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制圖：蔡華偉

【核心閱讀】

冷：區(qū)區(qū)3人，是浙江大學(xué)哲學(xué)系今年本科畢業(yè)生的總量；

熱：2010年，超過6萬人報(bào)考中國美術(shù)學(xué)院，錄取率不到3%；今年該校開放網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)考人數(shù)約10萬，再攀高峰。

招生的天氣，有道是東邊日出西邊雨。這邊，藝術(shù)專業(yè)枝繁葉茂，日暖晴煙，好一派繁華盛景。那廂，哲學(xué)專業(yè)寒風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，更添幾絲寒意。

大學(xué)專業(yè)的冷熱溫差，在選擇日益自由的今天，加速擴(kuò)大。冷門專業(yè)會(huì)一直冷下去，還是反冷為熱；熱門專業(yè)能否不減熱度，還是虛熱難除？冷與熱的背后，折射出什么樣的社會(huì)心態(tài)？冷與熱的反差，又對中國高等教育發(fā)出怎樣的警示？

【冷】

“雖然只有3個(gè)人，卻是哲學(xué)系的勝利！”浙江大學(xué)哲學(xué)系系主任董萍教授如是說。

今年，浙江大學(xué)5000多名本科畢業(yè)生中，出自哲學(xué)系的只有3人，僅為往年的1/10。一時(shí)間，哲學(xué)專業(yè)如秋風(fēng)中的枯枝，寒意逼人。

消息一出，立即引發(fā)議論紛紛。嘆息者有之：哲學(xué)沒有實(shí)際用場，已經(jīng)不吃香了；質(zhì)問者有之：是不是我們發(fā)展得太快，把哲學(xué)弄丟了；建議者有之：必須改變哲學(xué)身上的“弱勢學(xué)科”烙印……

哲學(xué)，真的深陷困境了嗎？

自主選專業(yè)，“哲學(xué)三巨頭”留守

“他們都是志愿研究哲學(xué)的學(xué)生，沒有任何‘被哲學(xué)’成分。”董萍介紹說，之前，浙大哲學(xué)系每年本科畢業(yè)生保持在30人左右，但大部分是因“服從分配”而被調(diào)劑到哲學(xué)系來的，這樣的“拉郎配”往往導(dǎo)致學(xué)生不滿，教學(xué)質(zhì)量也不佳。

從2007年開始，浙大按人文、社科、理、工、信息、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)部實(shí)行大類招生，一年多的通識(shí)教育后，人文學(xué)院學(xué)生可自主選擇諸如新聞、歷史、哲學(xué)等專業(yè)方向，其中3名學(xué)生申請了哲學(xué)系。

當(dāng)時(shí)第一個(gè)報(bào)名哲學(xué)系的惠春壽同學(xué)說：“剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，并沒有清晰的專業(yè)意向。在通識(shí)教育中修讀哲學(xué)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己對哲學(xué)很感興趣，就堅(jiān)定信念要讀哲學(xué)。”

“哲學(xué)三巨頭”從此成為學(xué)校論壇里形容他們的專有名詞。畢業(yè)后，三巨頭中，1人保送本校哲學(xué)系碩博連讀，另2人被保送至其他高校就讀哲學(xué)系碩士研究生。

“除2007年外，接下來四屆的人數(shù)保持在10名左右，趨于穩(wěn)定，比較真實(shí)地反映了當(dāng)前哲學(xué)系的招生現(xiàn)狀。”董萍告訴記者，隨著大學(xué)生擇業(yè)觀日趨功利化，以哲學(xué)為代表的人文社科類學(xué)科被稱為“冷門專業(yè)”，學(xué)生數(shù)量一直有限。

興趣服從就業(yè)，選擇哲學(xué)不容易

選擇理想，還是選擇出路？這個(gè)問題讓很多學(xué)生和家長困惑。

“本科出來工作不好找，讀完研究生會(huì)好點(diǎn)。”浙大哲學(xué)系研一學(xué)生盛寧說，哲學(xué)系學(xué)生通常的發(fā)展路徑是：本科畢業(yè)后，繼續(xù)升學(xué)，讀研讀博，最后進(jìn)高校當(dāng)老師，或者考進(jìn)社科研究單位。

2009年，浙江工商大學(xué)規(guī)劃建設(shè)綜合性大學(xué)，新建哲學(xué)系，成為浙江第二所擁有哲學(xué)系的高校。第一批18名學(xué)生，多半是被調(diào)劑進(jìn)來的，對自己專業(yè)的就業(yè)前景，大部分同學(xué)并不看好。

