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　　晚上9時(shí)半是水果宴。天不冷時(shí)，這個(gè)儀式會(huì)在天井舉行，而由于最近降溫，今晚天冷，水果宴被挪到飯廳。

　　今天的水果有蘋果、芒果、石榴，大多是廖樂(lè)年采購(gòu)的，但有時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)送來(lái)一些?！斑@的確需要花錢，孩子們一開始也不習(xí)慣，可這是我在馬來(lái)西亞養(yǎng)成的習(xí)慣，對(duì)腸胃很好，我堅(jiān)持讓他們吃，現(xiàn)在這個(gè)儀式也成了他們最期待的事情之一。”廖樂(lè)年說(shuō)。

　　由于大部分學(xué)生平時(shí)要上學(xué)，今天住校的不到10人。而在最熱鬧的周末，這里住了10多人，還是清一色的“娘子軍”。在鎮(zhèn)上讀初三的溫玉泓便是其中最活潑的一個(gè)。

　　一見(jiàn)面，溫玉泓就迫不及待拉記者到她和幾個(gè)女孩的房間。兩張大床，兩頂蚊帳，兩張書桌，簡(jiǎn)單溫馨。作為到來(lái)時(shí)間不長(zhǎng)的新人，溫玉泓對(duì)集體生活充滿熱情。住宿生中年齡最小的鄔睿冰不時(shí)探著小腦袋好奇地聽我們說(shuō)話，露出友好的笑容。

　　無(wú)論來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)短，幾個(gè)孩子已姐妹情深。廖樂(lè)年對(duì)他們一視同仁地溫柔，也無(wú)一例外地嚴(yán)格。

　　其中，“媽媽級(jí)”學(xué)生、40歲的羅秀琴在孩子中顯得十分特別。不過(guò)，爽朗熱情的她，讓人幾乎不需提示便知道她是溫玉泓的母親。去年11月，羅秀琴正式加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，還了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心愿。

　　“我18歲就去廣州工作，年輕時(shí)在大酒店做過(guò)總機(jī)，多少承擔(dān)過(guò)涉外工作，可多年沒(méi)接觸就荒廢了。本來(lái)我和女兒都在廣州，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴，她必須回家鄉(xiāng)念中學(xué)，我便從廣州辭職回來(lái)照顧她，沒(méi)想到竟和廖樂(lè)年老師結(jié)緣了。”羅秀琴感慨，若不是此前女兒在網(wǎng)上看到翠軒公祠的報(bào)道，開始與廖樂(lè)年電郵往來(lái)，便沒(méi)有接下來(lái)的故事。

　　廖樂(lè)年感冒。水果宴后，羅秀琴為他煮姜糖水。在1個(gè)多小時(shí)前，她剛完成了今天的晚課。

　　說(shuō)到晚課，是廖樂(lè)年特意給幾位媽媽級(jí)學(xué)生開設(shè)的英語(yǔ)課程。上課時(shí)間為每周周一到周四晚上7時(shí)半到8時(shí)半。這個(gè)年齡來(lái)學(xué)英語(yǔ)，無(wú)論動(dòng)機(jī)是為了教育孩子，還是重拾學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這些媽媽態(tài)度絕對(duì)端正，學(xué)得相當(dāng)賣力。

　　對(duì)這樣的學(xué)生，廖樂(lè)年不僅“照單全收”，而且只要感覺(jué)到她們心里有一絲動(dòng)搖，便會(huì)主動(dòng)鼓勵(lì)。

　　而這些媽媽們的到來(lái)，也讓翠軒公祠的師生意外收獲了“好處”除了學(xué)生身份，她們往往還是學(xué)校的“大廚”，以及師生們的專業(yè)照看者。

　　如今，風(fēng)雨不改堅(jiān)持上晚課的媽媽級(jí)學(xué)生，有來(lái)自長(zhǎng)教村的陳翠香和廖舒玲，翠香今年40歲，舒玲29歲。而羅秀琴因住得遠(yuǎn)，屬于“松散型”學(xué)員，但熱情可數(shù)第一。媽媽級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情可嘉，平日還常用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話練習(xí)，讓廖樂(lè)年深感欣慰。

