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[摘要]有哪些技巧可以幫助高考生迅速提升成績？小編為高三同學(xué)總結(jié)歸納學(xué)霸考前沖刺獨(dú)門經(jīng)驗。希望對2014屆高三考生在備考中有所幫助，歡迎大家閱讀作為參考。

進(jìn)入2014高考()倒計時階段，有哪些技巧可以幫助高考生迅速提升成績？小編為高三同學(xué)總結(jié)歸納學(xué)霸考前沖刺獨(dú)門經(jīng)驗。希望對2014屆高三考生在備考中有所幫助，歡迎大家閱讀作為參考。

我們知道在120分的基礎(chǔ)上增加20分到140分所花費(fèi)的時間和努力與在80分的基礎(chǔ)上增加同樣20分到100分相比，前者要難得多，后者要容易得多。因為前面的20分是在向高難度的題目要分，后者只是在向中等難度的題目上得分。

因此，在復(fù)習(xí)時間短暫的情況下，向弱科要分?jǐn)?shù)，是最為有效的途徑。

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狂補(bǔ)弱科的技術(shù)：

首先，明確目標(biāo)，端正思想

狂補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù)，達(dá)到快速提高高考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能追求滿分，要有所放棄?，F(xiàn)實的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低題目（基礎(chǔ)題）的分?jǐn)?shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù)，放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。

第二，抓大綱、抓基礎(chǔ)

考生出現(xiàn)在某個科目上分?jǐn)?shù)低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應(yīng)用不熟練。因此，對照大綱，回歸課本，查漏補(bǔ)缺，及時彌補(bǔ)，這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地作模擬試題，對付偏題難題，其結(jié)果是題目沒做出來，時間耽誤了。這就好比將軍帶領(lǐng)為數(shù)不多的人馬，去占領(lǐng)守衛(wèi)牢固的堡壘，長期激戰(zhàn)下來，損兵折將，大敗而歸，或者僥幸奪得了城池。但這種做法喪失占領(lǐng)周圍廣大地盤的機(jī)會。考試如打仗，我們要爭取更多的地盤，而不是幾個堡壘。