提起寒假作業(yè),不禁會(huì)讓人想起厚厚的一疊課本和永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題冊(cè)。不過(guò),成都的小學(xué)生寒假作業(yè)可不是這樣,不要羨慕嫉妒恨,他們的作業(yè)有的是需要吃遍成都小吃、有的是游覽成都景點(diǎn),還有的規(guī)劃花壓歲錢(qián)…… 鹽道街小學(xué)特色寒假作業(yè): 1、閱讀幾本好書(shū),在班級(jí)博客上進(jìn)行好書(shū)推薦分享;2、辦一張讀書(shū)小報(bào);3、做一份壓歲錢(qián)的支出預(yù)算;4、看一部英文電影;5、每天堅(jiān)持做家務(wù);6、每天鍛煉一小時(shí);7、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng);8、搜集關(guān)于一個(gè)主題(顏色、節(jié)日)的多首古詩(shī),背誦。9、為爸爸媽媽制作一件新年禮物。 最美味 吃遍成都的名小吃 成都泡桐樹(shù)小學(xué)(西區(qū))三年級(jí)的小學(xué)生,每人都領(lǐng)到了一張作業(yè)表,上面寫(xiě)著,“成都就像是一個(gè)巨大的美食城,孩子們,你知道哪些歷史悠久、花樣繁多、令人齒頰留香的成都小吃呢?這個(gè)寒假,就讓我們一起去品味美食成都,體驗(yàn)成都人的幸福年華吧!”是的,沒(méi)錯(cuò),他們的寒假作業(yè)就是“吃小吃”。 作業(yè)要求,孩子們逛逛成都大廟會(huì),在品味三國(guó)文化、民族文化和民間傳統(tǒng)的時(shí)候,嘗下各種美味,然后用步行的方式游覽大街小巷,品味名小吃,了解名小吃的歷史由來(lái)和故事,了解小吃的歌曲和童謠。同時(shí),用照片記錄下行蹤和嘗過(guò)的小吃,做成一張成都美食小報(bào)。當(dāng)然,如你想“高洋上”一些,還可做成一張英文小報(bào)。 收到這份寒假作業(yè),娃娃們都說(shuō)“不難,很喜歡!” 最務(wù)實(shí) 做壓歲錢(qián)支出預(yù)算 過(guò)年了,每個(gè)孩子都會(huì)收到壓歲錢(qián),但拿到壓歲錢(qián)后會(huì)做些什么呢? 這不,成都鹽道街小學(xué)的老師給孩子們布置了作業(yè)?!白寣W(xué)生從生活中去體會(huì)支出、分配。生活就是一道現(xiàn)成的數(shù)學(xué)題?!?年級(jí)數(shù)學(xué)老師龔蕾布置了這樣的寒假作業(yè)——做一份壓歲錢(qián)支出預(yù)算。 龔蕾說(shuō),很多學(xué)生的壓歲錢(qián)很豐厚,沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)生,可能會(huì)七零八碎地花完了,但花完了又覺(jué)得后悔。6年級(jí)的學(xué)生剛學(xué)習(xí)了支出、分配,正好趁寒假,讓同學(xué)們來(lái)一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)?!拔覀兿M?,同學(xué)們能有計(jì)劃地分配壓歲錢(qián),這道題,是很有實(shí)際意義的?!?/P> 最誠(chéng)信 拿著“護(hù)照”做好事 在青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)的散學(xué)典禮上,每個(gè)學(xué)生都拿到了一個(gè)特殊的“誠(chéng)信護(hù)照”。老師們把這次寒假命名為寒假的誠(chéng)信之旅,旅行起點(diǎn)是該校校園,終點(diǎn)則是學(xué)生做好事的地點(diǎn)。 學(xué)生們可到社區(qū)、敬老院、孤兒院等地,做自己力所能及的事情,比如義務(wù)勞動(dòng),然后在“護(hù)照”上寫(xiě)上自己的感悟。 同樣,為了感謝老師,同學(xué)們會(huì)為老師送上節(jié)日的祝福而花掉壓歲錢(qián),以“廉潔”為校園文化的青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)也發(fā)出了倡議,希望學(xué)生不要亂花壓歲錢(qián),自己可用廢舊物手工制作的禮物,來(lái)送給老師,表達(dá)感謝的心情。 |
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