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　　新華網(wǎng)武漢10月31日電 （記者 俞儉）華中師范大學(招生辦)30日向社會發(fā)布《2011年度本科教學質量報告》，從8個方面反映了學校2011年度本科教育教學情況，主動接受社會監(jiān)督。

　　華中師大本科教學質量報告分為學校概況、本科教育基本情況、師資與教學條件、教學建設與改革、質量保障體系、學生學習效果、特色發(fā)展、需解決的問題等8個部分，圖文并茂全面總結展示了學校2011年度本科教育教學情況。

　　這份報告說，為了鼓勵教師投入教學提高教學質量，學校加強了對教師教學方面的激勵和約束，鼓勵最優(yōu)秀的教師為本科生上課。2011年，學校主講本科課程的教授占教授總數(shù)比例為85.98%，教授講授本科課程占總課程數(shù)的比例為30.31%。

　　學校積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新途徑。近年來，學校舉辦了7個專業(yè)交叉培養(yǎng)實驗班。2011年啟動建設了數(shù)學與應用數(shù)學、電子商務2個校級本科人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)；數(shù)字媒體技術和電子商務2個專業(yè)入選首批省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃。

　　報告顯示，2011年，學校開設課程總門數(shù)2144門，其中選修課1200多門，比例近60%。在課程教學上，注重小班化授課。學校課堂總數(shù)5174個，其中60人以下的課堂3432個，占課堂總數(shù)近70%。學校實行主輔修和第二學士學位制度、轉專業(yè)制度，開展了武漢地區(qū)七所部屬高校之間的聯(lián)合辦學。

　　報告指出，學校本科教學需解決兩大問題，一是院士、長江學者等大師級領軍人才還比較缺乏，專任教師隊伍在規(guī)模和層次上與學校發(fā)展還有一定差距，博士生導師和知名教授還沒有達到全部為本科生上課的要求。二是校園面積和教學科研場所有待拓展。

　　（俞儉）