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　　【本周特寫】第一課，防性侵

　　(現(xiàn)場，六年級上課)

　　老師：你們認為，什么樣的行為，才算性侵害？大家想一想看，說一說。

　　下面我點啊，劉昕怡你講一講看。沒關系不要害羞。(全場哄笑)

　　劉昕怡：我覺得性侵害應該是兩個性別不同的人……(哄笑，噓聲)

　　老師：好，沒關系沒關系。

　　劉昕怡：然后偷偷摸摸在一塊這種情況應該也算是性侵害。

　　老師：哦，你的意思就是說兩個人偷偷摸摸的，兩個性別不同的人在一起。

　　解說：2月17日，開學第一天。長沙一所小學六年級的孩子們，上了讓他們有點不好意思的第一課：預防性侵害。

　　課堂一男孩子發(fā)言：他碰我的話我就打110.

　　解說：從這學期開始，由湖南省教科院編寫的《生命與健康常識》六年級下冊中，出現(xiàn)了“拒絕性侵害”的內(nèi)容。這也是全國第一次有省級教育部門，將預防性侵害列入小學教育內(nèi)容。

　　六年級學生 劉昕怡：(第一次在教材上看到這章節(jié)是什么反應？) 很害羞，y有點不好意思。之前以為男孩子和女孩子沒什么區(qū)別，后來才知道原來是有區(qū)別的。

　　解說：隨著全國各地性侵兒童的案例不斷曝光，不少專家學者都呼吁，要讓防性侵的內(nèi)容進課堂，讓孩子們學會保護自己。此前，各地陸續(xù)有一些零星的學校開設了此類課程，但編寫進地方教材的，湖南省還是第一個。

　　六年級學生 伍博文 ：以前都是男生傷害女生，電視上都是這樣說的，突然看到這個章節(jié)，有點驚訝 (就是覺得原來自己也會受到傷害)，嗯。

　　六年級學生 張媚妮：就是覺得這個章節(jié)出得，我覺得我們還小，應該不會經(jīng)歷這個事情的 然后突然出現(xiàn)這個，我就覺得有點突然

　　解說：盡管已經(jīng)六年級了，但不少孩子對于教材上的內(nèi)容，還是覺得陌生和意外，看了書上的案例，他們才明白什么是性侵害，一旦發(fā)生這樣的事，又該怎么辦。(書上內(nèi)容各種特寫)

　　課堂女孩：大聲呼叫或者說“干什么”這類的。

　　課堂老師：對，大聲呼救或者大聲地訓斥他，引起別人注意。

　　六年級班主任 易燦輝

　　我們國家原來比較封建 好像上這個課孩子比較害羞 也是估計不會發(fā)生這樣的事情 所以我覺得上這樣一堂課 把它列入教材 是對青少年自我保護一個非常非常重要的課程。

　　解說：課程很好，要上好卻沒那么容易，目前長沙市很多小學的生命健康課是由體育老師來上，面對已經(jīng)步入青春期的學生，體育老師要上好也不容易。

　　小學體育老師 譚柯：老師遇到這樣的情況不好怎么講 因為體育老師男老師居多 學生也比較害羞。

　　譚老師上課同期：就是啊，不是你的意愿，他一定要和你有身體上的接觸，這也是性侵。

　　解說：萬事開頭難，對于湖南省教育部門的這個動作，輿論還是充滿了贊揚和肯定的聲音。遺憾的是，這個課目前只在小學六年級開，而實際上一到五年級的孩子，因為年紀更小，可能更需要學會這些自我保護的知識—作惡的人，可不會等到孩子長大才下手。另一個遺憾是，這個課程目前只在城市地區(qū)開展，而性侵害的高發(fā)區(qū)往往在農(nóng)村，對象是那些父母不在身邊的留守兒童。誰又能來教教他們呢？

（央視《新聞周刊》）