根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）數(shù)據(jù)統(tǒng)計，過去十多年間，全球的留學(xué)生人數(shù)已由2000年的約200萬人，增長到了2012年的452.8萬人，增幅達(dá)到116.89%，全球人才交流的規(guī)模和速度都在增加。

另據(jù)中國教育部的數(shù)據(jù)，2014年度中國的出國留學(xué)人員為45.98萬人，10年之內(nèi)翻了兩番，而此一數(shù)據(jù)在2007年尚不足15萬人。在全世界接收留學(xué)生最多的前10個國家中，中國留學(xué)生在美國、英國、德國、澳大利亞、加拿大、日本等6國的人數(shù)，都占該國留學(xué)生總數(shù)的第一位。

近日，中國國際教育展在京開幕，《出國留學(xué)(課程)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報告》（簡稱《報告》）同時發(fā)布，《報告》指出：我國正處于歷史上最大規(guī)模的留學(xué)浪潮中，且已成為世界上第一大留學(xué)生輸出國。

——趨 勢——

留學(xué)選擇趨于理性

《報告》顯示，隨著留學(xué)信息越來越開放，中國的留學(xué)生和家長對于留學(xué)的認(rèn)識越來越清晰，逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū)，留學(xué)的選擇也越來越趨于理性。以研究生留學(xué)為例，研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長，但是高質(zhì)量的學(xué)生增長幅度較大，學(xué)生質(zhì)量有所提高。其中，“211”院校本科畢業(yè)生出國讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。2007年，非“211”院校和“211”院校中，本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0.37%和0.93%；到了 2013年，其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%，“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。

與此同時，出國讀研的學(xué)生在選擇專業(yè)時，也越來越多的考慮到了未來職業(yè)發(fā)展。從專業(yè)選擇上來看，工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位，占總數(shù)的將近2/3，而這幾個專業(yè)相對來講比較易于就業(yè)。這表明，中國學(xué)生出國留學(xué)已經(jīng)越來越趨于理性，不僅僅滿足于走出去，而是力求獲得高質(zhì)量的海外教育。

報告同時顯示，在世界留學(xué)生流動的過程中，留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。占全球留學(xué)生市場份額前十位的國家中，美國、英國作為主流留學(xué)目的國，市場分別為16.35%和12.56%，其次是加拿大和澳大利亞。德國、法國、俄羅斯、日本、西班牙、中國等非主流留學(xué)目的國所占份額也位列前十，遍布美洲及歐亞大陸。

留學(xué)生向低齡化發(fā)展

《報告》指出，目前中國留學(xué)生的年齡階段分布越來越廣泛，并向低年齡段逐步擴(kuò)展，出國就讀本科及以下學(xué)歷的人數(shù)增幅較大，正迅速逼近出國讀研的人數(shù)。數(shù)據(jù)顯示，2007—2012年，中國赴美持F-1簽證的高中生數(shù)量已由6541人增長到了4.86萬人，5年間人數(shù)增長了8倍之多。

而從2005-2006學(xué)年到2013—2014學(xué)年，中國赴美國讀本科的人數(shù)，也從9309人激增10倍以上，達(dá)到11萬余人，幾乎與當(dāng)年赴美國就讀研究生的中國學(xué)生人數(shù)持平，增速遠(yuǎn)高于中國赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)的平均增幅。

過去9年間，中國赴美讀本科的學(xué)生占整體赴美留學(xué)人員的比例，已由2005—2006學(xué)年的14.90%，增長到2013—2014學(xué)年的40.28%，只比研究生群體少2%。

相對而言，原本作為中國留美人群主體的研究生，則進(jìn)入增長的“平臺期”，增速有所放緩。2005—2006學(xué)年為4.76萬人，2012—2013學(xué)年則為10.34萬人。

原新東方留學(xué)部門負(fù)責(zé)人、上新留學(xué)公司總監(jiān)周容說，如今中國的人才競爭壓力不斷加劇，人們只能通過教育提高自身競爭力，對教育的需求很大。但中國的教育尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源十分匱乏，因此隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，“人們能把孩子送出去都會送出去，留學(xué)市場會繼續(xù)擴(kuò)大”。

