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　　第一，厘清未成年犯罪預(yù)防社會參與的基本理念。未成年犯罪預(yù)防社會參與的基本理念決定著未成年犯罪社會預(yù)防社會參與工作開展的走向。筆者認(rèn)為，未成年犯罪預(yù)防社會參與的基本理念至少應(yīng)當(dāng)包括以下兩個方面：一是社會參與預(yù)防立體化。社會參與預(yù)防立體化是指社會參與未成年犯罪預(yù)防必須是立體的社會系統(tǒng)工程而非平面的社會單體工程。未成年罪犯一旦刑滿回歸社會，要依靠全社會力量多方接納、幫教、安置。二是社會參與預(yù)防多樣化。社會參與預(yù)防多樣化意味著參與未成年犯罪預(yù)防的不同社會力量需要根據(jù)自身的特點在最合適的領(lǐng)域以多樣的方式方法發(fā)揮預(yù)防作用，并隨著社會發(fā)展不斷催生新的社會參與方式、主體和路徑，從而拓展社會參與的領(lǐng)域，提高社會參與的效果。

　　第二，健全未成年犯罪預(yù)防社會參與的法制體系。我國早在1991年就通過了《未成年人保護法》，1999年又制定頒布了《預(yù)防未成年人犯罪法》（2012年修訂）。此外，還有不少關(guān)于未成年犯罪預(yù)防的法規(guī)規(guī)章。在這些法律法規(guī)中，雖然都強調(diào)了未成年犯罪預(yù)防社會參與的重要性，但規(guī)定過于原則化，操作起來難度較大，亟待對其具體化，增加指導(dǎo)性和操作性。一是在基本法律中明確未成年犯罪預(yù)防社會參與的基本制度，為未成年犯罪預(yù)防社會參與的開展提供法律依據(jù)。二是制定未成年犯罪預(yù)防社會參與的具體實施辦法，對現(xiàn)有相關(guān)的全國性法律規(guī)章等進行梳理，制定全國性的未成年犯罪預(yù)防社會參與的具體實施辦法，增強其可操作性。三是制定未成年犯罪預(yù)防社會參與的地方性法律法規(guī)體系，通過地方性法律規(guī)章等區(qū)域立法形式，把國家的未成年犯罪預(yù)防社會參與法律與本地實際進行結(jié)合加以細(xì)化、具體化，為本區(qū)域未成年犯罪預(yù)防社會參與工作的開展提供法制保障。

　　第三，拓展未成年犯罪預(yù)防社會參與的多元主體。重視社會對未成年犯罪預(yù)防的支持，讓社會力量更多地參與其中，是解決未成年犯罪預(yù)防問題的有效途徑。我國當(dāng)前非常注重吸收社會力量對未成年犯罪預(yù)防的參與，社會力量在未成年犯罪預(yù)防中已經(jīng)開始發(fā)揮重要作用，但是總體上還存在參與深度不夠、參與范圍狹窄等問題，需要發(fā)展未成年犯罪預(yù)防社會參與的多元化主體，拓展社會參與的深度和廣度。一是深入發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)、村鎮(zhèn)等傳統(tǒng)社會參與機制的基礎(chǔ)作用。構(gòu)建和完善以學(xué)校、家庭、社區(qū)、村鎮(zhèn)等為基礎(chǔ)的未成年犯罪預(yù)防服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，為未成年人建立特定檔案，定期跟蹤調(diào)查、幫扶教育，通過幫助未成年人解決成長道路上的煩惱，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)他們學(xué)法遵法守法用法。二是支持社會組織對未成年犯罪預(yù)防的多元參與。社會組織介入未成年犯罪預(yù)防，可以在更大范圍內(nèi)消解潛在犯罪人個體微觀環(huán)境中的致罪因素。因此，應(yīng)當(dāng)支持社會組織對未成年犯罪預(yù)防全過程的多元參與，搭建交流合作平臺，有效整合社會資源，實現(xiàn)社會組織間資源共享和優(yōu)勢互補。三是鼓勵成立未成年人組織參與未成年犯罪預(yù)防。鼓勵在社區(qū)、村鎮(zhèn)等未成年人比較集中的地方成立完全由未成年人自己組成的未成年協(xié)會等組織，在社區(qū)、村鎮(zhèn)等機構(gòu)的指導(dǎo)下開展活動。這種完全由同齡人組成的組織可以增強未成年人心理歸屬感和集體感，通過參與活動提高自身明辨是非的能力和法律意識，從而起到犯罪預(yù)防作用。

　　第四，培育未成年犯罪預(yù)防社會參與的人力資源。人才隊伍是未成年犯罪預(yù)防社會參與能夠有效開展的重要保障。我國近些年來一直非常重視未成年犯罪預(yù)防志愿者隊伍建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)，但從質(zhì)和量上來說都還難以滿足目前未成年犯罪預(yù)防社會參與的需求。因此，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強未成年犯罪預(yù)防社會參與的人力資源建設(shè)。一是規(guī)范化管理未成年犯罪預(yù)防志愿者隊伍。志愿者隊伍是未成年犯罪預(yù)防社會參與的重要組成力量，其工作實效在國內(nèi)、國外都得到了證明。對社會志愿者要有選聘、學(xué)習(xí)的過程和考核、獎懲的配套措施，以保證他們能夠承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)。二是培養(yǎng)從事未成年犯罪預(yù)防社會參與的高素質(zhì)專門人才。未成年犯罪預(yù)防社會參與工作是一項專業(yè)性很強的工作，但目前十分缺少專業(yè)人才隊伍，因此，應(yīng)當(dāng)加強培養(yǎng)從事未成年犯罪預(yù)防社會參與的專門人才。加強高校犯罪預(yù)防和社會工作學(xué)科的建設(shè)，充分發(fā)揮高等院校在未成年犯罪預(yù)防社會參與專門人才培養(yǎng)中的重要作用；組建專家力量開展未成年犯罪預(yù)防的深度研究，不斷提升社會未成年犯罪預(yù)防專業(yè)化水平；定期開展公益性的未成年犯罪預(yù)防社會參與專門人才培訓(xùn)，為社會組織和相關(guān)機構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)人才。（師瓊）

　　（光明日報 師瓊）