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近年來，隨著教育國際化進程的不斷 加快以及國民生活水平的不斷提高，短期留學 (微博) 、短期出國游學不斷升溫。各類學校的對外短期留學項目給學生們提供了更多前往國外高校短期體驗的機會；同時，寒暑假期間，各大留學機構、各類學校紛紛組織短期出國游學項目，使得學生在學習和游覽過程中開闊眼界、增長見識。短期游學融合了游與學的內容，既不是單純的 旅游，也不是純粹的留學，兩者的巧妙結合可以讓大學生、中學生甚至小學生，在短時間內體驗異國風情，學習異國文化，提高學術和語言水平，考察和考量自己是否適宜留學或到什么地方留學，并增強海外獨立生活的能力。同時，短期留學的不斷升溫，對于開展多層次、寬領域的教育交流與合作，提高我國教育國際化水平具 有重要影響。

名校游：為長遠留學做好準備

“去美國的短期游學，更堅定了我想出國的目標，希望留學能汲取更多的知識。”鄭州的高三學生何婉婉去年參加了短期游學項目，前往哈佛、耶魯?shù)让绹咝＿M行了為 期半個月的游學。短暫的美國之行，讓她體驗到了美國文化，她準備今年高考(微博)結束后就辦理出國留學手續(xù)，實現(xiàn)自己的美國留學夢。

小張雖然才是一個初二學生，但家境殷實的他已有兩次國外游學的經(jīng)歷，小學時去了歐洲，初一時去了澳大利亞。他說：“爸媽當年參加高考，經(jīng)歷過千軍萬馬爭闖獨木橋的痛 苦，不想再讓我受這個罪了，早就計劃安排我出國留學。我不想過早一個人在國外寂寞地生活、學習，爸媽就有意識地讓我參加國外游學、國際夏令營活動，希望我了解并喜歡上國外生活?！钡拇_，通過兩次游學，異國的學校氛圍使得小張有了出國留學的想法，他希望今年暑假的英國之行使自己的目標更加具體化。

競賽行：特長學生的快樂節(jié)日

如今，越來越多的河南學子走出國門參加國際比賽。一位曾帶隊出國參賽的老師說：“對特長生來說，出國參賽是他們展示的好機會，是與有共同愛好的特長生聚會交流的快樂節(jié)日。每次出國參賽，都是一次競賽之旅、文化之旅、體驗之旅。”

據(jù)悉，除了參加競賽、欣賞異域風土人情外，帶隊老師還帶領學生參訪國外名校，與學校招生官近距離接觸，了解最新招生信息，接受面試輔導。

去年到美國參加一項大型賽事的馬萌說：“通過出國參賽，讓我對國外高校有了初步了解。以后如果有機會，我真希望能出國深造?！彼f，“除了比賽外，大部分時 間我們都在了解美國文化，在美國半個月，我們游覽了許多著名的景區(qū)和高校。我一定要更加努力學習，爭取考到美國高校來上大學?！?/P>

家長贊：游學歸來孩子長大了

“孩子從國外回來，顯得更大方、更自信、更加懂事了！”這是家長們的普遍感受。

“短期的國外團體生活經(jīng)歷使同學們更善于自我管理和體諒他人?！睅ш犂蠋焸冋f，“國外游學，對學生來說是一種自信、自理、自立綜合能力的提升，參觀與交流的過程使孩子們重新審視自己，從而在求學方向上更加明確目標并具體化?！?/P>

短期出國游學將學習與游玩相結合，讓學生親身體驗異國風情，學習異國文化，培養(yǎng)出國留學的信心，提高學術和語言水平，并加強海外獨立生活的能力。此外，短期出國游學也為在校大學生提供了正規(guī)高端的海外研修平臺，使其獲得國際一流水準的大學課程體驗，并有助于個人的素質培養(yǎng)。