浙江工商大學(xué)哲學(xué)系主任宋道發(fā)有些無奈：“哲學(xué)系本科生幾乎沒有直接對口崗位，只能和中文、新聞等專業(yè)‘搶飯碗’。”

相比較而言，工科生在就業(yè)上的優(yōu)勢更為明顯。今年6月初發(fā)布的《2011年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，2010屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學(xué)(93.3%)，最低的是法學(xué)(86.7%)。畢業(yè)半年后，工學(xué)畢業(yè)生的月收入達(dá)2953元，僅次于經(jīng)濟(jì)學(xué)。

“現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，讀工科容易找工作。”家住杭州學(xué)軍中學(xué)的李阿姨說，今年夏天填報(bào)志愿時(shí)，從小熱愛哲學(xué)的兒子最終“聽話”地報(bào)考了浙大的工科大類。

興趣服從就業(yè)，學(xué)生和家長最終還是把“選票”投給金融、建筑等熱門專業(yè)。董萍認(rèn)為，功利主義的泛濫，影響了專業(yè)取向，專業(yè)的冷熱現(xiàn)象愈演愈烈。

找準(zhǔn)定位，哲學(xué)也能成“熱門”

人們真的遠(yuǎn)離哲學(xué)，放棄哲學(xué)了嗎？事實(shí)并非如此。

“真正喜歡的東西才能學(xué)得進(jìn)去，用得出來。”溫州籍哲學(xué)系學(xué)生李豐澤說，雖然家人在經(jīng)商，但他們并沒有強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)經(jīng)管專業(yè)。而李豐澤恰恰是在研究中國現(xiàn)代哲學(xué)人物時(shí)，看到了他們身上“經(jīng)世致用”的特點(diǎn)，激發(fā)自己經(jīng)商的興趣。

他介紹說，現(xiàn)在溫州的很多家庭“富而好禮”，把剛滿學(xué)齡的兒童送到學(xué)者南懷瑾?jiǎng)?chuàng)辦的太湖大學(xué)堂去接受啟蒙教育。

另一個(gè)頗有意味的現(xiàn)象是，現(xiàn)在人文學(xué)科的許多研究生來自理工科專業(yè)，且生源相對充足，這和本科生源形成反差。在思想成熟、意志獨(dú)立之后，還是會(huì)有不少人愿意選擇“仰望星空，審視內(nèi)心”。人文學(xué)科和理工學(xué)科相輔相成，可以培育出更加優(yōu)秀和全面的人才。

高校也在努力探索。南開大學(xué)在2009年開始探索哲學(xué)系的招生方式，舉辦哲學(xué)夏令營來消除中學(xué)生對哲學(xué)的認(rèn)知誤區(qū)，安排了一系列美學(xué)、邏輯學(xué)等深入淺出的講座，讓學(xué)生感受哲學(xué)智慧，感受哲學(xué)之美。

為了鼓勵(lì)學(xué)生按照興趣選專業(yè)，浙大計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)大類招生教學(xué)改革。浙大本科生院執(zhí)行院長陳勁表示：“學(xué)校對文史哲、力學(xué)、地理地質(zhì)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行保護(hù)，即使只有一個(gè)人選仍將開課。”

上海交通大學(xué)熊丙奇教授認(rèn)為：“目前專業(yè)冷熱兩重天的根源是行政治校，很多高校不按教育規(guī)律辦事。一些熱門專業(yè)并非能夠在就業(yè)上真‘熱’。一哄而上開設(shè)所謂的熱門專業(yè)，結(jié)果千校一面，導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡，或者一味擴(kuò)大學(xué)科建設(shè)，導(dǎo)致學(xué)生專業(yè)能力不過關(guān)，使得大批畢業(yè)生找不到工作。高校還是應(yīng)找準(zhǔn)自身定位，各有側(cè)重，這樣才能把哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科建成獨(dú)一無二的‘熱門’。”

【熱】

“2010年，計(jì)劃招生1600人，報(bào)考人數(shù)卻超過6萬，錄取率不到3%，報(bào)名藝考要理性。”談起近年來愈演愈烈的“藝考熱”，中國美術(shù)學(xué)院招生辦主任李都金教授如此提醒考生。

藝考從2000年左右開始變“火”，在浙江，2007、2008年達(dá)到高峰。據(jù)了解，目前一些綜合性大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模已經(jīng)趨于穩(wěn)定，盡管如此，2011年，浙江省生源藝術(shù)類考生人數(shù)仍超過3萬。

