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　　“科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)”教育（STEM education）：一個(gè)值得認(rèn)識(shí)和重視的教育戰(zhàn)略

　　趙中建

　　近年來，隨著奧巴馬入住白宮正式當(dāng)選為美國總統(tǒng)，“科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)”教育（STEM education）作為一個(gè)新的概念，不斷出現(xiàn)在美國聯(lián)邦政府的各種教育改革政策和項(xiàng)目中。2009年7月美國教育部制定的“邁向巔峰計(jì)劃”將其作為該計(jì)劃的6項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目之一，同時(shí)希望各州競報(bào)這一聯(lián)邦資助項(xiàng)目。此后開展的“為了創(chuàng)新而教育”運(yùn)動(dòng)，旨在提高美國學(xué)生對(duì)STEM教育的參與程度，并改善他們的學(xué)業(yè)成績。

　　而在2011年2月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)和科技政策辦公室聯(lián)名發(fā)布了《美國創(chuàng)新戰(zhàn)略確保我們的經(jīng)濟(jì)增長和繁榮》的政府報(bào)告，強(qiáng)調(diào)要用21世紀(jì)技能來教育美國人并培養(yǎng)出世界一流的勞動(dòng)力，這就要求奧巴馬政府關(guān)注教育改革，尤其要重視STEM教育，并努力在2020年前再培養(yǎng)出10萬名從事STEM教育的教師。為了響應(yīng)奧巴馬總統(tǒng)的號(hào)召，美國100多位企業(yè)首席執(zhí)行官已經(jīng)組建了一個(gè)名叫“變革方程”的機(jī)構(gòu)，并承諾在至少100個(gè)服務(wù)不足的學(xué)區(qū)內(nèi)擴(kuò)大有效實(shí)施STEM課程計(jì)劃，尤其要擴(kuò)大培養(yǎng)全體美國人的能力和潛質(zhì)的參與度。對(duì)我們而言，是該認(rèn)識(shí)、理解和深入研究STEM教育的時(shí)候了。（中國教育報(bào)）