”發(fā)了一年短信

我真不想傷他的心

之前，我的手機號一直是對家長公開的。

家長經常會讓孩子發(fā)信息，小孩子會說：阿姨，我想去你們學校上學，如果你不讓我上，我會天天站在校門口。

去年，一個“孩子”一直堅持給我發(fā)信息，他的每個短信，我都回得很痛苦。我告訴“孩子”，阿姨真的有阿姨的難處?！昂⒆印闭f，如果沒地方坐，我站在最后一排行不行。

今年3月份開始，一位家長每周都會給我發(fā)來短信，都是問候的，天涼時提醒我多穿衣，天熱時提醒我多喝水，說學校工作很辛苦，要注意身體……

每次看到這樣的信息，我都無法面對，真不想傷了他們的心。

我能明白家長的心思，他們就是想讓孩子有個地方讀書。

可我最怕這樣執(zhí)著的家長和孩子，怕傷了他們的這份信任，學校就這么多班，真的接納不了那么多孩子。

外甥特想來我這所學校，可我不能接納他

去年，我將自己的外甥送到了別的學校。

孩子特別想來我這所學校，可是我不能接納他。

送外甥到另一個學校報到那天，回到單位，我哭了。孩子的心里該多委屈啊，他盼了很多天，最后還是去了那所他不想去的學校。

有時，不少家長很不理解，說“不就是一個孩子嗎，你開一條小縫，我們就進去了”?？墒牵遗?，我怕當我開一條小縫時會引起“決堤”。

一頓飯下來，吃出7個學生

自從當了校長，我?guī)缀醪桓页鋈コ燥?、聚會?/P>

一次出去和朋友聚會，一頓飯下來，吃出7個學生。

即使這樣，現在，我的辦公桌上放著8頁紙，上面寫著153個不同的人遞來的“關系”名單，在我的抽屜里還放著260多個這樣的名單，還有不少放在了門衛(wèi)處，也有300多個。

學校的招生名額是225人，從這兩天的報名情況看，在片區(qū)內、證件齊全的孩子就有近300人。

讓我怎么解決這些遞來的“條子”？怎么辦？最后都要得罪。

每到招生時節(jié)，我就得笑臉面對所有人，不停地給人解釋，每個班都超編了。我不知道該把他們的孩子安排到哪里上課，教室外面嗎？

我不能給任何人承諾。

真的不想讓他走，可學校真的無力留

每到這時候，對我來說，每一分鐘都是煎熬。

每個孩子來學校報名，我真的不想讓他走，可是，學校真的無力留。

學校剛建成時，基本沒有生源，每個班不足45人，第一年全校只有170多人，不足10人的教師隊伍。很多時候，老師們要去社區(qū)宣傳學校教育理念，希望他們能接納學校?？墒?，當學校被家長接納或認可后，因為各種不同的原因，我們卻不能再接納他們，每想至此，我都特別地痛苦。學校發(fā)展好了，接踵而來的就是生源壓力。學校最初170多人，到現在最多時，全校有3000多人，班額最大時達78人。

人數在變化，學校的校舍沒有增加，校園再也沒地兒擴大，70多人的一個班上，每個孩子平均還說不了一句話，一節(jié)課就沒了。孩子上課發(fā)言權沒保障，我們天天為這個犯愁。

力所不能及的事情太多，只希望每所學校都能變成所謂的熱點校，滿足所有家長的需求。

如今我只盼著快點開學，讓一切都平靜下來。 (河南商報記者施彩英 實習生郭清媛)

老師日記

人物：某校教務處主任

有些人，讓你一生難忘。

這兩天，為了孩子上學，七尺男兒淚流滿面；年過古稀者半夜排隊……

這兩天，坐在小學入學辦公點，我不敢喝一口水，因為一個上廁所的工夫，可能就會解決兩個學生。

可是，不是每份辛苦都會得到理解。

這兩天，我哭了三次。

因為證件不齊、因為年齡差兩天……怕影響孩子上學，心急的家長拍著桌子，甚至指著我罵：“雞蛋里挑骨頭?！?/P>

作為老師，我不想故意刁難任何人，我要把握好每一個政策，如果一個證件不齊的進來了，另一個也會接著進來，我要考慮到所有的孩子。一個孩子承載著幾輩人的希望，我理解家長的心情，我也期望得到他們的理解。

我更想勸勸家長：孩子在小學時處于成長發(fā)育的重要階段，在這個階段能夠休息好很重要，家長一定要綜合孩子自身特點選擇學校，不可盲目地往名校擠。

提早入學，也不好。

5歲10個月和6歲10個月的孩子差一大截，在目前大班額普遍存在的情況下，老師關注不到每個孩子，早早將孩子送進校門可能會讓孩子“贏得一年而耽誤一生”。

孩子年齡小，缺少自理和自控能力，一上學就很容易掉隊，一步落后將會導致步步落后，這對于孩子的自信心會是個打擊?，F在都在提素質教育，可小學的負擔并不輕，對5歲多的孩子來說簡直是種摧殘，引導不當，很可能會讓孩子失去學習興趣，從而產生厭學情緒。