17時(shí),放學(xué)的鈴聲響起,南京市雨花臺(tái)中學(xué)的田徑場很快就被踢球的男生占領(lǐng)。足球是這所江蘇省重點(diǎn)中學(xué)和國家級(jí)示范高中在優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量之外的一大特色,這里,不僅校隊(duì)是國內(nèi)青少年足球領(lǐng)域的佼佼者,普通學(xué)生更有機(jī)會(huì)盡情享受足球的快樂。踢球與學(xué)業(yè)不僅不矛盾,還能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,這讓很多家長對(duì)孩子踢球的態(tài)度從反對(duì)轉(zhuǎn)為支持。不過,愿意讓子女進(jìn)行足球?qū)I(yè)訓(xùn)練的家長還是很少,當(dāng)越來越多的青少年參與到校園足球活動(dòng)的同時(shí),招收足球特長生的高校、中學(xué)數(shù)量卻在萎縮。 作為一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),南京雨花臺(tái)中學(xué)的優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量毋庸置疑,在招收足球特長生時(shí),雨花臺(tái)中學(xué)也提出了較高的要求?!耙勒漳暇┦械囊?guī)定,高中招收足球特長生時(shí),可以將中考分?jǐn)?shù)線降到444分,但我們對(duì)足球特長生的要求是560分~580分,”雨花臺(tái)中學(xué)足球隊(duì)教練吳偉向記者介紹。 “之所以對(duì)足球特長生的文化課學(xué)業(yè)提出較高的要求,是因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)學(xué)生是一視同仁的,無論是普通學(xué)生還是有足球特長的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)具有良好的文化素質(zhì)?!眳莻ケ硎?,“學(xué)生的文化素質(zhì)高低對(duì)他們今后的出路有很大影響,就算是以足球特長生身份報(bào)考大學(xué),也需要考取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?!?/p> 而足球特長生的出路也關(guān)系著校足球隊(duì)的命運(yùn),“家長愿不愿意讓孩子練足球,就看孩子的出路是否順暢。希望孩子考上大學(xué)是絕大多數(shù)家長的心愿,如果孩子不能因?yàn)樘咔颢@得升學(xué)的便利,家長大多不會(huì)支持孩子踢球?!?/p> 其實(shí),在南京雨花臺(tái)中學(xué),足球特長生在足球訓(xùn)練上也沒有花太多的時(shí)間,“校隊(duì)的學(xué)生每周一、三、五放學(xué)后訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),外加周末兩個(gè)下午的各兩個(gè)小時(shí),每周訓(xùn)練時(shí)間在10個(gè)小時(shí)以內(nèi)。”吳偉表示,這樣的訓(xùn)練量對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員來說,已經(jīng)足夠了。 相比起國內(nèi)很多職業(yè)足球俱樂部的后備隊(duì),雨花臺(tái)中學(xué)足球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度小了很多,學(xué)生的文化素質(zhì)卻提高了不少,在不久前結(jié)束的U14全國比賽上,南京雨花臺(tái)中學(xué)隊(duì)還擊敗了多支職業(yè)俱樂部的后備隊(duì),獲得了全國冠軍。 “我們希望這樣的成績能促使更多的家長支持孩子踢球?!眳莻ケ硎?,“因?yàn)檫x材難是學(xué)校足球隊(duì)現(xiàn)在面對(duì)的最大困難之一?!?/p> 很多家長并不知道自己的孩子既可以保持較好的學(xué)習(xí)成績,又能夠享受足球樂趣,展現(xiàn)足球天賦。這幾年,吳偉已經(jīng)看到太多的小學(xué)生踢球只能踢到四五年級(jí),這些孩子哪怕天賦再高,對(duì)足球興趣再濃,臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),都會(huì)按照家長的要求停止了足球訓(xùn)練,吳偉表示:“不能讓足球影響孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué),這是家長們的共同想法。很多足球的好苗子,就是因?yàn)榧议L不支持,最后放棄了足球?!?