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　　原標(biāo)題：北師大《行動代表我的心》回應(yīng)《董校長》：空調(diào)會有

　　“董校長，北京的夜晚，真的很熱，體貼的你，請給我一臺空調(diào)……”近日，北師大學(xué)生以一首改編歌曲《董校長》，向校長董奇隔空求空調(diào)。而北師大后勤管理處也以一首改編歌曲《行動代表我的心》做出回應(yīng)。

　　昨日，北師大后勤管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將確保在2015年“五一”節(jié)前，保證空調(diào)全部安裝完畢。

　　學(xué)生唱：給我空調(diào)

　　兩首歌曲都是改編之作，學(xué)生們的改編自民謠風(fēng)的流行歌曲《董小姐》，而北師大后勤管理處的則改編自經(jīng)典老歌《月亮代表我的心》。

　　學(xué)生們在《董校長》中唱道，“愛上巍巍師大，可我的寢室沒有空調(diào)，這讓我感到絕望，董校長……所以世界一流大學(xué)都不是真的，董校長……”

　　北師大后勤管理處負(fù)責(zé)人介紹，演唱《董校長》的是今年北師大研究生歌手大賽亞軍彭渤，而演唱《行動代表我的心》的是則是北師大后勤員工中的一位“知名歌手”，制作MV的則是北師大學(xué)生記者團(tuán)的學(xué)生。

　　后勤應(yīng)：我再努努力

　　對比雙方改編過的歌詞可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的“吐槽”和“心愿”，都能在《行動代表我的心》中得到回應(yīng)。

　　例如，《董校長》中唱“你從沒覺得北京很熱，就算你和我一樣生活在夏天”，《行動代表我的心》中就以“我汗水和你一樣多”回應(yīng)。

　　“所以快點改造線路裝空調(diào)吧?！睂W(xué)生這樣唱。后勤管理處就回應(yīng)，“線路要改造，配額要上調(diào)，沒電空調(diào)轉(zhuǎn)不了。”

　　當(dāng)學(xué)生說“愛上一個北師，可她的宿舍沒有空調(diào)”時，老師則將副歌的歌詞寫成“你再等一等，我再努努力，行動代表我的心?！?/p>

　　追訪

　　學(xué)生為避暑 地鐵“蹭”空調(diào)

　　昨日，新京報記者了解到，北師大除留學(xué)生、交換生居住的新松公寓裝有空調(diào)外，學(xué)校其余16座宿舍樓內(nèi)均未安裝空調(diào)。

　　北師大大四畢業(yè)生張同學(xué)的寢室共有6個人。每到夏天，當(dāng)每個人都打開電腦后，屋內(nèi)溫度常能達(dá)到40℃以上，常常逼得他們離開寢室避暑。

　　在《董校長》MV中，以照片的形式展現(xiàn)了學(xué)生酷暑難耐的降溫方式，有的直接泡在水池里，有的將涼席鋪在地上，自己趴在上面，可謂各出“奇招”。

　　張同學(xué)和同學(xué)們常用的“招數(shù)”是，每天起早趕到有空調(diào)的圖書館自習(xí)，直到晚上10點多閉館才離開。到了期末考試，圖書館滿座時，他甚至?xí)弥鴱?fù)習(xí)資料，到附近地鐵站里“蹭”空調(diào)。

　　校方：勒緊腰帶也要裝空調(diào)

　　“當(dāng)前制約北師大空調(diào)安裝的首要問題是供電，而不是空調(diào)本身。”昨日，北師大后勤管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，后勤管理處正在抓緊進(jìn)行用電分配的設(shè)計工作，6月15日之前學(xué)校會將圖紙報給北京電力總公司進(jìn)行審批。

　　該負(fù)責(zé)人稱，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)表態(tài)，如果國家給的錢不夠，學(xué)校自己勒緊褲腰帶也要為學(xué)生裝上空調(diào)。據(jù)其預(yù)計，整個空調(diào)安裝工程預(yù)算投資大概在六七千萬元間。

　　上述負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將確保2015年“五一”之前，安裝完畢全部空調(diào)，而且安裝不會分批進(jìn)行，明年4177臺空調(diào)將“一步到位”，“屆時，同學(xué)們就可以手握遙控器，享受不限時的涼爽?！?/p>

　　歌詞摘錄

　　《董校長》

　　董校長 你從沒覺得北京很熱 就算你和我一樣 生活在夏天

　　董校長 你宣傳單上寫得很美 就像瀚德樓里上床下桌的美

　　董校長 我也是個怕熱的動物 嘴上一句帶過 心里卻一直嘀咕

　　董校長 北京的夜晚真的很熱 體貼的你 請給我一臺空調(diào)

　　《行動代表我的心》

　　你問我北京有多熱，我汗水和你一樣多。

　　你的失眠夜，你的苦和樂，時刻裝在我心窩。

　　你問我何時裝空調(diào)，我為這心兒焦……

　　你再等一等，我再努努力，行動代表我的心

　　高校空調(diào)趣事

　　西南大學(xué)

　　學(xué)生自制吊扇降溫

　　去年，在西南大學(xué)一間宿舍內(nèi)，幾個物理師范專業(yè)的女生用四根1米長的繩子將一把廢舊雨傘“擰”在半空中。這把雨傘在被正上方的電風(fēng)扇吹得不停轉(zhuǎn)動的同時，也將涼風(fēng)送至寢室的各個角落。據(jù)該校一位輔導(dǎo)員介紹，學(xué)校將在兩年內(nèi)安裝宿舍空調(diào)。

　　湖南工業(yè)大學(xué)

　　改編《江城子》向校長“喊話”

　　據(jù)湖南當(dāng)?shù)孛襟w報道，湖南工業(yè)大學(xué)一名大一女生在去年被熱醒后，將蘇軾的《江城子》改編成向校長喊話的“吐槽詞”。對此，校方回應(yīng)，無法在宿舍大規(guī)模安裝空調(diào)的最大困難來自電網(wǎng)問題，“因為我們當(dāng)時房子設(shè)計時，電網(wǎng)容量和負(fù)荷不可能保障每個宿舍都能安上空調(diào)”。

　　江西九江學(xué)院

　　學(xué)生畫漫畫“求空調(diào)”

　　據(jù)媒體報道，江西九江學(xué)院學(xué)生曾發(fā)布漫畫組圖，展示寢室只有風(fēng)扇，不能和別人一樣在空調(diào)房中“心如止水”學(xué)習(xí)的無奈。不過，該校校方工作人員則表示，由于學(xué)生之間經(jīng)濟(jì)條件不同，學(xué)校電力線路也不能承載負(fù)荷，所以目前暫無安裝空調(diào)的打算。

　　江西師大則以同樣的創(chuàng)意唱了首《梅校長》“求空調(diào)”，最終得償所愿。（記者 許路陽　黃穎 實習(xí)生 章瑩）

　　（新京報 許路陽　黃穎 章瑩）