歐債務危機不影響意大利留學

主持人：我們再看一下現場的觀眾有什么樣的問題要問老師的嗎？

觀眾提問：邢老師您好，最近幾年中國高校流行一種出國熱，物極必反，本來出國留學是一種相互交流的好事，但是好多人不顧自身的條件，比如說他的語言水平沒有達到那個標準，但是他非常想要盲目地出國留學，從而也導致一些中介公司會幫助他們造假，因為為了要謀取自己的利潤，這些語言水平或者是專業(yè)知識不合格的學生，到了外國不僅學習跟不上，也給當地教學老師帶來很多麻煩，請問意大利這邊是否也有類似的情況，如果有的話又是怎么樣處理的？

邢建軍：這個問題提得非常好。出國留學如果按照比例來看，我覺得去意大利留學比例，我認為1/3基本上沒有一個很好的進行規(guī)劃，一個是可能是盲從，一個是家長從眾心理，我去年10月份參加騰訊訪談的時候，我就強調過了，大家到意大利留學，到加拿大留學，求還是到烏克蘭留學，還是到澳大利亞留學，每個國家有每個國家的特點，每個學校有每個提供資源的東西，一定要根據自身的特定，不是說留學就能享受到這種豐富的教育資源和優(yōu)良的教育資源，有的時候也是一種雙向的，也就是說國外給你提供優(yōu)質的教育資源，你自己沒有能力接受，我覺得這也是一個問題，去意大利留學也是這樣的，我們說意大利留學，現在我們也是有問題了，就是語言問題，因為我們說意大利很多院校，當然我這里面主要指的是藝術院校，音樂、藝術設計、美術，這種學科都是非常傳統(tǒng)的學科，不會像經濟管理、信息系統(tǒng)、工程類，還有通訊這些東西，他都有很多的都是英文授課的工程類的，像這種濃縮，尤其是藝術院校都是那種傳統(tǒng)的教學方式，你如果語言不好，你對那個國家的歷史背景，你對國家的文化差異，對他文化的東西缺乏了解，你會感覺到非常吃力的。

剛才這位同學提問我覺得非常好，意大利我們在這方面一直宣傳，我們不鼓勵盲從的追求一年要走多少人，去意大利留學有多少人，我們也沒有這個任務增加數量，當然大家留學一定要看自己的自身情況，還有要根據你將來的職業(yè)取向，至少有1/3或者是多于1/3的同學有明確的職業(yè)取向，我也做過調查，比如有很多同學他就想去意大利，比如學文化遺產保護，學古建筑修復，學古文物修復，有一些同學學工業(yè)設計，他就忙著給家族企業(yè)服務，有一些同學區(qū)別食食品技術，學葡萄酒，他就忙著自己將來做一些葡萄酒的進出口生意，貿易這些東西，這些同學都有很明顯的職業(yè)取向，包括學的文化產業(yè)管理，還有學奢侈品管理，這些同學都有很明確的職業(yè)趨向，但是有一部分確實是盲從。

語言這個問題是這樣，馬可波羅、圖蘭朵有6個月的語言，實際上那6個月的語音是不夠的，大部分同學在去意大利，雖然馬可波羅、圖蘭朵沒有語言上的要求，大家都在進行準備，雖然有非常成熟的意大利語的培訓機構，他也有等級考試，當然我們說我一直鼓勵大家，大家在去意大利之前拿到的等級越高越好。

如何保障這個東西，我剛才說意大利大學有入學考試，而且我們在預注冊的時候，這個同學要自己簽訂，上面已經明確指出來了，如果通過不了意大利大學的入學考試，必須回國，這個上面都有，而且是這么做的，有的確實通不過考試，也有回來的。

主持人：還是非常嚴格的。

邢建軍：入學考試很嚴格的。

主持人：我們接下來來看一下網友有什么樣的問題，在微博上。我們看一下微博互動一下。網名是七月的朋友，想去意大利留學，家里條件不好，想問一下，大約需要多少錢，要準備哪些東西？

