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　　學生正在學習珠算

　　經(jīng)過5年的申遺，具有1800年歷史的珠算終在今年12月4日被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。對此，財政部科研所副所長、中國珠算心算協(xié)會顧問王朝才表示，珠算是我們中國人自己的文化，我們要挖掘它的價值，將它傳承下去。國內(nèi)早在十年前就將珠算請出了小學課本，珠算的普及度不高，這次申遺成功，有望帶動珠算、甚至珠心算的發(fā)展和普及。北京晨報記者采訪了解到，隨著珠算申遺成功，不少學校正在考慮將珠算列入選修課課程，同時，珠心算作為珠算的一種延伸，珠心算課程受到家長們的關注，學習珠心算人數(shù)一個月內(nèi)驟增。

　　珠算課程一度受到冷落

　　“我們小的時候都會學打算盤，商場里的售貨員、單位的會計也都是用算盤算賬的，而如今再也難聽到‘噼噼啪啪’清脆的打算盤聲了”，家長劉先生說，“我們的孩子甚至根本不知道算盤為何物，小學課本里找不到珠算課程，商店里也很難買到算盤了?！睂Υ?，北

　　京晨報記者了解到，珠算在2001年之前，一直是小學必修課，財經(jīng)類高校也將珠算作為必修課程之一，而隨著計算機的發(fā)展，珠算課程逐漸退出了歷史的舞臺。2001年，珠算不再被列入小學課本，同時，中央財經(jīng)大學(招生辦)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(招生辦)等10余所本科院校的會計、統(tǒng)計專業(yè)均已不再開設珠算課。據(jù)北京物資學院曹鍵老師介紹，該校財會專業(yè)一度要求學生們考取珠算等級鑒定證書才能獲得學位證，而這項規(guī)定早在2000年就被取消了。

　　珠算有望回歸課堂

　　北京晨報記者了解到，上世紀90年代，珠算仍是我國小學數(shù)學教學大綱中的一項內(nèi)容，但在2001年教育部()頒發(fā)的《義務教育數(shù)學課程標準》中，珠算被取消。王所長表示，2001年教育大綱取消時，珠算是最低潮的時期，這些年有點起色，小學學的孩子多一些了。但有些開設珠算選修課的學校對珠算要求并不高，課標里僅是要求小學生要認識珠算，有兩節(jié)課介紹珠算是怎么回事，但這遠遠不夠，珠算應該和數(shù)學結(jié)合起來。

　　面對珠算申遺成功，珠算課程是否能夠回歸小學課本，成為人們所關注的話題。對此，海淀區(qū)萬泉小學教學副校長、小學數(shù)學高級教師金毅表示，新的教學大綱剛剛制定完成，2014年9月北師大版新教材將正式推行，珠算并未列入其中，因此珠算課程至少在三年內(nèi)不會被列入必修課程中。但現(xiàn)在已有不少學校著手將珠算課程列入學校校本課程中。萬泉小學正在開發(fā)的趣味數(shù)學系列課程，珠算這種古老的數(shù)學文化就列入了課程中。

　　珠算申遺成功

　　珠心算受熱捧

　　北京晨報記者發(fā)現(xiàn)，珠算申遺成功后，珠心算也隨之成為了社會關注的熱點。最早在北京開設珠心算課程的東方金子塔學校校長肖雷介紹說：“珠心算可以說是珠算的延伸，孩子們要先學珠算，再學心算，所謂珠心算，就是在腦子里勾畫出算盤，將手指的運動轉(zhuǎn)換成大腦的運算，加了個‘心’，古老的珠算換來‘新生’。在這樣一個科技化飛速發(fā)展的時代，應用古老的算盤并不實際，而珠心算則可以廣泛應用和推廣。同時，學習珠心算，能夠提升孩子們的注意力、空間想像力、記憶力以及手腦并用的能力，對于孩子們的數(shù)學計算能力特別有幫助?！?/p>

　　據(jù)了解，早在2005年由財政部出資請中央教科所、浙江大學、山東濰坊醫(yī)學院等單位，從醫(yī)學、教育、腦科學的角度對珠心算進行研究。王所長介紹，我們在教育部和財政部的支持下做了兩個課題，在全國分別找了13所小學，每個小學找兩個班，同一個老師教兩個班的數(shù)學，同一個老師教兩個班的語文，唯一的區(qū)別就是一個班學珠心算，一個班不學珠心算做對比研究，三年下來以后，兩個班的平均學科成績差十幾分，每個孩子差十幾分。學珠心算的孩子記憶力、注意力、思維能力都很好。中科院的院士唐孝威研究孩子在學珠心算的過程中腦是否發(fā)生變化，他發(fā)現(xiàn)，學生在進行珠心算時，腦電波輸出量要遠遠大于進行其他課程學習。顯而易見，珠心算開發(fā)大腦的作用是非常明顯的，因此，珠心算作為珠算的升級，應將它保護且傳承下去。

　　采訪中，不少家長表示，之前對珠心算不是很了解，但通過珠算申遺，了解到珠心算課程對孩子的幫助很大，有意報名學習。家長王女士說：“傳統(tǒng)的打算盤，雖說是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但在現(xiàn)實生活中似乎已經(jīng)用不上了，而珠心算其實是珠算另一種形式的繼承和推廣。讓孩子學習珠心算，不僅能夠?qū)⒅樗氵@種文化傳承，更能讓孩子受益，所以家長們都在考慮讓孩子學習?！?/p>

　　東方金子塔學校校長肖雷告訴記者，該校學習珠心算的孩子大都從四歲開始，其中還有腦癱學生，珠心算對于腦癱孩子的智力發(fā)育也有很大的幫助。珠心算能解決孩子小學階段所有計算問題，同時能夠加快孩子的運算速度。在珠算申遺成功后，珠心算再次受到關注，學校關于珠心算課程的咨詢電話驟增，平均一天要接受數(shù)十個家長咨詢。珠心算課程越來越多地被家長們認知和認可。

（北京晨報）