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[九宮八卦]公辦高中國(guó)際班已成留學(xué)“預(yù)科班”

來(lái)源：發(fā)布時(shí)間：2014-05-01 12:01
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今年，北京市將在中招過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)公辦高中國(guó)際班的招生規(guī)范，不再審批新的高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。言外之意，就是公辦高中國(guó)際班的招生有些不規(guī)范，高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有點(diǎn)兒多。

目前，國(guó)內(nèi)的“國(guó)際班”大體分為四類(lèi)：第一類(lèi)，真正的“國(guó)際班”，招收國(guó)際留學(xué)生，舉辦此類(lèi)“國(guó)際班”須由教育主管部門(mén)和外事部門(mén)審批；第二類(lèi)，納入中考招生計(jì)劃的“國(guó)際班”，這類(lèi)“國(guó)際班”需要通過(guò)教育行政部門(mén)審批，額定招生計(jì)劃，“國(guó)際班”的學(xué)生，既有我國(guó)高中學(xué)籍，又可獲得合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的高中學(xué)籍，可選擇參加“洋高考()”，也可參加內(nèi)地高考；第三類(lèi)，普通高中(包括公辦高中)計(jì)劃外招生的“國(guó)際班”，不通過(guò)中考招生，沒(méi)有內(nèi)地高中學(xué)籍，只能參加“洋高考”；第四類(lèi)，由教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的“國(guó)際班”，與普通高中的計(jì)劃外“國(guó)際班”運(yùn)作模式類(lèi)似。

不難看出，在中招過(guò)程中，北京市教育主管部門(mén)只能夠?qū)Φ诙?lèi)，即納入中考招生計(jì)劃的“國(guó)際班”加強(qiáng)規(guī)范。據(jù)稱，公辦高中、部分民辦學(xué)校開(kāi)設(shè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有20余個(gè)。北京市教育主管部門(mén)將對(duì)收費(fèi)、招生面試、課程開(kāi)設(shè)等進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范。

其實(shí)，提起公辦高中國(guó)際班，人們最大的感受就是高收費(fèi)。各所公辦高中國(guó)際班每學(xué)年的平均學(xué)費(fèi)在10萬(wàn)元左右。但是，每次遇到爭(zhēng)議、指責(zé)的時(shí)候，公辦高中國(guó)際班們總是振振有詞，因?yàn)閲?guó)際班開(kāi)設(shè)的是國(guó)際課程，延請(qǐng)的是外國(guó)教師。一位國(guó)際班的老師講，請(qǐng)一個(gè)外教年薪至少30萬(wàn)元至35萬(wàn)元，再加上國(guó)際班的運(yùn)作費(fèi)，如支付海外教學(xué)軟件的年費(fèi)、升學(xué)指導(dǎo)、引進(jìn)國(guó)際課程和教材等，國(guó)際班的成本非常高。

那么，公辦高中國(guó)際班都開(kāi)設(shè)什么課程呢？通常情況下，國(guó)際班課程大體可以分為三類(lèi)：高中體系課程、預(yù)科體系課程以及輔助性課程。第一類(lèi)，高中體系課程以A-level、IB為主，與國(guó)內(nèi)的高中課程一樣，有著完整的體系、教材、考試等，并且能頒發(fā)相應(yīng)的高中學(xué)歷證書(shū)。第二類(lèi)，預(yù)科類(lèi)課程分為兩種，一種是引進(jìn)海外大學(xué)開(kāi)設(shè)的預(yù)科課程，另一種是引進(jìn)由一些權(quán)威機(jī)構(gòu)研發(fā)，認(rèn)可度比較高的預(yù)科課程。第三類(lèi)，輔助類(lèi)課程以美國(guó)大學(xué)先修課程（AP）為代表，通過(guò)與高中課程配合開(kāi)設(shè)，增加成功申請(qǐng)海外院校的幾率。

由于公辦高中國(guó)際班的課程與國(guó)際接軌，無(wú)形中也就提供了一條出國(guó)留學(xué) () 的捷徑。因此，盡管?chē)?guó)際班學(xué)費(fèi)居高不下，但依然吸引了眾多優(yōu)秀的中考考生選擇公辦高中的國(guó)際班，甚至出現(xiàn)了不少學(xué)生中考成績(jī)超過(guò)了公辦高中普高錄取分?jǐn)?shù)線，卻依然選擇進(jìn)入所在公辦高中的國(guó)際班。與此同時(shí)，一些沒(méi)有達(dá)到公辦高中國(guó)際班錄取分?jǐn)?shù)的學(xué)生，也通過(guò)其他途徑搭乘國(guó)際班的“出國(guó)直通車(chē)”。

按照國(guó)內(nèi)“國(guó)際班”的分類(lèi)，公辦高中國(guó)際班的學(xué)生，既可選擇參加“洋高考”，又可參加國(guó)內(nèi)高考。但是，據(jù)筆者所知，公辦高中國(guó)際班的學(xué)生絕大多數(shù)選擇了出國(guó)留學(xué)。因而，將公辦高中國(guó)際班稱為留學(xué)國(guó)外的“預(yù)科班”一點(diǎn)也不為過(guò)。

不可否認(rèn)，大部分公辦高中國(guó)際班的學(xué)生都是優(yōu)秀學(xué)生。如果他們參加公辦高中普高學(xué)習(xí)，完全有可能考取國(guó)內(nèi)一本大學(xué)。但是，一旦這些優(yōu)秀學(xué)生接受了國(guó)際班的課程學(xué)習(xí)，那么也就意味著與國(guó)內(nèi)高考漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄兯鶎W(xué)的高中國(guó)際課程與普通高中課程完全大相徑庭。

有意思的是，中國(guó)的高考制度對(duì)于外籍中學(xué)生另眼相看，而不像“美國(guó)高考”SAT、ACT那樣對(duì)中國(guó)中學(xué)生一視同仁。外籍中學(xué)生持外國(guó)護(hù)照，完全不用參加中國(guó)的高考，而只需參加國(guó)內(nèi)高校的外國(guó)留學(xué)生考試（考核）。但是，公辦高中國(guó)際班的學(xué)生卻沒(méi)有外籍中學(xué)生的“國(guó)際待遇”。如果打算進(jìn)入中國(guó)的大學(xué)，則只能與普通高中的同學(xué)們一起參加高考，孰優(yōu)孰劣可想而知了。

如此看來(lái)，公辦高中國(guó)際班的真實(shí)目的，就是將國(guó)際班的學(xué)生們推向海外大學(xué)。所謂公辦高中國(guó)際班的國(guó)際化，其實(shí)還是針對(duì)那些掏得起錢(qián)上國(guó)際班、掏得起錢(qián)上海外院校的優(yōu)秀或者不夠優(yōu)秀的學(xué)生的。