　　眼看著已經(jīng)晚上10時(shí)，羅秀琴的姜糖水準(zhǔn)備就緒，廖樂(lè)年一飲而盡，她還專門送來(lái)存放了一年的蜂蜜橄欖，給老師護(hù)嗓。

　　吃過(guò)水果喝了姜糖水，師生們都甜甜睡去。

　　這幾天，南方日?qǐng)?bào)駐村記者拍攝的廖樂(lè)年老師視頻短片同步上線，半天即有超過(guò)100次轉(zhuǎn)發(fā)量。而他的故事也成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，大埔論壇、大埔宣傳網(wǎng)等網(wǎng)站，全面呈現(xiàn)了南方日?qǐng)?bào)的報(bào)道，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

　　@monsterandy：廖樂(lè)年老師是個(gè)普通的英語(yǔ)老師，還是個(gè)智者，教的不止是英語(yǔ)，還教關(guān)于生活的經(jīng)驗(yàn)給我們。他從沒(méi)要求任何回報(bào)，他把個(gè)人的生命與慈善教育事業(yè)牢牢圈住，他是個(gè)平凡人，矮矮的個(gè)頭，卻做了許多不平凡的事，他在學(xué)生們心中是偉大的。

　　@三葉浮萍：破了洞的襪子，廖老師真的在穿著。去年夏天我去看他，那是我第一次見(jiàn)他，他穿著短衣短褲，腳上的襪子很大一個(gè)洞，當(dāng)同行的人告訴我他就是廖老師時(shí)，我真的很感慨，回來(lái)后，還跟很多朋友說(shuō)起過(guò)此事。

　　每日熱問(wèn)

　　教“媽媽級(jí)學(xué)生”會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間精力？

　　有心不怕遲，想學(xué)我就教

　　2008年，從福建嫁來(lái)長(zhǎng)教10多年的陳翠香做了個(gè)驚人的決定，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的她，向廖樂(lè)年主動(dòng)請(qǐng)纓，希望當(dāng)村里的幼兒班老師。

　　當(dāng)然，這個(gè)所謂的幼兒班只有6位學(xué)生，清一色的留守兒童。此前因考慮到生源太少，村里一度打算停辦，后因廖樂(lè)年愿每年出5000元進(jìn)行教學(xué)資助，才得以保留下來(lái)。

　　看她能干，廖樂(lè)年遂了她愿，孩子們也得以繼續(xù)念書。兩年后，40歲的陳翠香開始到翠軒公祠上晚課，成為了一名“媽媽級(jí)學(xué)生”。

　　南方日?qǐng)?bào)：這個(gè)年齡去學(xué)英語(yǔ)，有用嗎？

　　陳翠香：我也擔(dān)心過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以直到2010年才去找老師，要不然早去了。不過(guò)現(xiàn)在覺(jué)得，早去就好了！學(xué)學(xué)英語(yǔ)挺好的，我看到很多詞，現(xiàn)在都會(huì)讀了，還學(xué)了很多日常用語(yǔ)。

　　南方日?qǐng)?bào)：你堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力在哪里？

　　陳翠香：剛開始來(lái)這里，沒(méi)信心，可老師說(shuō)真心來(lái)學(xué)的就收，還鼓勵(lì)我，有心不怕遲。后來(lái)我試著聽老師講課，覺(jué)得很有趣，觸動(dòng)很大，現(xiàn)在覺(jué)得一定要咬牙堅(jiān)持下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我的孩子已經(jīng)上中學(xué)了，我教孩子肯定來(lái)不及了，不過(guò)說(shuō)不定還可以等著教孫子啊。有這么好的老師教，為什么不學(xué)呢？

　　南方日?qǐng)?bào)：媽媽級(jí)學(xué)生往往要您傾注更多精力，不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和資源嗎？

