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　　一問，就在當(dāng)晚，演員梁朝偉、劉青云及導(dǎo)演爾冬升走進復(fù)旦校園，與同學(xué)交流“夢想成真”的話題，這35名武警班學(xué)員被學(xué)生會叫去維持秩序，讓同學(xué)替他們向張教授請假，但既沒有請假條，也沒有教務(wù)行政部門的批準。

　　“這是我在復(fù)旦大學(xué)從教近20年來第一次發(fā)生的事情?！碑?dāng)晚，憤怒的張慶熊教授立刻給教務(wù)處發(fā)去一篇文章：《“桑間濮上之音，亡國之音也!”——從影星來訪，一堂課35人缺席談起》?！艾F(xiàn)在，復(fù)旦大學(xué)相當(dāng)多的一部分學(xué)生也把追星、娛樂放在第一位了……我寫這篇文章不是追究個人的責(zé)任，而是為了扭轉(zhuǎn)這種偏離正道的習(xí)氣?！彪S后，這篇文章被發(fā)表在復(fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)委員會網(wǎng)站上。

　　復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會事后解釋稱，在得知學(xué)生有課的情況后，在場的老師隨即帶領(lǐng)武警班同學(xué)回到課堂上課，說明情況并承認錯誤。昨天上午，復(fù)旦大學(xué)黨委副書記陳立民、副校長陸窻等登門與張慶熊教授溝通。下午，復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會在官方微博上發(fā)表了一封致張慶熊教授的公開道歉信。之后，張慶熊教授接受了本報記者的采訪。

　　【專訪】

　　張慶熊：學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)最重要

　　新聞視點：復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會等部門今天已經(jīng)正式向您道歉，您能夠接受嗎?

　　張慶熊：可以。應(yīng)該說他們的態(tài)度是很好的。這次學(xué)校很重視，不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是教務(wù)處。團委、學(xué)生會可能感覺有點委屈，覺得自己原來是想做好事。不過他們也承認，不僅是和我沒有溝通好，也是沒有完全意識到學(xué)術(shù)是學(xué)生的第一堂課，課外活動是第二堂課。我覺得一定要認識到學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)是最重要的事。

　　新聞視點：您有沒有想到事情能引起輿論如此關(guān)注?

　　張慶熊：真沒想到。但我現(xiàn)在反思一下，因為這不是復(fù)旦一家的事情，而是一個普遍現(xiàn)象。整個社會普遍比較浮躁，崇尚娛樂化，不少學(xué)生不愿做艱苦的學(xué)術(shù)研究。我很擔(dān)憂，中國能取得目前的成就不容易，不能因為這一代人的放松，影響以前的努力。

　　新聞視點：但這個事件本身，似乎有它的偶然性?

　　張慶熊：這個事件本身是偶然的。但最近一段時間以來，確切說，這一兩年，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的上課熱情不如以前，缺課的情況多了，寫論文在網(wǎng)上拷貝的情況多了，提問的人沒以前多了，總之是學(xué)術(shù)的熱情不夠高，比較浮躁，不踏實。而學(xué)校團委、學(xué)生會在組織這次活動的時候也欠審慎考慮，當(dāng)然，當(dāng)事人也及時做了道歉，并讓學(xué)生在第二節(jié)課時返回課堂。但到底應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)，要好好思考。

　　新聞視點：您反對學(xué)生追星嗎?

　　張慶熊：我覺得學(xué)生追星本身沒什么壞處，但是把追星放第一位就有問題了。引用孔子之言的意義在于提請注意：危難興邦，在歌舞升平中會使人沉淪乃至家破國亡。其實復(fù)旦大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)充分注意到這個問題，多次強調(diào)要重振復(fù)旦大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生刻苦治學(xué)的精神。當(dāng)然，現(xiàn)在學(xué)生工作難找，可能覺得有的課對找工作沒有直接的關(guān)系，而一些新聞報道娛樂至上，過多宣傳一些所謂娛樂明星、商業(yè)明星，社會價值取向發(fā)生了一些問題，影響到孩子身上。

　　新聞視點：會不會課程本身對學(xué)生的吸引力不夠?

