協(xié)同攻關(guān):研究團隊的艱苦奮斗與精誠合作 驅(qū)動移動通信重點實驗室不斷進步的,是一支精良的研究團隊,這個團隊有著精良的武裝設(shè)備和強大的戰(zhàn)斗能力。在團隊帶頭人尤肖虎看來,此次獲獎的三位實驗室教授高西奇、趙春明、潘志文,他們的研究功力都很深,絕對是世界頂尖水平的。當(dāng)然,正如沈炯副校長所介紹的,有著至高學(xué)術(shù)地位的尤肖虎以其高遠的學(xué)術(shù)眼光、寬廣的人文胸懷、公平公正的處事風(fēng)格也贏得了實驗室團隊的信任,大家能夠團結(jié)起來共同為中國的移動通信技術(shù)進步這一重大目標而艱苦奮斗、精誠合作、協(xié)同攻關(guān)。 盡管在實驗室整個團隊里面,在技術(shù)上有分工,各自負責(zé)一塊,比如說高西奇實際上主要是“多天線”做得比較多,趙春明主要是接收機方面,包括信道編譯碼做的比較多,潘志文主要是網(wǎng)絡(luò)方面做的比較多,但是他們整體上仍然是一個不可分離的系統(tǒng)。而實際上幾乎實驗室的每一位都為這個項目的研發(fā)做出了貢獻,堪稱集體智慧和努力的結(jié)晶。 作為我國移動通信研究的先驅(qū)者,尤肖虎等年輕學(xué)者的“恩師”,程時昕教授在談到此次獲獎原因的時候,同樣強調(diào)了艱苦奮斗與團隊合作的意義,他說,大家都很用功是毋庸置疑的,此外也得益于實驗室的良好合作。實驗室各個小組之間有著積極的配合,實驗室里面從任務(wù)分配方面設(shè)有不同的小組,比如高西奇有個組,趙春明也有個組,不同的組之間工作不沖突,而是可以互相補充、互相借鑒。如果說實驗室的各個小組都是各自閉門造車,盡管也可能會出一些成果,但是這個成果不可能大。與古代人坐在房間里搞發(fā)明不一樣,現(xiàn)在一定是靠很多人協(xié)作的,而正是在合作共事、配合默契方面,實驗室建立了一個比較好的氛圍,1999年江蘇省政府授予實驗室“優(yōu)秀梯隊”獎,實際上就是表彰這種合作共事的學(xué)風(fēng)。從那個時候一直到現(xiàn)在,實驗室一直處于這樣一個狀況,小組和小組之間一直比較默契,學(xué)生之間也可以相互交流,老師也可以相互交流,小組的老師在平時的生活中都是比較好的朋友,彼此之間都很一致。 對于自己后輩和比較熟悉的團隊成員,程時昕教授有著自己的評價。在他眼里,尤肖虎既是優(yōu)秀學(xué)者,又是戰(zhàn)略科學(xué)家;既有深湛的學(xué)術(shù)造詣,又有很強的溝通協(xié)調(diào)能力。高西奇的理論研究功底扎實,學(xué)術(shù)研究富有獨創(chuàng)性,觀點明確、性格鮮明,是一個水平很高的研究人員。趙春明是從德國回來的,學(xué)術(shù)研究作風(fēng)非常嚴謹,動手能力很強,特別是理論與實際結(jié)合的很好,也是一個非常優(yōu)秀的研究人員。這幾個人性格各異,學(xué)術(shù)上各有所長,形成很好互補,而尤肖虎在宏觀把握和總體設(shè)計方面顯得更突出一些。 實際上,對于高西奇、趙春明、潘志文而言,他們都有著自己的風(fēng)格,這也是他們能夠共同努力獲得成就的因素。其中,剛剛榮獲萊斯論文獎的高西奇也強調(diào)研究背景的重要性,他與尤肖虎共同的博士生導(dǎo)師何振亞先生對他們要求很高,正是由于何先生對他們的嚴格要求,為他們打下良好的基礎(chǔ)和完整的背景或者經(jīng)歷。如今,他對待學(xué)生也同樣嚴格要求,他經(jīng)常對學(xué)生說,沒有經(jīng)過何振亞老師所說的“苦思冥想、連續(xù)作戰(zhàn)”,不會出現(xiàn)精彩的亮點。此次獲獎也是對何先生一個最好的告慰。對于尤肖虎,他說從讀研時就已經(jīng)是他的榜樣了。 趙春明在做3G項目的時候非常辛苦,當(dāng)時在北京做現(xiàn)場測試,差不多連續(xù)一個月,每天夜里都要工作到兩點鐘,最后一兩天做測驗的時候,三到四點鐘才睡覺,早上八點鐘起來接著干活,加班的時候,一天吃四頓肯德基,連夜餐也是,后來還不到一個星期,大家看見肯德基都要吐了。但他也提醒他現(xiàn)在的學(xué)生,不提倡六十六小時工作制了,能保持五十五個小時就可以了,減一天,每天再減一個小時。趙春明同樣認為他們的團隊合作精神很好,他說,這項成果不是我們四個人的,實際上,實驗室里半數(shù)以上的教師都為這樣一個重大成果做出了貢獻,而且大部分合作時,還是比較無私的合作的。某種程度上講,比如說高老師他們當(dāng)時研究3G,嚴格上說,我都不在那個項目里,我被調(diào)過來幫忙的。高老師他們理論上有所突破,我們做的這個應(yīng)用系統(tǒng)也不錯,然后前面那個產(chǎn)值也有了,機緣巧合,這幾個成果正好連起來,成為一個完整的成果。 潘志文是最年輕的,也是格外的勤奮,幾乎每天都早早地來到實驗室,這成了他的樂趣,他說,當(dāng)時沒有去企業(yè)而留在學(xué)校,是因為覺得做研究工作比較有意思,很有挑戰(zhàn)性,很有成就感。十多年來,他一直很堅定,從未后悔。 |
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