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每所中小學(xué)至少配備一名專兼職心理健康教育教師；中小學(xué)生在每個學(xué)段至少參加一次學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動；對學(xué)生的生態(tài)文明教育還應(yīng)強(qiáng)化現(xiàn)代海洋觀念。教育部()昨天發(fā)文，對新形勢下的中小學(xué)德育工作提出新的要求。

教育部下發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》要求，有條件的學(xué)校要設(shè)立中小學(xué)心理輔導(dǎo)室，每所學(xué)校至少配備一名專兼職心理健康教育教師，同時要提高全體教師特別是班主任開展心理健康教育的能力，加強(qiáng)生命教育和青春期教育。

北青報記者昨日從東城、西城、海淀、朝陽、豐臺區(qū)等教委了解到，目前本市城區(qū)每個中小學(xué)都基本配備有一名心理教師。東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前東城區(qū)中小學(xué)共有160余名心理教師，其中每所小學(xué)保證一名，有些中學(xué)甚至有多名心理教師，這些心理教師全部具有資質(zhì)。

豐臺區(qū)心理健康中心主任程忠智表示，豐臺區(qū)從2004年開始就設(shè)立了心理教研室，推行心理輔導(dǎo)員制度，目前所有中小學(xué)都配備有心理教師，這些心理教師具有的專業(yè)資質(zhì)大多為人保部頒發(fā)的國家心理咨詢師資格認(rèn)證、團(tuán)中央頒發(fā)的國家級心理輔導(dǎo)員資格認(rèn)證以及北京市教委組織的專職心理教師上崗培訓(xùn)資格認(rèn)證。程忠智表示，心理教師主要負(fù)責(zé)心理課程的講授和個別學(xué)生的心理咨詢。同時，還負(fù)責(zé)通過心理網(wǎng)站、、校園廣播、校刊校報、展板進(jìn)行心理教育宣傳，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理測評和建立學(xué)生心理檔案。

海淀區(qū)教科所心理研究中心李秀萍主任介紹，目前海淀區(qū)各中小學(xué)都已配有心理教師，海淀區(qū)對于各中小學(xué)的心理健康教育有一個總體要求，首先是將心理課程排進(jìn)課表，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況安排上課周期，多數(shù)中小學(xué)目前每周至少都有一節(jié)心理課；其次是沒有條件排課的學(xué)校，要通過心理社團(tuán)、心理周等多樣的形式，開展心理教育活動。其中，人大附中目前已配有八名專職心理教師，多畢業(yè)于北大、北師大心理專業(yè)。(記者 雷嘉 安蘇 林艷)