為什么沒到拐點 國家行政學院教授程萍:公務員(微博)報考熱只是社會各種熱癥的一種表現(xiàn)形式,以發(fā)展的眼光看,社會熱癥是伴隨著社會發(fā)展而存在的一種階段性社會現(xiàn)象,隨發(fā)展而生,隨發(fā)展而熱,亦隨發(fā)展而亡。 中國人民大學教授毛壽龍:官場的工作,基本上都是非生產性的工作,如果一個社會里的優(yōu)秀人才,都躋身官場;如果一個社會的優(yōu)秀人才即使有了成就,也不得不去躋身官場才能有更好的出路,那么這個社會的發(fā)展,即使有了開始,也將陷入中等收入的陷阱。 國家行政學院教授劉旭濤:公務員職業(yè)依然有相對優(yōu)勢,尤其是待遇優(yōu)勢仍然明顯。包括工作穩(wěn)定性、社會地位等,甚至隱性的東西,如住房問題。 浙江大學政治系主任郎友興:社會的結構并沒有發(fā)生根本性的改變。中國依然是以權力為本位的社會,公務人員依然是社會結構中的核心,處于支配性地位。這種情況不是短期可以改變的。它與整個社會的政治文化與政治體制相關聯(lián)著的。 我國的經(jīng)濟體制改革,經(jīng)過30多年的艱難探索和前行,已經(jīng)基本建立了與中國特色社會主義制度相適應的市場經(jīng)濟體系。隨著改革的不斷深入,原有的社會運行機制和秩序被打破,新的社會運行機制和秩序遠遠沒有建立完善和運行規(guī)范,改革過程中出現(xiàn)的各種新的社會現(xiàn)象甚至“發(fā)熱”,都與社會政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展緊密相隨,是某一階段的時代特征。 不同時代背景下的“社會熱” 回望30余年中國改革開放的歷史,我們不難看到這樣的軌跡: 我國經(jīng)濟體制改革和對外開放初期,人們在封閉了幾十年之后,忽然看到了與自己的價值判斷和生活經(jīng)驗完全不同的世界。那個世界展示給我們的是物質的豐富,生活的富足,法制的理性和社會的有序。大批有思考有理想有才華有能力的人掙脫了精神枷鎖,不再遵循傳統(tǒng)中既定的生活軌道,不再青睞穩(wěn)定的職業(yè),紛紛涌向海外創(chuàng)業(yè)和發(fā)展,對新中國建立之后形成的生活模式和就業(yè)觀念形成巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。“出國熱”成為那個年代有識之士的追求和行動,彰顯著沖出舊的思想和體制的樊籠,爭取人性解放的時代特征。 “讓一部分人先富起來”的經(jīng)濟體制改革理念,使人人有飯吃的社會理想成為過去,“鐵飯碗”變成了“泥飯碗”,“市場”和“金錢”成為衡量社會進步和個人成功與否的關鍵詞,賺錢曾經(jīng)成為整個社會的追求?!耙灰贡└弧钡慕?jīng)商故事不斷刺激著人們的神經(jīng),不甘寂寞的人們紛紛擺脫傳統(tǒng)體制的束縛“下?!睂殻翱偨?jīng)理”成為那個年代的炫耀。在那個年代,社會流行著這樣的幽默:媽媽教訓女兒,“你不好好讀書,以后只能嫁公務員!”“全民經(jīng)商熱”成為那個年代的寫照,熱映了人們渴求迅速致富的時代特征。 改革開放帶來了中國經(jīng)濟的騰飛,加快了中國參與全球一體化的進程,由此帶來的世界各國和各文化主體間經(jīng)濟和文化的相互滲透與融通,對中國社會心理和文化的分化與重塑,起著推波助瀾的作用。一方面,建立在個人利益基礎上的市場經(jīng)濟體制形成的價值體系,逐漸被越來越多的人接受和認同,個人利益最大化成為普遍的社會追求和心理特征;另一方面,30余年的改革帶來的社會現(xiàn)實的起伏震蕩,使得大部分人的價值選擇和行為追求在經(jīng)歷了艱難的嘗試和沉痛的挫折之后,不得不再次選擇回歸傳統(tǒng),希冀依賴傳統(tǒng)軌道的慣性,實現(xiàn)向上流動的夢想;第三個方面,改革帶來的全民對社會和經(jīng)濟發(fā)展成果的共享,提高了人們的權力和福利意識,人們不再那么容易滿足現(xiàn)狀,向往和追求更完善的社會福利和更高層次的自我實現(xiàn),個人欲望不斷膨脹;第四個方面,一個不能回避的現(xiàn)實是,以“官本位”為核心的中國傳統(tǒng)文化的實質是因為“官”掌握著“民”所沒有的資源和權力(利),利用這些資源和權力(利),官可以為民服務,也可以為己謀私。正義的人希望當官“造福一方百姓”,私欲難填的人渴求當官“中飽私囊”。在社會監(jiān)督機制不夠健全、社會肌體不夠健康的環(huán)境里,進入公務員隊伍并不斷“升官”,在多數(shù)人眼里,是實現(xiàn)個人理想與價值的有效途徑;在有些人眼里,則是實現(xiàn)個人野心和滿足貪欲的階梯。