/p> 今年,南京雨花臺(tái)中學(xué)從南京市只招來10個(gè)孩子進(jìn)入校足球隊(duì),“可供挑選的只有13個(gè)孩子,我們挑來了10個(gè)?!眳莻ジ袊@,“一座這么大的城市,一個(gè)年齡段僅僅有13個(gè)孩子愿意走足球特長這條路。” 據(jù)南京市足協(xié)秘書長牛勇介紹,近幾年,校園足球活動(dòng)的發(fā)展勢頭越來越好,很多家長已經(jīng)意識(shí)到,孩子踢球可以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,也不會(huì)影響學(xué)習(xí),因此,越來越多的家長支持孩子把足球當(dāng)作一個(gè)興趣愛好。不過,支持孩子走足球?qū)I(yè)道路的家長就要少很多了,這主要還是中國足球的發(fā)展體系不夠健全。 一方面是中國足球的大環(huán)境相比2009年之前已有所改善,但并未出現(xiàn)質(zhì)變,不到萬不得已,家長是不會(huì)讓子女走專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員道路的;另一方面,有足球特長的孩子上升通道依然比較狹窄,每年高校招收的足球特長生非常有限,相比學(xué)習(xí)成績,足球特長并不能給孩子提供更多的升入大學(xué)的機(jī)會(huì)。 據(jù)牛勇介紹,近幾年,以普及足球?yàn)橹饕繕?biāo)的校園足球活動(dòng)發(fā)展速度很快,但更加體現(xiàn)精英培養(yǎng)目標(biāo)的足球特長生這一塊并沒有明顯起色。鼎盛時(shí)期,南京市有近10所足球傳統(tǒng)項(xiàng)目中學(xué),8所招收足球特長生的大學(xué),但現(xiàn)在,僅有3所足球傳統(tǒng)項(xiàng)目中學(xué)和4所招收足球特長生的大學(xué)。 在南京僅存的3所足球傳統(tǒng)項(xiàng)目中學(xué)里,雨花臺(tái)中學(xué)也是一枝獨(dú)秀,另外兩所中學(xué)的足球發(fā)展水平還有較大差距。足球傳統(tǒng)項(xiàng)目中學(xué)的數(shù)量萎縮和發(fā)展水平倒退,使得像南京雨花臺(tái)中學(xué)這樣擁有較高競技水平校隊(duì)的學(xué)校在本地難尋對(duì)手。因自身水平太高,雨花臺(tái)中學(xué)不能參加南京市高中足球聯(lián)賽,于是,除了參加每年屈指可數(shù)的幾項(xiàng)全國性中學(xué)生和青少年足球比賽之外,南京雨花臺(tái)中學(xué)足球隊(duì)鮮有比賽機(jī)會(huì),“沒有比賽,足球的樂趣何在?又如何提高水平和成長?”吳偉表示,在日本,高水平的中學(xué)生足球隊(duì)一年可以參加多達(dá)40場比賽,每一到兩周就有一次比賽機(jī)會(huì),那樣的鍛煉效果,豈是我們一年只有幾場比賽所能達(dá)到的? 考慮到中學(xué)生高水平隊(duì)與業(yè)余隊(duì)之間確實(shí)存在水平差異,吳偉曾希望促成江蘇省目前8所足球傳統(tǒng)項(xiàng)目中學(xué)組成一個(gè)區(qū)域性聯(lián)賽,但這一設(shè)想?yún)s因相關(guān)部門擔(dān)憂學(xué)生人身安全問題難以保障而難以實(shí)施。 前幾年國內(nèi)足球大環(huán)境的惡化,以及部分中學(xué)過于追求升學(xué)率,都導(dǎo)致足球傳統(tǒng)項(xiàng)目中學(xué)的數(shù)量急劇減少,在牛勇看來,還有一個(gè)原因,那就是高校減少招收足球特長生的數(shù)量,也會(huì)對(duì)中學(xué)產(chǎn)生連帶的影響。 南京目前有4所大學(xué)招收體育特長生,每所大學(xué)每年大約招收四五個(gè)學(xué)生,還不是全部面向南京本地。依照牛勇的測算,如果南京的3所足球傳統(tǒng)中學(xué)充分發(fā)展,每年足球特長畢業(yè)生大約在30人左右,那么至少需要八九所高校接收,現(xiàn)在高校的接收量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,中學(xué)自然就會(huì)減少足球特長生的招收甚至停止招收。 高校足球特長生招收數(shù)量的不足對(duì)中學(xué)開展高水平足球活動(dòng)的影響是最大的,加上職業(yè)足球仍未完全走出中國足球長期以來的陰霾,這使得南京雨花臺(tái)中學(xué)這樣的立志于培養(yǎng)素質(zhì)全面的足球人材的學(xué)校,不得不面對(duì)諸多難題,也讓看似繁榮的全國校園足球普及活動(dòng),難以轉(zhuǎn)化為提升中國足球競技水平的真正成果。(慈鑫) (中國青年報(bào)) |
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