近年來,頻頻曝光的“高考()移民”、高考加分作假、虛報學(xué)生資助等問題,暴露了我國在中小學(xué)生學(xué)籍管理上的漏洞。 2013年秋季開學(xué),全國首部中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法將啟動實施,配套啟動的電子學(xué)籍系統(tǒng)也將在年內(nèi)實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng),從技術(shù)層面徹底杜絕虛假學(xué)籍、重復(fù)學(xué)籍,同時為隨遷子女跨省轉(zhuǎn)學(xué)提供便利服務(wù)。這對于規(guī)范學(xué)籍管理、提高管理水平、服務(wù)教育教學(xué)、促進(jìn)教育公平具有重要意義。 營養(yǎng)餐管理入系統(tǒng) 教育部()基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉表示,之前我國在學(xué)籍管理上,主要強(qiáng)調(diào)地方的自主作用,全國有23個省份已先后出臺中小學(xué)生的學(xué)籍管理辦法。然而,學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)分散、采集困難、交換不暢等問題,直接影響了教育經(jīng)費等教育資源的合理配置等工作。即將出臺的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》是第一個全國性的學(xué)籍信息管理制度。 3年前,配合這套辦法的制定,我國啟動建設(shè)全國中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)。學(xué)籍系統(tǒng)一期將建設(shè)中央、省、地市、縣、學(xué)校五級應(yīng)用系統(tǒng)中的核心學(xué)籍管理和營養(yǎng)餐管理功能。核心學(xué)籍管理包括學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄等,營養(yǎng)改善計劃管理包括資金撥付、責(zé)任體系、學(xué)生就餐臺賬和寄宿生補(bǔ)助等功能。學(xué)籍系統(tǒng)二期將擴(kuò)充、完善學(xué)籍管理和營養(yǎng)改善計劃管理功能,增加校車管理、成績管理、綜合素質(zhì)評價、查詢統(tǒng)計分析、辦公等業(yè)務(wù)管理,以滿足中小學(xué)校日常管理、教育事業(yè)統(tǒng)計、學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)監(jiān)管、業(yè)務(wù)流程管理、學(xué)生上下學(xué)交通安全管理等需求。 跨省轉(zhuǎn)學(xué)有望解決 杜柯偉說,目前隨遷子女跨省、跨地域就學(xué)已成為社會管理的緊迫課題。傳統(tǒng)學(xué)籍轉(zhuǎn)接工作模式需要家長在兩地往返奔波辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),學(xué)籍轉(zhuǎn)接工作效率較低、成本較高。而在電子學(xué)籍系統(tǒng)環(huán)境下,家長只需向轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請,其他流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成。即將于年內(nèi)完成的中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng),將進(jìn)一步摸清在學(xué)階段流動人口的底數(shù),解決跨省轉(zhuǎn)學(xué)問題。 學(xué)生信息嚴(yán)格保密 電子學(xué)籍系統(tǒng)建成后,2億多學(xué)生的信息安全的重要性不言而喻。教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹,各級教育行政部門和學(xué)校都指定專門學(xué)籍管理員,建立學(xué)籍信息保密制度,對于泄露學(xué)籍信息的將依法依規(guī)追究管理責(zé)任。采集工作和修改工作都將采取家長簽字、修改留痕等現(xiàn)代技術(shù)手段,實現(xiàn)逐級核查、永久追蹤。 為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,教育部針對特殊學(xué)校、工讀學(xué)校就讀的學(xué)生學(xué)籍管理工作規(guī)定,一是特教學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通學(xué)校隨班就讀,或普通學(xué)校隨班就讀殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀的,其學(xué)籍可以轉(zhuǎn)入新學(xué)校,也可保留在原學(xué)校。二是進(jìn)入工讀學(xué)校就讀的學(xué)生,其學(xué)籍是否轉(zhuǎn)入工讀學(xué)校,由原學(xué)校與學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人商定,避免“標(biāo)簽化”給學(xué)生造成傷害。 ?。〒?jù)新華社北京8月25日電 吳晶 鄺西曦) ?。ㄈ嗣袢請蠛M獍?鄺西曦) |
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