真有這么多人喜歡藝術(shù)嗎？藝術(shù)行業(yè)需要這么多畢業(yè)生嗎？

讀藝術(shù)，三本分?jǐn)?shù)念一本高校

中國美院的招生人員說起當(dāng)年火熱的招生場景，依然歷歷在目：早在2004年，美院的考生人數(shù)就從往年的1萬名左右，躥升至4萬多名。當(dāng)時(shí)招生辦工作人員原計(jì)劃現(xiàn)場報(bào)名3天，結(jié)果，第一天結(jié)束時(shí)，所有的報(bào)名材料就被一掃而空。

在高校長期從事招生工作的蔡老師道出“玄機(jī)”：“興趣之外，有些考生是把藝術(shù)專業(yè)考試當(dāng)作高考跳板，拿著三本分?jǐn)?shù)，來讀一本學(xué)校。”

據(jù)了解，今年浙江工業(yè)大學(xué)廣播電視藝術(shù)類一本分?jǐn)?shù)線431分，普通考生則要581分。很多考生和家長看重的正是分差的“福利”。

王硯盟今年大三，就讀于浙江工商大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)?；貞洰?dāng)年的藝考經(jīng)歷，他說：“我英語(論壇)成績不好，肯定上不了二本，只能‘半路出家’學(xué)美術(shù)，最終考上了一本。”

“也有部分家長和學(xué)生覺得設(shè)計(jì)類專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)，好就業(yè)。”浙江工商大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記王富強(qiáng)說，有名學(xué)生一定要讀環(huán)藝設(shè)計(jì)，原因是家長聽說環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)率連續(xù)三年100%，不愁找不到工作。

此外，當(dāng)前一些電視選秀節(jié)目的熱播，包括明星收入的一路走高，促使一些考生做起了明星夢，走上了藝考路。

在浙江工業(yè)大學(xué)開設(shè)播音主持課的彭遠(yuǎn)方教授表示，“考生之所以熱衷于播音、表演等專業(yè)，一是主持人等職業(yè)頂著耀眼的光環(huán)，光鮮亮麗；二是它不像美術(shù)、音樂等純藝術(shù)專業(yè)需要深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，‘跳一跳，夠得著’。”

找工作，不少藝術(shù)專業(yè)被亮紅牌

對于藝術(shù)考生而言，參加各種“速成培訓(xùn)班”已經(jīng)成為通行法則，“臨陣磨槍，不亮也光”。

但是，培訓(xùn)’出來的學(xué)生難獲高分。我們要培養(yǎng)的是未來的主持人，看重的是潛質(zhì)，而不是單純的技巧。”彭遠(yuǎn)方說，即使考生蒙混過關(guān)，但由于基礎(chǔ)薄弱，畢業(yè)時(shí)專業(yè)能力上還是很難過關(guān)，反而會(huì)影響長期發(fā)展。

這種盲目報(bào)考、學(xué)而不精的情況，在其他藝術(shù)類專業(yè)上也表現(xiàn)明顯。據(jù)《2011年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，動(dòng)畫專業(yè)名列本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)之一。受調(diào)查企業(yè)表示，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才缺口很大，可動(dòng)畫專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生在動(dòng)手能力上往往不能勝任。

《2011大學(xué)生就業(yè)報(bào)告暨2011年就業(yè)藍(lán)皮書》指出，2010屆本科生畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的專業(yè)為美術(shù)學(xué)(15.6%)，其次為音樂學(xué)(15%)。這兩個(gè)“看上去很美”的專業(yè)，近年來都供大于求。

“剛開始，我們班每個(gè)人都懷著做音樂的理想去找工作，結(jié)果四處碰壁。”畢業(yè)于杭州一家職業(yè)學(xué)院音樂系的小張說，找了四五個(gè)月工作都沒有結(jié)果，她只好放棄了音樂夢，到一家公司做文秘。

由于藝術(shù)類專業(yè)收費(fèi)平均比其他專業(yè)高一倍，一些院校為了創(chuàng)收盲目擴(kuò)招，師資等教學(xué)資源跟不上，培養(yǎng)過程“偷工減料”，也在另一方面促成了藝術(shù)類學(xué)生的就業(yè)難。

“尤其是地方類、師范類等二類院校，藝術(shù)類專業(yè)招生過量，畢業(yè)生找不到工作。”彭遠(yuǎn)方說。

在藝術(shù)類專業(yè)大繁榮的表象下，某些藝術(shù)科系卻表現(xiàn)“冷門”，引發(fā)另一種思考。今年中國美院報(bào)名設(shè)計(jì)類考生人數(shù)20000多人，而國畫系的考生只有100多人。“由于國畫、雕刻等傳統(tǒng)純藝術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)要求高、就業(yè)方向單一，生源數(shù)量和質(zhì)量逐年下降。如何破解純藝術(shù)的招生困境，是專業(yè)藝術(shù)院校必須正視的。”李都金不無擔(dān)憂地說。