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[摘要]現(xiàn)在，離高考一個(gè)月有余。這一階段，考生和家長(zhǎng)都需要調(diào)整好心態(tài)。那么，具體要怎么做呢？聽(tīng)聽(tīng)老師和學(xué)生們的建議。

文/本報(bào)記者富麗健圖/受訪者提供

烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理老師李浩

現(xiàn)在，離高考()一個(gè)月有余。這一階段，考生和家長(zhǎng)都需要調(diào)整好心態(tài)。那么，具體要怎么做呢？聽(tīng)聽(tīng)老師和學(xué)生們的建議。

第一招注重溝通

“學(xué)生在這個(gè)階段，要重視考試，但不要過(guò)多地重視分?jǐn)?shù)。遇到難處也不要悶在心里，要多與老師和家長(zhǎng)溝通?！?4中高三（7）班班主任李江偉說(shuō)。

他建議，家長(zhǎng)要杜絕或減少對(duì)孩子的抱怨、嘮叨，耐心地聽(tīng)孩子傾訴，必要的時(shí)候再給予建議。同時(shí)，要支持孩子適時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘伞Ｔ诤⒆优紶柨磦€(gè)電視、睡個(gè)懶覺(jué)時(shí)，家長(zhǎng)要理解孩子。如果孩子放松的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)靥嵝眩潜苊庋赞o過(guò)激，以免讓孩子有強(qiáng)烈的“負(fù)罪感”。

烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的心理老師李浩說(shuō)，高三的孩子在情感表達(dá)上已經(jīng)趨向內(nèi)斂，家長(zhǎng)有的時(shí)候也不好意思“放下身段”和孩子溝通。這樣的情況下，家長(zhǎng)和孩子可以采用信件、短信、留言板等方式進(jìn)行溝通。

第二招良好的心理暗示

在迎接高考這段時(shí)間，考生可以定一個(gè)比自己水平稍高一點(diǎn)的目標(biāo)?！巴瓿蛇@個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，考生要有積極、良好的心理暗示，這樣有助于增強(qiáng)信心?！崩詈评蠋熣f(shuō)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三（1）班的鄭風(fēng)蘭在接受采訪時(shí)，就講述了她運(yùn)用心理暗示，所創(chuàng)造的“奇跡”。她說(shuō)：“我在高二的時(shí)候，在班里的排名是30多名。在高二上學(xué)期的一次考試中，我看著前排成績(jī)排名第一的同學(xué)，忽然覺(jué)得超過(guò)他也不是很難的事情。有了這樣的心理之后，我感覺(jué)考試特別順。那次成績(jī)公布以后，我居然擠進(jìn)了年級(jí)前10名，是當(dāng)時(shí)我們班進(jìn)步最快的學(xué)生?！?/P>

當(dāng)然，鄭風(fēng)蘭能成功運(yùn)用心理暗示，還有一個(gè)前提是，她經(jīng)過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，有足夠的潛力。

第三招冥想和放松操

李浩老師還建議，現(xiàn)階段容易焦慮、緊張的學(xué)生，還可以通過(guò)冥想和放松操來(lái)緩和情緒。放松操不受環(huán)境的限制，尤其適合容易在考場(chǎng)上緊張的同學(xué)。

李浩老師講解道：“放松操的第一步，是繃緊全身的肌肉。從腳趾開(kāi)始，小腿、大腿、臀部、腹部、胸部、雙肩、雙臂、雙手、脖子、臉部、最后到頭皮，依序繃緊。維持五秒，再按照倒序放松。過(guò)程要慢一些，不要急于放松，否則反而得不償失。反復(fù)做三五遍，就能有效緩解緊張情緒?！?/P>

“冥想需要學(xué)生舒服地坐著或者躺著時(shí)，按照從上到下的順序慢慢放松，同時(shí)配合深呼吸。進(jìn)入冥想狀態(tài)后，學(xué)生要清空思想，關(guān)注于自己的呼吸。冥想有助于學(xué)生得到放松及休息?！崩詈评蠋熣f(shuō)。