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　　應試體育能提升孩子們身體素質嗎

　　隨著體育成績在中考成績中所占的比例逐漸增加，初三學生和家長對體育的重視程度明顯上升，不少培訓機構開設了“中考體育培訓”課程，受到不少學生和家長的歡迎。當初，推行中考體育的目的是為了改善學生體質連年下降的狀況，希望學生、家長、學校形成“三位一體”的合力，督促學生參加并堅持體育鍛煉。然而，在推行過程中，卻不知不覺地陷入學生為應付考試而參加訓練的窘境，“應試體育”能否達到提高學生體能素質的良好初衷？

　　體育培訓班漸熱

　　在北京巨人學校一個籃球培訓班上，初三學生聶璇滿頭大汗，她正在練習運球繞標志物跑。聶璇告訴記者：“女生運球繞標志物跑的滿分標準是13.3秒，而我現(xiàn)在最好的成績才14.2秒，所以還得加把勁兒?！甭欒膵寢屽X女士說，女兒在北京的一所知名學校就讀，文化課成績不錯，體育卻總“拖后腿”，800米跑和籃球運球繞標志物跑都是她的“老大難”，平時女兒不注意鍛煉，只能考前突擊培訓了?！皯锻昕荚?，我既不會再摸球、也不會再長跑了?！甭欒療o奈地對記者說。

　　據(jù)了解，北京中考體育項目標準去年做了下調。即便如此，對不少學生來說，依然難度不小。今年春季，參加體育培訓的中學生不少，中考生尤其多，且多集中在實心球、立定跳遠和籃球障礙運球等項目上。像聶璇這樣“臨陣磨槍”的孩子自然是多數(shù)。

　　據(jù)一些開辦體育考前培訓的機構介紹，今年培訓班的費用比往年大幅提高，每節(jié)課(約90分鐘)的費用從以前的60元、80元，大都調整為100元，一對一課程在200元以上。目前校外體育培訓班收費如此之高，卻并沒有把眾多報名者阻擋在門外。鍛煉身體似乎已經淪為另一種應試。

　　初三學生家長方女士表示，“誰都知道上重點高中對孩子將來的發(fā)展意味著什么，一分之差就可能上不了重點高中，因此中考要分分必爭。雖然培訓班的收費很高，但為了孩子能在中考中不落伍，多花點錢也在所不惜了。另外，現(xiàn)在孩子課業(yè)負擔重，沒有太多的時間參加體育鍛煉，上這樣的培訓班能使孩子掌握一定的體育技能，這對孩子體能素質的提高是有益的，動就比不動強嘛。”

　　中考不能“砸”在體育上

　　針對目前學生體質下降的趨勢，提高中考體育測試的比重也是無奈之舉，如北京已于2010年將體育測試比重提高到40分，其中現(xiàn)場測試為30分，過程評價即平時鍛煉為10分。

　　為了能在體育測試中取得好成績，家長紛紛抓住考試前的幾個月將孩子送到校外培訓班。據(jù)稱這類培訓班能在短期內授學生以一定的“應試技巧”，助其提高體育成績?！皡⒓又锌俭w育培訓的學生大多念初三，學習成績不錯，但體育成績中等偏下。他們不希望體育影響總分，突擊一下?！边@是北京一位體育家教描繪出的大致模樣。北京人大附中一位姓王的初三學生坦承，體育畢竟比文化考試好拿分，突擊也是為了不在中考中丟“冤枉分”。

　　短時間內的訓練，是否真的能快速提高成績？對此，北京十一學校體育教研組的張老師表示，參加考前突擊培訓，對部分學生可能會有一定效果，比如立定跳遠、實心球和籃球障礙運球這些力量與技巧結合的項目。但是像800米和1000米跑，短時間內突擊作用不大，這是需要長時間練習的。北京陳經綸中學的邱少仁老師說，長跑訓練需要耐心，更需要科學的方法，絕不是在短時間內可一蹴而就。

　　記者了解到，為了在短期內迅速提高成績，一些培訓機構或體育家教都采取訓練專業(yè)運動員的方法來訓練學生，甚至有些是超負荷的，這對孩子是身體素質提升有害無益。

　　提升孩子身體素質是目的

　　不少家長認為，目前中考體育項目限定得非常“死”，以前孩子們喜歡的一些自選項目如游泳、排球、武術等，都被取消了，引不起孩子對體育的興趣。為什么取消區(qū)縣自選項目？北京市教委體美處有關負責人稱，以往各區(qū)縣在隨機項目選擇上隨意性比較大。取消區(qū)縣隨機選擇項，實行全市統(tǒng)一標準更有利于考試公平，保證考試成績真實。保證了公平和真實，卻無法兼顧學生的體育興趣，也許考試本身就是“雙刃劍”。

　　中央教科所體衛(wèi)藝研究中心主任吳鍵認為，中考體育考試的設計應貼近課程教學，測試形式要簡單，難度要降低，基本標準是只要認真上體育課，參加課間體育活動和課外體育鍛煉，85%以上的學生能夠達到總分的90%。一句話，中考體育希望以“要我練”的形式，使孩子逐漸形成“我要練”的態(tài)度。

　　現(xiàn)實情況是，在一些考生家庭中，中考體育考試已經成了一塊“心病”，甚至有家長提出，這項旨在促進學生鍛煉提高孩子體質的考試已和當初的目的背道而馳。中考體育能在多大程度上實現(xiàn)這個目標，需要更長時間的觀察。

　　對此，一位不愿意透露姓名的體育老師說，“保證考試的公平性，中考體育考試在項目設置上也可以讓學生擁有充分的自主權?！彼嘎?，有些男生引體向上一個都做不了，而他們選擇同類項目中的屈臂懸垂，大都可以拿到及格，甚至滿分。同樣，有些偏胖女生的仰臥起坐很難獲得最基本的達標分，而她們選擇同類項目中的斜身引體，卻大都能拿滿分。因此，中考體育在項目的設置上應該更寬泛一些，給學生更大的選擇權，這樣也有利于保護學生鍛煉的興趣。

　　家長方女士坦言，希望學校能夠保證體育課不被其他科目擠占，也希望學校重視學生的體育活動。一方面是期望學校真正教會孩子掌握體育技能，而不光是考試的內容，當然也包括其他適應孩子年齡特點的體育技能；另一方面，學校應開展豐富多彩的、讓所有學生都能參與的體育活動，既可以培養(yǎng)學生對體育的興趣，養(yǎng)成鍛煉的好習慣，又能讓他們體會到運動帶給自己的樂趣并終身受益。

　　以考促練，讓人感到現(xiàn)狀的無奈。在孩子成長的過程中，體育運動該以何種方式貫穿、以何種衡量標準落實、教育觀中的體育觀該如何體現(xiàn)，中考體育值得深思。(記者 陳若葵)

　　（中國婦女報 陳若葵）