　　廖樂(lè)年：小的、中年的、老年的，只要愿意學(xué)我都教！記得小時(shí)候媽媽讓我學(xué)中文我就是不學(xué)，沒(méi)想到現(xiàn)在回來(lái)了，還是得學(xué)，想想看如果當(dāng)時(shí)學(xué)了該多好?。W(xué)了現(xiàn)在就沒(méi)有交流的問(wèn)題了。而我當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在就有教訓(xùn)了，至今很多都還不會(huì)說(shuō)，也幾乎不會(huì)寫。所以，我覺(jué)得他們只要有機(jī)會(huì)就要學(xué)，想學(xué)我就教！

　　看到有關(guān)廖老師報(bào)道，“資深”學(xué)生“很激動(dòng)”

　　“希望有

　　下一個(gè)十年”

　　這幾天，網(wǎng)友“@monsterandy”一直活躍于微博，積極轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論“山鄉(xiāng)好人廖樂(lè)年”的相關(guān)報(bào)道。原來(lái)，他就是廖老師在接受采訪時(shí)提到的考上天津一所大學(xué)的孩子。

　　“@monsterandy”叫廖盧洪，2002年開始跟廖樂(lè)年學(xué)英語(yǔ)。昨日在與他的連線中，這位曾經(jīng)英語(yǔ)不及格而高考(微博)英語(yǔ)卻考了130多分的孩子，十分感慨，“我從微博上看到報(bào)道，沒(méi)想到老師還提到了我，很激動(dòng)！就有了在網(wǎng)絡(luò)上跳出來(lái)，亮明身份的沖動(dòng)。我跟著他學(xué)習(xí)英語(yǔ)有10年了，希望有下一個(gè)10年。”

　　廖盧洪的確是位“資深”學(xué)生。2002年還在讀小學(xué)四年級(jí)的他，因英語(yǔ)差被外公廖旭明“揪回”家鄉(xiāng)跟廖樂(lè)年學(xué)習(xí)，從此與廖老師結(jié)下不解之緣。

　　“那時(shí)候，老師的祠堂還沒(méi)修好，他一面在小學(xué)教書，11時(shí)下課就來(lái)給我‘開小灶’，免費(fèi)送課上門?！绷伪R洪回憶，廖樂(lè)年碰到連ABC都沒(méi)學(xué)好的他，沒(méi)有批評(píng)打擊，而是不厭其煩地講了又講，并用他獨(dú)創(chuàng)的基本音方法，耐心教導(dǎo)。

　　“效果立竿見(jiàn)影！五年級(jí)的第一學(xué)期期中考，我就拿了全年級(jí)的英語(yǔ)之星?！绷伪R洪說(shuō)，此后，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心大增，哪怕在深圳上學(xué)，每到暑假也必然回家鄉(xiāng)，跟著廖樂(lè)年學(xué)習(xí)。兩年前，廖盧洪考上了心儀的北京科技大學(xué)天津?qū)W院，學(xué)習(xí)法律專業(yè)，“我的其他科目成績(jī)比較一般，但英語(yǔ)考了130多分，一下把分?jǐn)?shù)拉上去了。”

　　如今，只要一到假期，廖盧洪還是會(huì)回到翠軒公祠，一邊跟著廖樂(lè)年學(xué)習(xí)，一邊當(dāng)志愿者，輔導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。他表示，日后只要能力許可，一定會(huì)按照廖樂(lè)年所期望的，竭盡所能資助學(xué)生們讀書，并會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　說(shuō)到這個(gè)，廖盧洪回憶起兩年前的暑假。英語(yǔ)班舉辦到最后一周時(shí)，廖樂(lè)年突然感冒發(fā)燒，“我們勸他休息，他說(shuō)怕低年級(jí)的學(xué)生適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方式，做事要‘有頭有尾’?！鄙ひ羲粏〉牧螛?lè)年就這樣堅(jiān)持下來(lái)，每天上四五個(gè)小時(shí)課。這個(gè)畫面，廖盧洪永遠(yuǎn)都忘不了。rā???（南方日?qǐng)?bào)）