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　　這個暑假，華東師大第二附屬中學(xué)高一(7)班的呂一與以往不同：她報名參加學(xué)校推出的“第三學(xué)期”，聽院士講座、參觀高科技企業(yè)等，體驗不一樣的學(xué)習(xí)模式。據(jù)了解，高中學(xué)校開設(shè)“第三學(xué)期”，在本市尚屬首家。

　　據(jù)透露，今年首度試水的華東師大二附中“第三學(xué)期”，從7月底持續(xù)到8月初，是一個在暑假期間開設(shè)的短學(xué)期，今年有超過100名學(xué)生參加。高一(9)班周毅皓在這個“第三學(xué)期”中，與上百位同樣熱愛數(shù)理化的同學(xué)一起，預(yù)學(xué)高中數(shù)理化甚至大學(xué)微積分課程。

　　初中擅長文科的呂一，原本對科研的認識幾乎是白紙一張，在“第三學(xué)期”中不僅聽到了褚君浩院士關(guān)于紅外傳感器的科普講座，還赴張江園區(qū)的展訊科技、齊耀動力、浦東軟件園參觀學(xué)習(xí)。她說：“‘掃盲’后，我對物理工程產(chǎn)生了濃厚興趣。有位同學(xué)提出利用紅外傳感技術(shù)為空巢老人提供實時監(jiān)護，我也想設(shè)計類似的小課題?！?/p>

　　據(jù)了解，暑假開設(shè)第三學(xué)期在國內(nèi)外不少高校存在，但本市規(guī)定中小學(xué)校不得利用假期組織學(xué)生集中補課、加重學(xué)生負擔(dān)。華東師大二附中“第三學(xué)期”是否名正言順？校長何曉文透露，“第三學(xué)期”并非強化補課、搏升學(xué)率，而是學(xué)校助推資優(yōu)生成長的一個環(huán)節(jié)。很多考進二附中的孩子對基礎(chǔ)型課程學(xué)有余力，為了幫助他們個性化發(fā)展，學(xué)校成立面向全校的“卓越學(xué)院”。學(xué)生在正常學(xué)期每天下午可選擇卓越學(xué)院的課程，在暑假則參加“第三學(xué)期”的學(xué)習(xí)。“參與者都是自愿報名、免費參加，因此我們沒收到舉報信?！?/p>

　　“第三學(xué)期”學(xué)什么？不同年級學(xué)生各有側(cè)重：高一新生主要通過團隊訓(xùn)練、初高中銜接、學(xué)科興趣培育等課程“入門”二附中；高二同學(xué)參加小課題研究、綜合實踐活動、素質(zhì)拓展活動等，提升綜合素養(yǎng)；即將升入高三的同學(xué)則享受學(xué)科拓展、大學(xué)先修、社會實踐等“晉階”資源，提前向大學(xué)銜接過渡。其中小課題研究入門、奧賽輔導(dǎo)、大學(xué)先修等一批課程，均為華二積淀多年深受學(xué)生喜愛的特色課程。

　　通過“第三學(xué)期”先修大學(xué)課程、提高學(xué)業(yè)要求，是否有“搶跑”或“拔苗助長”之嫌？華東師大數(shù)學(xué)系教授王建磐認為，中學(xué)更多的是創(chuàng)設(shè)平臺，引導(dǎo)學(xué)生的興趣并予以鼓勵；同時引導(dǎo)學(xué)生打好基礎(chǔ)，文理兼通。據(jù)了解，華東師大二附中在“卓越學(xué)院”推行“導(dǎo)師制”，為每位同學(xué)配備“學(xué)術(shù)導(dǎo)師”和“成長導(dǎo)師”各一名?！俺砷L導(dǎo)師”由學(xué)校選聘資深教育教學(xué)專家擔(dān)任，近100位“學(xué)術(shù)導(dǎo)師”全部來自全國頂尖高校和科研院所，其中包括6位兩院院士。(記者 李愛銘)

　　（解放日報 李愛銘）