佐治亞理工學院設置研究生工程創(chuàng)業(yè)項目

  佐治亞理工學院因其高質量的工程教育在科學技術界享有卓越的國際聲譽，在2020年《金融時報》工商管理碩士就業(yè)率排行榜中名列第二；在《2019年大都市排名報告》中的“全美大都市區(qū)科技樞紐工作增長”位列第7位。佐治亞理工學院充分利用理工教育的辦學特色，為提升教育質量、科研水平和學生的就業(yè)能力而不斷努力。工程創(chuàng)業(yè)項目結合工程教育和創(chuàng)業(yè)教育兩個學科，提供高質量的創(chuàng)業(yè)管理教育，培養(yǎng)學生在21世紀應對高新技術產業(yè)挑戰(zhàn)的知識和技能，主要為了滿足佐治亞理工學院博士生輔修學位的學習要求。

  工程創(chuàng)業(yè)項目是商學院、工程學院和機械工程學院共同合作設置的研究生學位項目。該項目的辦學特點如下：1.學生通過研究生階段課程學習可以獲得工程創(chuàng)業(yè)認證；2.為教職工、科學家和工程師提供內容豐富的短期課程；3.舉辦技術創(chuàng)業(yè)學術會議；4.邀請在工商業(yè)界有重要建樹和影響力的人士開辦研討會。

  工程創(chuàng)業(yè)項目的具體學習要求為：GPA不能低于3.0分，各門課程成績須在B及B等級以上，每學期課程學習時間不低于12小時。必修課程包括工程師管理原理和技術創(chuàng)業(yè)學。除必修課程外，學生需要學習兩門選修課，選修課包括：金融和管理審計、科技公司金融報告、新興技術分析、金融管理、金融和投資、創(chuàng)業(yè)金融和私募股權、人力資源管理、組織團隊合作、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)者行為、公司管理、提升全球競爭力的創(chuàng)業(yè)合作、商業(yè)和商業(yè)營銷、產品規(guī)劃、產品開發(fā)合作、可持續(xù)商業(yè)策略、科技公司管理資源、科技企業(yè)戰(zhàn)略管理和工程創(chuàng)業(yè)中的法律問題。

（浙江高等教育研究院 供稿）

[發(fā)布者：BJ]

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