　　張慶熊：《現(xiàn)代西方哲學(xué)》是國家精品課程，內(nèi)容很豐富。我教這門課已經(jīng)近20年了，學(xué)生們一般聽得比較認真，以前即使缺課，也是少數(shù)人，而現(xiàn)在有的學(xué)生動輒缺課，光對分數(shù)比較關(guān)注。我感覺這不是一門課的問題，而是跟社會風(fēng)氣有關(guān)。當(dāng)然，目前課上討論比較少，還有考試方式，開始是寫論文的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)上拷貝的情況，就改成開卷考試，效果不是很理想，現(xiàn)在又改成閉卷考試，說實話，這退回到中學(xué)教學(xué)去了。我作為教師也很無奈。所以，我也希望能在教學(xué)上做一些改革，把課上得更好一點，安排更合理一點。

　　新聞視點：您對未來有什么期望?

　　張慶熊：希望大家一起努力。作為老師，努力把課上得好一點，作為團委學(xué)生會，可以做一些豐富學(xué)生生活的活動，但對于這類娛樂活動要慎重，不要干擾正常教學(xué)秩序。假如讓學(xué)生去做類似于“世博志愿者”或者賑災(zāi)之類的工作，我們一定是支持的。作為學(xué)生，當(dāng)然要踏實學(xué)習(xí)，能上復(fù)旦不容易，要真真實實學(xué)到本領(lǐng)。

　　【追蹤】

　　學(xué)生會：我們傷了先生的心

　　昨天下午5點許，復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會在官方微博上發(fā)表了一封致張慶熊教授的公開道歉信，信中寫道：“事發(fā)后，我們意識到工作中存在的失誤，擾亂了正常教學(xué)秩序，對同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)所造成了負面影響，更深深傷害了一位愛著我們的先生的心。”

　　此前，復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會曾解釋說，學(xué)生“缺課”并非故意為之，而是由于時間較緊，沒有事先告知任教老師，遞送請假條，“主要是由溝通上的不完全和我們工作不夠深入細致造成的”。但昨天的道歉信坦陳：溝通不充分’不應(yīng)該成為開脫的理由;也不單純是工作次序先后的問題。”在道歉信中，學(xué)生會強調(diào)：“無論舉辦什么樣的活動，無論我們對于活動的設(shè)計有著什么樣良好的初衷，甚至，無論活動的性質(zhì)是什么，我們都必須按照校規(guī)、教規(guī)來辦，尊重并主動維護復(fù)旦大學(xué)課堂秩序。我們進而認識到，第二課堂同第一課堂的關(guān)系絕不是割裂的，前者只能是后者的延伸，前者也只有作為后者的延伸，才能夠擁有持續(xù)、旺盛的生命力，才能夠受到廣大同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的歡迎?！?/p>

　　“我們體會，您為什么那么敏感?因為您對學(xué)生們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命是清楚的。您為什么那么在乎?因為您對學(xué)生們愛深責(zé)切的情感是純粹的。您為什么那么憂慮?因為您對復(fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)風(fēng)氣及其維護者與傳承人是有要求的。請再次允許我們說一聲：老師，我們錯了，請接受我們的檢討!請您給我們改正的機會：讓我們更加深切地去理解，為什么‘博學(xué)而篤志，切問而近思’不僅僅是停留在墻上的石刻，不僅僅是盤旋于嚴師口中的教誨，而是每一個復(fù)旦人立身、為學(xué)、處事、處世的準則，是世界觀，也是方法論，更是一種在大學(xué)中不可須臾動搖的價值取向?！?/p>

　　什么是值得倡導(dǎo)的，什么是應(yīng)當(dāng)尊重的，什么是值得追求的，什么是應(yīng)當(dāng)堅守的，學(xué)生們已經(jīng)開始反思。

