在剛剛過去的這個(gè)教師節(jié)里,輿論談?wù)撟疃嗟?,并非師生濃情或育人之道。家長與老師之間,一場有關(guān)紅包的糾結(jié),讓純凈的節(jié)日變了味道。其實(shí),不止老師,醫(yī)生、評(píng)委、監(jiān)管,甚至火葬場的職工,也時(shí)時(shí)承接著紅包的“禮遇”。于是,紅包成為了一種文化,感情、面子、攀比,其中也可能摻雜不可告人的目的。沒必要回避,中國是個(gè)“熟人社會(huì)”,只是這紅包的分量,造成了我們道德上的難以承受之重。送者未必甘心,收者未必坦然。紅包焦慮,就這樣蔓延開來。有了焦慮,就該診斷一下了。事情的耐人尋味之處,在于送者與收者雙雙的“身不由己”。這其實(shí)是我們對(duì)所謂生存法則的依賴,同時(shí)也是我們對(duì)制度魄力的一份虧欠。 紅包之源長輩對(duì)晚輩的關(guān)愛從長輩對(duì)晚輩的祝福,到農(nóng)耕社會(huì)的互助,到人際關(guān)系的潤滑劑,到求人辦事的敲門磚,最終到不送不心安,紅包在中國經(jīng)歷了一個(gè)“異化”的過程。紅包越來越流行,甚至成為一種文化。或因感情,或因面子,或因攀比,或因一些不可告人之目的,總之,我們已經(jīng)被這種文化所脅迫。只是,面對(duì)紅包,我們似乎越來越焦慮,送的未必全部甘心,收的未必全部坦然。在送出或者收到一疊疊紅包之時(shí),我們或許應(yīng)該思考一下,表達(dá)感情是否還有更好的方式?記者高家濤無論是錢幣狀的辟邪品,還是用紅包包裹著的貨幣,其本意皆代表著長輩對(duì)晚輩的關(guān)愛和祝福。 “紅包,是指包著錢的紅紙包,最原始的意思是指壓歲錢,在廣東港澳臺(tái)等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)稱為‘利是’,在世界有華人居住的地方,更多的是用于喜慶時(shí)饋贈(zèng)禮金。到了現(xiàn)在,開始泛指獎(jiǎng)金和賄賂他人的錢?!?/p> 在作家浮石的《中國式關(guān)系》一書中,對(duì)紅包做了如是描述。 紅包的最初意思“壓歲錢”,始于何時(shí),眾說紛紜。按照民間的傳說,古時(shí)有一個(gè)身黑手白的妖精,名字叫“祟”,每年除夕之夜便出來禍害小孩。于是,人們在當(dāng)天晚上點(diǎn)亮燈火通宵不睡,并把銅錢放在孩子枕邊以辟邪,這便是“守祟”、“壓祟”,后來通俗稱為“守歲”、“壓歲”。這便是“壓歲錢”的由來,寄托著父母對(duì)孩子的祝福和關(guān)愛?!皦簹q錢”真正出現(xiàn)在史書中始于漢代,但當(dāng)時(shí)這種錢并不能在市面上流通,而是為了佩戴玩賞而鑄成錢幣形狀的辟邪品,正面鑄有各種吉祥語,如“天下太平”、“去殃除兇”;背面鑄有龍鳳、龜蛇等圖案,表達(dá)壓邪攘災(zāi)和喜慶祈福之意。 宋元以后,過年給小孩子“壓歲錢”已成為民俗。至民國時(shí),“壓歲錢”演變?yōu)橛眉t紙包一百文銅錢,寓義為“長命百歲”;給已經(jīng)成年晚輩的壓歲錢,用紅紙包一枚大洋,象征“一本萬利”。這是紅包在中國歷史上首次出現(xiàn)。 紅包之禮人際關(guān)系的潤滑劑此種意義上的紅包或者禮物,大多仍局限于親朋好友之間,維系并增進(jìn)著人們之間的感情,是人際交往的一種“潤滑劑”。 壓歲錢之外,紅包另一個(gè)源頭是“隨份子”。按照北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授夏學(xué)鑾的說法,這種風(fēng)俗源于農(nóng)耕社會(huì)生活中小范圍的互助,當(dāng)時(shí),倘若誰家有紅白之事,就會(huì)負(fù)擔(dān)很重,這時(shí)候親戚朋友,鄉(xiāng)鄰都會(huì)來“隨份子”,幫助其渡過難關(guān)。 隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,“隨份子”的紅包逐漸擺脫了互助的原始意義,而逐漸演變成一種社會(huì)禮儀,也就是我們常說的禮尚往來中國人一向崇尚禮尚往來,《禮記·曲禮上》就說:“禮尚往來,往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也?!?/p> 此時(shí)的紅包,更多的成為親朋好友之間一種維系感情、表達(dá)祝福的方式。而之所以用“紅”,是因?yàn)樵谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中,紅代表著吉祥,寓意“紅火”。