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![]() 排隊(duì)報(bào)到
本報(bào)記者 孫娜 見(jiàn)習(xí)記者 張宇馳 身著紅色T恤衫,臉上掛著笑容,27日一早,出現(xiàn)在黑龍江大學(xué)新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)的于彥章心情格外好。 這一天,他忘記了自己50歲的年齡。 重新拿起書(shū)本,重新走進(jìn)大學(xué)校園,這樣的青春記憶已經(jīng)是29年前的事情了,而這一刻,于彥章的夢(mèng)想重新發(fā)芽。 從排隊(duì)報(bào)到一直到辦理各種手續(xù),于彥章接受了各種各樣的目光,有狐疑的,有猜測(cè)的,有欽佩的……于彥章都用他堅(jiān)定的目光一一回應(yīng)。 走在校園里的林蔭樹(shù)下,于彥章連說(shuō)多個(gè)“真好”來(lái)釋放自己此時(shí)的心情,而淅淅瀝瀝下了一早上的雨也在這一刻停了,他直言不諱地說(shuō):“雨過(guò)天晴就是我此時(shí)此刻的心情!” 第一站:主樓門前報(bào)到 “我不是家長(zhǎng),我是報(bào)到的新生。” 27日一早,老于剛要出門被妻子叫住了,“我媳婦說(shuō)今天是個(gè)喜慶的日子,要我穿件紅色的衣服。”精神百倍的老于拎著文件包,出現(xiàn)在黑龍江大學(xué)主樓前的空地上。 “沒(méi)想到有這么多的人!”一進(jìn)校門,校園里已是人聲鼎沸,每個(gè)院系都張貼了牌子,老于很快找到了研究生院報(bào)到的地方。 看見(jiàn)于彥章排隊(duì)等候,有學(xué)生示意他可以站到前面去,不過(guò)老于不想搞特殊化,他堅(jiān)持要自己排隊(duì)。幾個(gè)帶著綬帶的高年級(jí)學(xué)生再三表示,老于可以優(yōu)先辦理入學(xué)手續(xù),老于這才被說(shuō)動(dòng),到前面辦了手續(xù)。 隨后,老于來(lái)到體育館里辦理交費(fèi)、飯卡、保險(xiǎn)等一系列問(wèn)題。體育館門口有門衛(wèi)把關(guān),老于剛走到門口就被門口一位工作人員攔截下:“家長(zhǎng)不可以進(jìn),讓學(xué)生自己進(jìn)去辦手續(xù)……”老于立刻從兜里拿出了錄取通知書(shū)遞了過(guò)去,“我不是家長(zhǎng),我是來(lái)報(bào)到的新生。”狐疑的工作人員仔細(xì)核對(duì)了一下老于的照片,還有1964年的身份證號(hào)碼,才放行。周圍的幾名學(xué)生小聲議論著:“真是了不起!” 第二站:體育場(chǎng)懷舊 “仿佛回到30年前。” 20分鐘左右,老于辦完了所有手續(xù),拿著飯卡,以及入學(xué)后享受的醫(yī)保政策,老于覺(jué)得自己已經(jīng)是名正言順的研究生了,他抓緊時(shí)間在校園里溜達(dá)了一圈。 走過(guò)主樓側(cè)面的一條林蔭小路,于彥章最先來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓前的體育場(chǎng)。紅色的塑膠跑道踩上去很舒服,綠茵茵的草地充滿青春的氣息,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們與于彥章擦肩而過(guò),他看看這里,瞧瞧那里,面帶微笑:“和年輕人在一起,自己也會(huì)變年輕,我現(xiàn)在就覺(jué)得自己年輕了,感覺(jué)回到30年前了,這種感覺(jué)真的特別好!” 就在這時(shí),老于的電話不斷響起,老于接起電話:“這個(gè)1塊錢,這個(gè)5毛錢!”便匆匆掛斷了電話。原來(lái),是幫忙看倉(cāng)買店的親屬打來(lái)電話,詢問(wèn)貨品的價(jià)格。 第三站:圖書(shū)館憧憬 “這將是我今后常待的地方。” 離開(kāi)體育場(chǎng),老于來(lái)到了圖書(shū)館,在這里,他矗立良久,并心生感慨,“我有時(shí)覺(jué)得,如果我不在倉(cāng)買店里,不是被圈到了那里,不是在那種非常特殊的情況下,也許我考不上研究生。”于彥章告訴記者,自從決定考研開(kāi)始,他每天都趁著賣貨的空閑時(shí)間努力讀書(shū)。尤其是在最后沖刺的3個(gè)月里,他幾乎每天工作到凌晨?jī)牲c(diǎn),兩點(diǎn)鐘閉店后,便是他專心讀書(shū)的時(shí)間。 為了不被打擾,他在倉(cāng)買店里開(kāi)著小臺(tái)燈學(xué)習(xí),燈的上面要遮著一把大傘,“倉(cāng)買店周邊有很多娛樂(lè)場(chǎng)所,經(jīng)常半夜還有客人,如果不遮著傘,外面的客人看見(jiàn)屋里有燈光,便會(huì)敲門,思路常常會(huì)被打斷,于是我就想了這個(gè)打著雨傘學(xué)習(xí)的辦法。”于彥章表示,那段日子里,學(xué)習(xí)的條件是非常艱苦的,他一直都希望能有一個(gè)去圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),“現(xiàn)在終于有這個(gè)機(jī)會(huì)了,這里將是我今后一段時(shí)間常待的地方啦!” 第四站:1號(hào)教學(xué)樓教室感慨 “有夢(mèng)想,有追求,這樣真好。” 從圖書(shū)館出來(lái),走向毗鄰的1號(hào)教學(xué)樓,穿過(guò)的一條林蔭小路讓老于連呼了幾聲:“真好、真好,這種感覺(jué)真好。生活變得很安靜,有夢(mèng)想,有追求。”由于剛剛開(kāi)學(xué),樓里的學(xué)生并不多,老于在一樓找了一間教室,輕輕地推開(kāi)門,只有4個(gè)學(xué)生正在學(xué)習(xí)。老于找了第一排的一個(gè)位置,悄悄坐下來(lái),從包里掏出一本書(shū)隨意翻看,他說(shuō)先找找感覺(jué)。 幾分鐘后,下課音樂(lè)突然響起,老于有些驚詫,“20多年前的上下課鈴聲還是很古老的單音‘鈴鈴’響聲,現(xiàn)在已經(jīng)是悠揚(yáng)的樂(lè)曲了,時(shí)代真是不一樣了…… 坐在這里,老于突然鄭重地告訴記者,他覺(jué)得自己還有很多夢(mèng)想!會(huì)在未來(lái)的日子里,一一實(shí)現(xiàn)! |
[發(fā)布者:yezi] | ||
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