　　也有學(xué)生認為，就因為這件事，說現(xiàn)在的大學(xué)生對學(xué)術(shù)沒有興趣，實在是有些冤枉。很多人不知道，缺席事件發(fā)生當(dāng)晚，哲學(xué)學(xué)院的另一位教授“PK”了梁朝偉。他就是復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授俞吾金。晚上6點30分，他為哲學(xué)學(xué)院博士生主辦的全校性論壇準備的開篇講座是 “對形而上學(xué)及其歷史命運的反思”，光華樓東輔樓可容納上百人的203教室座無虛席，沒座位的學(xué)生站滿了后面的過道和門口，兩個多小時下來無人中途退場。講完了，很多學(xué)生提問踴躍。直到晚上9點多，主持人覺得實在拖得太晚，不得不強行結(jié)束，還是有三四位學(xué)生隨著俞教授邊走邊問，直到晚上9點45分，俞教授才得以離開學(xué)?；丶?。

　　一位中文系的女生表示：“我的同學(xué)里，還是有很多人把時間用在課堂、實驗室和圖書館內(nèi)的，還有不少人喜歡堅持看網(wǎng)上的名校公開課。我覺得如果課程本身精彩，學(xué)術(shù)觀點獨到，學(xué)生們是會捧場的。”

　　觀點】

　　是罵得應(yīng)該，還是可以寬容

　　張慶熊教授的文章發(fā)表后，這場蹺課風(fēng)波引發(fā)了對于高校學(xué)子價值觀的激辯，即使在張慶熊教授的同行甚至同事中，對這件事的觀點，也不盡相同。

　　上海大學(xué)社會學(xué)系教授顧駿：我深切理解那位老師的感受，按時上課是學(xué)校的規(guī)矩，是一件很嚴肅的事情。試想一下，上課鈴響，老師遲遲不進教室，學(xué)生會如何想，那就是教學(xué)事故了!你們肯定不知道，當(dāng)老師的，為了按時趕進課堂，可以如何急迫、可以跑得上氣不接下氣。那么，將心比心，課堂上如果一下子少了35名學(xué)生，老師不開心也是能理解的。這就是一個課堂紀律問題，與“娛樂”、“追星”其實無關(guān)如果不是為了追星，難道就可以逃課了嗎?

　　復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系教授馮瑋：作為大學(xué)，教學(xué)科研當(dāng)然至為重要，讓武警班缺課維護秩序肯定錯誤。但在學(xué)術(shù)委員會網(wǎng)站刊文，對學(xué)生的錯誤發(fā)出“亡國論”，是否有聳人聽聞之嫌?何況當(dāng)事者已再三道歉，武警班學(xué)員也當(dāng)即返回教室。澆花澆根，教人教心。對學(xué)生不能威壓，而應(yīng)寬容。學(xué)術(shù)“越壓越薄”。應(yīng)該想想，即便沒有“桑間濮上之音”，學(xué)生是否安坐教室?學(xué)生逃課，首先應(yīng)反思的是教師。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，應(yīng)成為必須認真對待研究的問題。我認為張慶熊老師的《桑間濮上之音，亡國之音》，似乎有“言過其實”之嫌。

　　復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授俞吾金：毋庸置疑，作為學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、上課放在第一位。我完全理解張慶熊教授的感受，我自己是77級大學(xué)生，當(dāng)時我們這代人崇拜的主要是科學(xué)家、政治家，現(xiàn)在許多年輕人的偶像是體育明星、企業(yè)家、娛樂明星等。隨著社會的發(fā)展，人們的價值取向也會發(fā)生相應(yīng)的變化。但是，高等學(xué)府畢竟是求學(xué)深造的地方，學(xué)生應(yīng)該利用在校的寶貴時間，學(xué)到真本領(lǐng)，以便今后更好地報效母校，服務(wù)社會。

　　不過，看問題不能以偏概全。在復(fù)旦校園里，學(xué)術(shù)氛圍還是比較好的。不久前，詩人席慕容來復(fù)旦開講座，也是座無虛席的。這表明，校園文化的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢。在鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的前提下，應(yīng)該用更寬容的眼光去看待校園生活，不要輕易下結(jié)論，就像英國哲學(xué)家培根所說的，應(yīng)該給自己思維的翅膀綁上重物。（記者 彭德倩 周楠）

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