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2012年全球65個國家和地區(qū)的PISA測試結(jié)果

PISA,全稱Programme for International Student Assessment，意為國際學生評估項目。

該項目主要對接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學生進行評估，測試學生們能否掌握參與社會所需要的知識與技能。

第一次PISA評估于2000年首次舉辦，此后每3年舉行一次。評估主要分為3個領(lǐng)域：閱讀素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)及科學素養(yǎng)，由這3項組成一評估循環(huán)核心，在每一個評核周期里，有2/3的時間會對其中一項領(lǐng)域進行深入評估，其他兩項則進行綜合評測。

PISA會在各個國家中抽取4500到10000名初三與高一為主的15歲學生擔任調(diào)查對象，以測試學生是否能夠掌握社會所需的知識與技能。因此，試題著重于應用及情境化。受測學生必須靈活運用學科知識與認知技能，針對情境化的問題自行建構(gòu)答案，因此能深入檢視學生的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

2009年與2012年，參加PISA的上海學生，在閱讀素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)和科學素養(yǎng)全部三項評價中，均排首位。