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　　昨日，華中科技大學教科院碩士生李慧敏，與5名同學一起，在省科技館研討展品設計、活動方案等內(nèi)容，一直忙到晚上7點多?！拔覀兯闶浅醪匠鰩熈税伞！弊鳛槿珖着破沾T士，今秋開學，李慧敏和同班29名同學一起走上實習崗位?？破沾T士都學些啥？畢業(yè)后又干啥呢？

　　華科大教科院書記董曉林介紹，科普碩士是該校去年新增的一個專業(yè)，全名為現(xiàn)代教育技術(科學普及方向)，旨在培養(yǎng)專門從事科普的專業(yè)人才，適用于科普場館、科普創(chuàng)作與傳播、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、活動策劃與組織等，學制為兩年。原來，2012年8月13日，褚君浩等11位院士聯(lián)名提出，除了科學家要做科普外，應當培養(yǎng)一些專門做科普的高層次人才。當年，教育部與中國科協(xié)聯(lián)合動員，在清華、浙大、華科大等6所“985”高校開設科普碩士專業(yè)?！叭ツ晔着袖浟?0人，今年招錄了23人。由于了解這個專業(yè)的考生還不多，部分學生從其他專業(yè)調(diào)劑而來?！倍瓡粤终f，科普碩士屬于專碩，報考門檻其實并不高。

　　那過去一年中，首批科普碩士都學了些什么呢？另一名學生李敏告訴記者，該專業(yè)的課程比較寬泛，除了數(shù)字化科普、科技場館概論、科技史、科學哲學，還要學習科普展覽與展品設計等相關課程?！翱破展ぷ鞒艘萍?，還得會普及，所以我們還要學習演講與口才等素質(zhì)課程?！庇捎谠搶I(yè)實踐性很強，學校還專門為他們配備了“雙導師”?！皬哪壳扒闆r看，首批科普碩士動手能力都很強，在學校就設計過很多產(chǎn)品、模型?！倍瓡粤终f，我國目前高層次科普人才缺口極大，科普碩士畢業(yè)后除了進科技館、科協(xié)工作外，還可從事科普產(chǎn)品及展覽設計、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等工作。(記者羅欣)

　　(來源：荊楚網(wǎng))