邢建軍：牽扯到資金問題，意大利留學之所以這幾年，我們數量增加比較快，其中有一個因素我分析，一個是性價比比較高，也就是說你這種比較低的投入獲得比較好的教育資源，比如剛剛提到的這個問題，如果說意大利是少數幾個歐洲國家，他的學費，外國學生的學費和意大利本國學生的學費是一樣多的。嚴格意義上也不叫學費，叫做注冊費，注冊費是有數的，注冊費根據你學生所處在的地區(qū)不同，我們說平均大概是1200歐元，你要到意大利南部一些大學，他的注冊費一年就是8萬歐元，現在歐元的比價合人民幣的比價是8左右，就是一年付6000多塊錢注冊費，其它吃住根據城市不同。我覺得最保險的，有那么7、8萬塊錢就夠了。

主持人：還是很低廉，很實惠的。

邢建軍：咱們中國人生活水平在提高，確實我們感受到了，比如原來一些邊緣省區(qū)，沒有送孩子出來留學，或者送孩子出來留學極少數，但是現在送孩子出來留學的，尤其到意大利留學的有很多都是工薪階層，因為我覺得現在收入大家都在提高，我們說有穩(wěn)定收入的工薪階層的父母完全供得起孩子去意大利留學。

主持人：再來看一個問題，據說今年政策有變，正式進入意大利大學還要參加藝術專業(yè)考試，我準備走圖蘭朵，現在都說意大利經濟危機，對留學生有沒有影響呢？

邢建軍：一個是臨時語言測試，這個必須要通過考試，當然我們說考試難易程度，這個考試內容跟各個學校不一樣，比如說羅馬美術學院和佛羅倫薩美術學院，雖然都學繪畫，但是風格都不一樣，本身就不是一樣的風格，所以這個大家要注意，不能亂套了。我們剛才說了最后一個問題問得非常好，前兩天大家說有歐債危機，從西班牙后來發(fā)展到意大利，我這么看法，我前兩天得到一個數據，是意大利研究中心，意大利民間財富是債務危機的4倍，從經濟學角度來講是非常堅挺的，也就是說這個國家肯定倒不了，這是我個人觀點。

第二，意大利公共債務危機主要是在于公共醫(yī)療的支出，大部分都是公共醫(yī)療的支出。

第三，我們說意大利這個國家經濟，報紙上讀的只是一部分，要看看實質，意大利是在歐洲僅次于德國的，第二發(fā)達的國家，基本上是制造業(yè)，有98%的企業(yè)是中小企業(yè)，這些中小企業(yè)大部分從事制造業(yè)，而且銀行所從事的業(yè)務，既沒有衍生產品，意大利是非常傳統(tǒng)的，包括農業(yè)各個方面是一個非常傳統(tǒng)的，所以至少目前，我也經常跟意大利的機構在交流，比如說大學會不會需要一點經費，會不會這樣，會不會那樣，從目前來看不會太有大的動作，不會說把一個學校撤了，可能有一些費用，可能有一些調整，比如一個老師說說我要出國交流，但是可能沒有經費，報不了差旅費。但是整體對留學來講不會有太大的改變，也不會說我現在歐債危機了，就像英國一樣，我給外國人增加學費，注冊費，我覺得這個不可能。

主持人：家長和老師大可放心。

邢建軍：宏觀和微觀一定要分清，宏觀是債務危機，微觀是意大利的企業(yè)，各個方面，工業(yè)、經濟還是比較堅挺的。

主持人：影響不到個人的生活。

邢建軍：微觀來講沒有太大的變化，這個我覺得大家應該了解，尤其一些家長打電話也說，他可能有一些政策微調，但是不會說 一下子馬上調得非常極端，我要給外國的學生收很多的錢。

主持人：有一些家長不必太過敏感了。

邢建軍：再一個我們說了，意大利政府一直把推行意大利教育的國際化，這個是作為他的一個非常重要的目標來實現的，再一個就是意大利把推進從中國的教育交流也是放在他非常優(yōu)先的位置上，因為這種教育交流實際上是間接促進兩國的文化，在商業(yè)、貿易各個方面的交流，所以說他是一個長遠的，實際上是一個戰(zhàn)略措施，所以我覺得大家應該放心。

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