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堅持按大類培養(yǎng)堅持分段式的培養(yǎng)

西南大學(xué)在人才培養(yǎng)方面和教學(xué)計劃安排上都有自己的一個特點，在這里做一個簡單的介紹。首先我們堅持按大類培養(yǎng)，比如今年我們有41個專業(yè)按15個大類來招生。學(xué)生進(jìn)校以后，前兩年都是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，兩年內(nèi)進(jìn)行分流。在學(xué)生所在大類中確定具體的專業(yè)。當(dāng)然這是堅持多年的一個培養(yǎng)模式，這是第一個特點。

第二，我們堅持分段式的培養(yǎng)，我們現(xiàn)在的方案一般是1.5+1.5+1，也就是前一年半，前三學(xué)期注重學(xué)生的通識課程和基礎(chǔ)核心課程的學(xué)習(xí)，中間的一年半重點對專業(yè)發(fā)展的必修課程進(jìn)行教學(xué)培養(yǎng)。最后一年是學(xué)生的個性化的培養(yǎng)方案的教學(xué)。

第三，我們也積極實施拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)計劃，專門設(shè)立了韓紅學(xué)院，也設(shè)立了創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班，今年教師教育學(xué)院還專門設(shè)立了卓越教師的創(chuàng)新培養(yǎng)實驗班。這些實驗班負(fù)責(zé)拔尖創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)，同時也特別注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。比如我們師范專業(yè)專門有一個學(xué)期的實踐課程，讓學(xué)生到學(xué)校去頂崗實習(xí)。農(nóng)科類實習(xí)期間直接到工作崗位上鍛煉，其他的專業(yè)根據(jù)自身的特點因地制宜的采取一些實習(xí)實踐的訓(xùn)練。

多種途徑來獎勵和補助學(xué)生

我再對校園消費，學(xué)費和獎學(xué)金方面做一個簡要的介紹。在重慶物質(zhì)比較豐富，物價相對便宜，購買力較強，各個園區(qū)食堂比較干凈衛(wèi)生，價格便宜。周邊的美食城、小吃街豐富了學(xué)生的餐桌。我自己經(jīng)常在學(xué)校食堂和周邊的小吃街吃飯，也很便宜。

第三，我們七個園區(qū)，相對距離比較遠(yuǎn)，離教學(xué)也比較遠(yuǎn)，學(xué)校開了六路的觀光車，一塊錢就可以坐通學(xué)校。園區(qū)的住宿費4到6人間一般在800到1200元每年。學(xué)校的學(xué)費，師范生學(xué)費和住宿費都是全免的，其他的專業(yè)的學(xué)費不超過5500元每年，大多數(shù)的專業(yè)在4500元及以下。

學(xué)校有多種途徑來獎勵和補助學(xué)生，除了每年8000元的國家獎學(xué)金，每年5000元的國家勵志獎學(xué)金之外，學(xué)校還設(shè)立了特等獎學(xué)金，同時通過校友捐助和企業(yè)贊助學(xué)校也設(shè)立了幾十項校友和企業(yè)的獎學(xué)金，每年發(fā)放的獎學(xué)金數(shù)百萬?？梢哉f通過自己的努力，我們的同學(xué)也會受到相應(yīng)的鼓勵和獎勵。

藝術(shù)類的校園文化活動是我校的一大特色

我們學(xué)校的校園文化活動非常豐富，有舉辦多年的品牌活動，比如韓紅杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，校園之春藝術(shù)大賽，師范生數(shù)字大賽等。學(xué)校的體育活動開展也是多姿多彩，走出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。比如說我們運動訓(xùn)練專業(yè)的學(xué)生趙雅雯同學(xué)在北京奧運會上取得了羽毛球雙打的銅牌。現(xiàn)在的保送研究生的同學(xué)施婷懋也是取得了亞運會和世錦賽的雙料跳水冠軍，現(xiàn)在也是國家隊的現(xiàn)役運動員。在前年的倫敦奧運會上我們有三名同學(xué)參加，也取得了非常不錯的成績。

藝術(shù)類的校園文化活動也是我校的一大特色，我們的學(xué)生中間參加過中央電視臺紀(jì)念五四運動的節(jié)目表演。學(xué)生交響樂團(tuán)在國家大劇院進(jìn)行過專場演出。學(xué)生的美術(shù)作品在國家美術(shù)館也進(jìn)行了專場的展出。許多學(xué)生在組織和參加這樣的活動中鍛煉了能力，提高了素質(zhì)，增長了才干。為他們以后進(jìn)入工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。這些豐富多彩的活動營造了非常好的校園文化氛圍，學(xué)生在這樣的環(huán)境中受到熏陶。

許多學(xué)生在參與和組織校園文化活動中得到了鍛煉，增加了才干，也為他們以后進(jìn)入工作崗位提供了寶貴的經(jīng)驗，這些豐富多彩的活動營造了非常好的校園文化氛圍，學(xué)生在這樣的環(huán)境中受到熏陶，對他今后的發(fā)展，對他人生觀、世界觀和價值觀都會有非常正面和積極的影響。