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綜合新華社電 家長須在地方有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住所、穩(wěn)定的收入……教育部長袁貴仁昨日在國新辦發(fā)布會上就異地高考()提出準入條件。

同日，教育部在北京召開座談會，邀請京滬粵等9個?。ㄊ校┯嘘P(guān)負責(zé)人研討“異地高考”政策，要求盡快明確解決進城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試問題的時間表和路線圖。

異地高考

家長要有穩(wěn)定住所收入

袁貴仁說，目前，2000多萬進城務(wù)工人員隨遷子女大概有79.4%是在公辦學(xué)校就讀，初步解決了隨遷子女在城市接受義務(wù)教育的問題。

“2003年出臺文件，允許隨遷子女在當(dāng)?shù)剡M行義務(wù)教育?，F(xiàn)在，當(dāng)年接受義務(wù)教育的孩子開始要考高中、考大學(xué)了，這是一個客觀的、不能回避的現(xiàn)實問題?！痹F仁說。教育部會同發(fā)改委、公安部、人力資源和社會保障部經(jīng)過深入調(diào)研，起草了一個文件。2012年8月30日，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了該意見通知。

袁貴仁說，文件主要精神有三點：一是要積極解決。二是要有條件準入。家長要在地方有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住所、穩(wěn)定的收入，并且交了各種保險，盡管不是戶籍人口，但要是常住人口；孩子有當(dāng)?shù)氐膶W(xué)籍；城市要根據(jù)城市發(fā)展需要和承載能力。根據(jù)這三個條件，各地提出具體的解決辦法。三是因地制宜。要求各地根據(jù)流入地的具體狀況制定具體辦法、提出具體條件。

按“三個根據(jù)”

進一步細化準入條件

教育部昨日召開座談會，邀請京滬粵等9個?。ㄊ校┯嘘P(guān)方面負責(zé)同志研討“異地高考”政策。

會議指出，解決進城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加升學(xué)考試問題要積極穩(wěn)妥推進，以地方為主實施，不搞“一刀切”，因地制宜解決。

會議強調(diào)，要盡快明確解決進城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試問題的時間表和路線圖，制定好實施方案。一要進一步摸清底數(shù)，掌握非本地戶籍人口變動和隨遷子女就學(xué)等情況，為方案制訂提供可靠依據(jù)。二要按“三個根據(jù)”要求，即：根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載能力，根據(jù)進城務(wù)工人員在當(dāng)?shù)氐暮戏ǚ€(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（含租賃）和按照國家規(guī)定參加社會保險年限，根據(jù)隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況，進一步細化準入條件，確定操作辦法。三要嚴格落實文件要求，確保各地實施方案2012年底前出臺。

座談會上，福建、山東、湖北等已公布初步方案的省市代表交流了他們的思路和做法；北京、上海、廣東等省市代表重點介紹了初步考慮和工作打算；黑龍江、安徽、云南等省市代表重點匯報了做好政策銜接的思路和舉措。

680個貧困縣

獲1萬名高考招生指標

受我國經(jīng)濟發(fā)展水平不一和高校布局影響，各地高校錄取率在一定時期內(nèi)存在比較大的差距。袁貴仁說：“這幾年來我們充分注意到這個問題，也重視解決這個問題，采取了一些舉措?！?/P>

據(jù)袁貴仁介紹，一是為高等教育欠發(fā)達的省份新增招生指標。二是實施協(xié)作計劃。把招生指標給發(fā)達省，由辦學(xué)資源較豐富的省份帶動教育欠發(fā)達的省份。據(jù)悉，今年已經(jīng)有來自河南、貴州等八省的17萬名學(xué)生到辦學(xué)資源較豐富的省份上學(xué)。三是開展專項招生。今年采取新舉措，安排1萬名招生指標給連片特困地區(qū)680個貧困縣，使當(dāng)?shù)匾慌究其浫÷侍岣吡?0個點。

袁貴仁表示，經(jīng)過大概近十年的努力，今年全國錄取率最低的省份和全國的平均錄取率已經(jīng)相差不大了，各省錄取率差距在明顯縮小。