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　　云南一代課老師自殺事件追蹤：待遇、身份都是“痛點(diǎn)”

　　近日，云南昭通一代課教師疑因25年教齡不被認(rèn)定而自殺的消息，引起社會(huì)對(duì)代課教師這一群體生存現(xiàn)狀的關(guān)注。

　　代課教師疑因教齡不被認(rèn)定而自殺

　　今年7月17日，從22歲就開始代課生涯的鹽津縣落雁鄉(xiāng)代課教師程興貴的遺體在村子附近的小河內(nèi)被發(fā)現(xiàn)。此前一段時(shí)間，現(xiàn)年已58歲的他一直為自己的代課教齡申報(bào)而四處奔走。

　　今年3月28日，云南省召開專題會(huì)議研究和部署解決中小學(xué)代課教師問題和原民辦老師遺留問題。根據(jù)指導(dǎo)意見，這一工作有個(gè)人申報(bào)、身份認(rèn)定和教齡審核、鄉(xiāng)校村三級(jí)公示和待遇兌現(xiàn)等多個(gè)步驟。

　　據(jù)鹽津縣教育局介紹，按照省、市有關(guān)文件規(guī)定，教齡的認(rèn)定需有物證，如工資花名冊(cè)、合影、原始備課本、獎(jiǎng)狀等，或者人證予以證明。

　　根據(jù)統(tǒng)籌安排，8月31日前，當(dāng)?shù)匾瓿伤猩陥?bào)人員的身份和教齡審核認(rèn)定工作，并進(jìn)行縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校、村四級(jí)公示。實(shí)際工作中，由于部分代課、民辦教師證明材料或證人暫時(shí)無法完全提供，認(rèn)定工作實(shí)行分批次核實(shí)、確認(rèn)。

　　代課老師自殺事件發(fā)生后，昭通市教育局和鹽津縣委、政府組成了調(diào)查工作組。調(diào)查組認(rèn)為，調(diào)查過程中，未發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T有違規(guī)違紀(jì)行為。

　　調(diào)查組認(rèn)為，由于在審核程興貴教齡時(shí)只找到了17.5年的工資表冊(cè)，其本人沒有繼續(xù)向落雁中心校提供有效物證或人證，與其口述的25.5年教齡無法對(duì)應(yīng)。按照程序，缺少物證、人證的包括程興貴在內(nèi)的9名申報(bào)對(duì)象被列為第二批核實(shí)認(rèn)定名單。

　　“雖然還不能肯定代課老師程興貴自殺或只是因?yàn)榻听g問題，但他想得到認(rèn)定，這是肯定的，一次性補(bǔ)償對(duì)于生活拮據(jù)的他來說是個(gè)大數(shù)目?！闭淹ㄊ薪逃忠晃还ぷ魅藛T說，“有的事幾十年過去了，當(dāng)時(shí)一些檔案管理不規(guī)范，所以增加了一個(gè)自己申報(bào)的環(huán)節(jié)。出現(xiàn)自殺的事件，是一個(gè)個(gè)案，但警示我們政策執(zhí)行要更加到位、更注重細(xì)節(jié)?！?/p>

　　身份、待遇的歷史之“痛”

　　程興貴付出了生命的代價(jià)，并沒有立即換來教齡的認(rèn)定，其教齡審核還沒有定論。可這樣的一個(gè)代價(jià)反映了廣大農(nóng)村地區(qū)代課教師們長(zhǎng)久以來的訴求和夢(mèng)想—期望得到社會(huì)的重視和認(rèn)可。

　　代課教師，這一特定歷史階段的部分教師群體，一般無法享受與正式在編教師的工資待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、職稱評(píng)定和相關(guān)福利。如今，少數(shù)代課教師“代轉(zhuǎn)正”，大部分代課教師被辭退，而在教師緊缺邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，代課教師還在堅(jiān)守與等待。云南不少農(nóng)村學(xué)校都是一個(gè)代課老師守著一群孩子。

　　數(shù)據(jù)顯示，目前在云南省約有辭退的代課教師15萬人。沒有社保、醫(yī)保，低廉的薪水令他們家徒四壁，很多代課教師是用他們的青春年華支撐著農(nóng)村教育。

　　“應(yīng)該充分肯定，幾十年來，廣大民師、代課教師扎根山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)，在極其艱苦的條件下，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！痹啻蜗蛏霞?jí)教育部門反映基層民師和代課教師困難情況的云南省昭通市教育局局長(zhǎng)平錦說。

　　近些年來，“清退”代課教師的工作一直在進(jìn)行。教師法頒布后，不符合教師條件的代課教師就更多了。近十年來，也存在因校點(diǎn)撤并需要辭退的民師和代課教師。此外，部分代課教師因?yàn)榇鲚^低，外出打工自動(dòng)離職或轉(zhuǎn)為村社干部等崗位。正常辭退的民師和代課教師作為臨時(shí)用工予以辭退，少數(shù)地方曾給予微薄的辭退補(bǔ)償。

　　據(jù)調(diào)查，農(nóng)村代課教師待遇嚴(yán)重偏低，轉(zhuǎn)正沒有政策依據(jù)。由于地方政府財(cái)力不足，代課教師月平均工資只有500元，與公辦教師待遇比較懸殊很大，僅及公辦教師月平均工資的五分之一。

　　云南仍有1萬多代課老師

　　2011年教育部()等四部委聯(lián)合下發(fā)通知，要求重視代課教師在歷史上的貢獻(xiàn)，對(duì)解決代課教師待遇問題提出明確的要求。此后，云南省相關(guān)部門進(jìn)行了緊鑼密鼓的調(diào)研工作，到各州市縣走訪、慰問，廣泛聽取專家和代課教師代表意見，最終形成了云南省代課教師問題和原民師遺留問題的解決方案。

　　李炳澤說，以前農(nóng)村代課教師只能參加新農(nóng)保，現(xiàn)在根據(jù)方案有了一次性補(bǔ)償，還可以自愿參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)。將代課教師納入國(guó)家保障體系，這比單純的漲工資更科學(xué)。

　　目前，因偏遠(yuǎn)農(nóng)村師資力量匱乏等實(shí)際需要，云南仍然在崗的代課教師還有1萬多人，這部分人的待遇也得以提高。

　　據(jù)介紹，教育部督查組對(duì)云南考察后表示，云南的相關(guān)政策為全國(guó)覆蓋最廣、措施最多、力度最大、解決最徹底，對(duì)已故代課教師也同樣作出了補(bǔ)償。

　　“雖然教育投入不斷增加，代課教師的待遇有所提高，但農(nóng)村教育的發(fā)展仍然讓人擔(dān)憂。”云南省社科院農(nóng)村發(fā)展研究所所長(zhǎng)鄭寶華說，在中國(guó)尤其是西南地區(qū)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，師資力量不足現(xiàn)象普遍存在。一些地區(qū)，外來教師不愿意去，吃不了那個(gè)苦，當(dāng)?shù)亟處熛蛲庾撸胗懈玫陌l(fā)展。代課教師艱難撐起孩子們的一片天，仍然是一個(gè)清貧群體。(記者李懷巖)

　?。ㄐ氯A網(wǎng) 李懷巖）