這些都是形成公務員考試熱的社會心理和文化價值因素,凸顯的是較為先進的社會主義市場經(jīng)濟體制和較為滯后的社會管理體制、機制之間的矛盾,是這一時代背景下中西文化矛盾相互碰撞而導致的價值觀的異化。 “發(fā)熱”肯定不是常態(tài) 所有社會的“發(fā)熱”無一不標志著時代和社會發(fā)展某一階段的顯著特征,既是國家和政府政策的導向結果,也是媒體和學界“表達”的結果;既是社會機制機理不健康的反映,也是社會心理不成熟的表現(xiàn);既是改革深化過程中的陣熱,也是價值觀念重塑的必然。 從社會運轉機理的視角考察,“發(fā)熱”肯定不是常態(tài),對生物體而言,這是一種病態(tài),是疾病的表征。對于一個社會而言,任何超出常態(tài)的“熱”都肯定潛藏著病源,反映社會運轉出了問題。公務員報考熱的病因是什么?根源在哪里?是什么使得公務員職業(yè)受到如此追捧? 歸納各種分析,社會各界比較認同的原因主要有五條,一是“就業(yè)難”,特別是“大學生就業(yè)難”,使人們更加向往穩(wěn)定的工作和收入;二是改革開放進程中的社會變遷和利益格局重組,使人們對穩(wěn)定的社會福利和社會保障愈加重視;三是中國傳統(tǒng)文化中“學而優(yōu)則仕”的理念根深蒂固,在“官本位”的社會氛圍中,這種價值體現(xiàn)和結果就是“入仕”和“升官”;四是由于政府掌握較多的社會資源和全社會管理職權,使得公務員具有特定的支配和管理權限,由此帶來了較高的社會地位和一定的權力;五是在貪污腐敗這顆毒瘤難以于短期內鏟除干凈的背景下,權力尋租帶來的物質和經(jīng)濟利益,成為難以抗拒的誘惑。 以上五條原因顯然是出于不同視角和層面的分析,我們將其歸結到一個點上,從社會學的視角進行考察,造成公務員報考熱的根本原因,實質上是由于改革開放,我國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉變過程中,社會各階層利益調整失衡、社會各系統(tǒng)間協(xié)調機制失衡、社會心理和價值觀念失衡的反映,是整個社會對未來的社會變革和經(jīng)濟前景缺乏信心的表現(xiàn)。 據(jù)此,我們可以得出三條判斷:一是公務員報考熱是我國經(jīng)濟體制改革和社會管理體制改革過程中的“陣熱”而并非“恒熱”;二是無論公務員報考熱近期是“升溫”還是“降溫”,都只是“陣熱”的小幅波動,并不是已經(jīng)達到“拐點”后真正向理性和常態(tài)的回歸;三是公務員報考熱只是社會各種熱癥的一種表現(xiàn)形式,以發(fā)展的眼光看,社會熱癥是伴隨著社會發(fā)展而存在的一種階段性社會現(xiàn)象,隨發(fā)展而生,隨發(fā)展而熱,亦隨發(fā)展而亡。 降溫是一個系統(tǒng)工程 公務員報考熱的降溫是一個系統(tǒng)工程。一般情況下,降溫與否,與政府的政策導向,經(jīng)濟的發(fā)展水平,社會建設和社會福利體系的完善程度,社會高尚價值觀的確立等因素及其相互間的影響有關,是一個長期的、漸進的、不斷調整和完善的過程,也是一個社會各子系統(tǒng)間反復磨合,直至達到契合和合理的過程。這個過程的長與短,取決于外力干預的強與弱,強則短,弱則長。特殊情況下,也許一個特殊事件即可導致驟然降溫,形成階段性低溫。在社會風險無處不在的當代社會,這種猜想隨時可能成為現(xiàn)實,但驟降給社會帶來的損失和危害可能超出我們的預料和掌控。因此,對包括公務員報考熱在內的各種社會熱癥,我們都應秉持科學的態(tài)度,遵循社會發(fā)展的內在邏輯,按客觀規(guī)律辦事,減少人為的強力干預。 目前,我國公共服務和社會建設與社會管理事務越來越多,國家公務員的編制卻增加甚少,公務員的工作壓力越來越大,基層公務員基本是“白加黑,5加2,早會午會加晚會”。面對社會問題增多,社會矛盾加劇,社會風險頻發(fā)的復雜局面和繁重的公共管理和服務工作,公務員隊伍應該適度擴編,公開報考選拔公務員的規(guī)模和范圍也應該適度擴大。同時,必須加大對貧困地區(qū)、艱苦崗位公務員報考的政策優(yōu)惠力度和人數(shù)比例,加大對基層工作經(jīng)歷和經(jīng)驗的要求和考察力度,鼓勵更多的青年人到老少邊窮地區(qū)、到基層鍛煉成長,使公務員報考熱成為我國公務員隊伍建設的助推力,在提升整體素質的同時,提升為人民服務、做人民公仆的自覺意識、管理能力和服務水平,培養(yǎng)和造就人民滿意的公務員。 ?。ㄈ嗣窬W(wǎng)-《人民論壇》 為國家行政學院社會和文化教研部研究員) |
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