在禮儀之外,互贈(zèng)禮物還能體現(xiàn)出中國人受惠不忘施予者的心態(tài)。 中國社科院哲學(xué)研究所研究員李河,則將這種現(xiàn)象稱為“紅包文化”紅包文化,并非中國獨(dú)有,而是整個(gè)東亞文化的一部分,日本、韓國都有送紅包的習(xí)慣。 不過李河同時(shí)指出,“傳統(tǒng)文化中的‘禮’和‘儀’是緊密聯(lián)系的,而且儀是重心,禮只是一種輔助,比如通過婚宴等各種儀式來實(shí)現(xiàn)人情上的互相撫慰,這種儀式感是一種強(qiáng)烈的精神內(nèi)容,物質(zhì)上的內(nèi)容是其次的?!?/p> 紅包泛濫倒置了的禮與儀大約從第一位發(fā)出感嘆紅包令自己苦不堪言的人開始,紅包已經(jīng)失去了最根本的意義,從美好的祝福變成了重負(fù)。 不知從何時(shí)起,李河先生所言的“禮”與“儀”的關(guān)系開始倒置,這從近年來可以經(jīng)常在網(wǎng)上看到的,感嘆紅包讓自己不堪重負(fù)的帖子中可體現(xiàn)。 大約從第一位發(fā)出此類感嘆聲的人開始,紅包已經(jīng)失去了最根本的意義,從美好的祝福變成了重負(fù)。 翻開報(bào)紙,類似的新聞屢見不鮮。《新民晚報(bào)》報(bào)道,上海一位市民在去年十一長假中,接到了10張請?zhí)?,或是朋友結(jié)婚,或是親朋生日。每人隨了400禮金,一個(gè)月工資沒了。這位市民的話很形象“一個(gè)月的血汗錢啊,就像從肋條上往下割肉?!薄冬F(xiàn)代快報(bào)》報(bào)道,南京市民史先生,有6位姐姐,而這6位姐姐給他帶來了14個(gè)外甥、外甥女,每年的壓歲錢、生日紅包讓他苦不堪言。終于,有一天,史先生召開家族會(huì)議,宣布放棄做舅舅的資格?!堕L沙晚報(bào)》報(bào)道,為了迎合越來越盛行的“紅包文化”,長沙某銀行曾推出“電子紅包”業(yè)務(wù),送紅包者根本無需征得對(duì)方同意,就可以將最多500元的紅包送到對(duì)方賬戶,而且,可以把所謂的祝福語一并寫在“電子紅包”上,可謂方便之極。只是,這樣的紅包中還有多少感情成分,我們不得而知。 紅包焦慮送的苦惱,收的糾結(jié)一邊是送的苦惱送不送、送什么,另一邊是收的糾結(jié)收不收、怎么辦。這樣的畸形“文化”,其實(shí)已經(jīng)背離了千年相傳的禮儀本義。 隨著社會(huì)的發(fā)展,人際交往越來越復(fù)雜,紅包的用處也越來越大從原先的慶賀祝福延伸到求助、感謝,從自家親友延伸到許多行業(yè),紅包的內(nèi)涵也越來越大從貨幣到煙酒、購物卡、生活用品、古玩無所不包,甚至還出現(xiàn)“送旅游”。 有人將剛剛過去的教師節(jié)稱之為“謝師節(jié)”。不過,據(jù)媒體調(diào)查,60%的家長都不希望給老師送禮,但最終的事實(shí)是,70%的家長都會(huì)給老師送禮。與此同時(shí),大多數(shù)老師也表示不希望接受禮物。 不止老師,醫(yī)生、評(píng)委、裁判、監(jiān)管,乃至火葬場職工……似乎只要是與公共資源沾點(diǎn)邊的行業(yè),都有紅包流行對(duì)官員而言,以紅包之名行賄賂之實(shí)者,亦不在少數(shù),不過此類行為屬犯罪,不在我們所討論之列。目前,我們似乎已經(jīng)達(dá)成了一種社會(huì)“共識(shí)“,收紅包意味著盡心。在教師節(jié)中,有家長說,其實(shí)不想送,但看其他人都送了,害怕老師因此對(duì)自己的孩子有偏見,所以花錢買個(gè)心安。 2010年,央視的一組公益廣告引發(fā)廣泛共鳴,電視畫面中,一位醫(yī)生對(duì)患者家屬說:“病人終于脫離危險(xiǎn)了!”家屬隨即奉上紅包,醫(yī)生拒絕并沉痛地說:“你在侮辱我!”另外的三個(gè)場景分別是老師、公務(wù)員()和駕校老師拒收紅包。 廣告播出之后,獲得不少稱贊,但也有人提出質(zhì)疑紅包,并非都是送出者的責(zé)任。 新華社報(bào)道,一位家長就感嘆“送和不送真的不一樣!”這位家長的女兒上幼兒園,開始在幼兒園總是吃不飽,回家常喊“餓死了”;后來送了紅包,老師總是加餐,女兒回來就說“撐死了”。怎么辦?送!于是,紅包的存在愈發(fā)廣泛而堂而皇之,越來越多的人被所謂的紅包文化脅迫。有論者一語點(diǎn)破紅包盛行,折射出我們彼此之間的信任缺失。這樣的畸形“文化”,其實(shí)已經(jīng)背離了千年相傳的禮儀本義。(文/王斌) ?。ㄉ綎|商報(bào) 王斌) |
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