此外，出國留學(xué)的低齡化也是競爭激烈的結(jié)果。由于中國社會對留學(xué)一事的了解仍然有限，再加上高考(精品課)壓力給中學(xué)教育帶來的局限性，中國選擇出國讀中學(xué)的人數(shù)正不斷增多。但周容指出，出國讀中學(xué)還存在一些弊端。她認(rèn)為，出國留學(xué)應(yīng)該是，研究生最多，本科生其次，高中生最少才合理。

回國人數(shù)急劇增長

自2000年起，留學(xué)回國人數(shù)開始急劇增長，選擇回國，已經(jīng)成為多數(shù)留學(xué)生的主流選項。2000年回國人數(shù)9121人，2014年回國人數(shù)36.4萬人，占該年度出國留學(xué)總?cè)藬?shù)的80%，每年回國的人數(shù)在15年內(nèi)增長了40倍。改革開放以來，中國累計出國留學(xué)總?cè)藬?shù)超過350萬人。截至2014年，留學(xué)回國的總?cè)藬?shù)達(dá)到180.96萬人。

雖然目前多數(shù)留學(xué)生選擇回國，但留學(xué)回國人員的職場優(yōu)勢卻正在遞減。據(jù)調(diào)查，約半數(shù)留學(xué)回國人員的期望月薪在 5000至1萬元之間，23.32%的人期望月薪在1萬至2萬元。具有博士學(xué)位的人，三成期望月薪在1萬至2萬元，但現(xiàn)實情況是“海歸”的實際薪酬水平低于預(yù)期，有32.8%的博士生、40.86%的碩士生、47.74%的本科生、51.14%的?？粕滦皆?000元以下。

——不 足——

留學(xué)誠信亟待加強(qiáng)

《報告》顯示，近些年，隨著中國留學(xué)生輸出數(shù)量的迅速增長，一些負(fù)面問題也逐漸顯現(xiàn)出來，比如誠信問題。

前不久，雅思(課程)認(rèn)為部份中國考生的成績與其真實英語(精品課)水平不符，并據(jù)此取消了其成績。10月20日，美國中學(xué)入學(xué)考試委員會（SSATB）則宣布，取消9月19日北京、上海所有Upper Level SSAT考生的成績，理由是該場考試的成績分布“不太符合常規(guī)”。業(yè)界推測，有可能是不正規(guī)的留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)刻意泄題所致。一位留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人表示，目前國際考試的漏題現(xiàn)象無法得到法律的制裁，“這些人不管怎么作弊，犯法的風(fēng)險趨近于0，但是收益無限大”。

考試作弊現(xiàn)象、申請材料作假等事件，已影響到了中國留學(xué)生群體在西方高等教育領(lǐng)域的整體印象。

對此，有專家建議，隨著越來越多的中國學(xué)生學(xué)者走出國門，學(xué)術(shù)誠信問題必須引起大家的關(guān)注。從學(xué)生個人角度來講，這是一種學(xué)術(shù)習(xí)慣和道德，影響著留學(xué)生未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和深造，甚至影響人生的發(fā)展方向。擁有良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣和道德的人，在未來的事業(yè)發(fā)展中將走的更加堅實。從中國留學(xué)生群體的角度來講，學(xué)術(shù)造假或者不誠信的行為，將會影響到國外高等教育體系對于中國留學(xué)生群體的認(rèn)知，這對于整個中國學(xué)生群體來講，十分不利。從整體的教育環(huán)境來講，中國的教育體制可以適當(dāng)學(xué)習(xí)和借鑒西方學(xué)術(shù)誠信的方法和體系，一方面有利于改善國內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)與國際接軌，另一方面也能使中國學(xué)生盡早了解國外大學(xué)的規(guī)則，避免一些不必要問題的發(fā)生。

中介市場仍需規(guī)范

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展降低了留學(xué)市場的信息不對稱門檻，當(dāng)前，在留學(xué)服務(wù)業(yè)出現(xiàn)如下趨勢：一是中小型工作室大量涌現(xiàn)，這些中小型工作室除口碑外，主要依托第三方互聯(lián)網(wǎng)平臺為公眾提供服務(wù)，如微信、、淘寶等；二是出現(xiàn)了一批互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)平臺，如51Offer、云飛躍等，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取和分發(fā)留學(xué)生源，但也有一些平臺開始進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，如決勝網(wǎng)從最初主打留學(xué)服務(wù)平臺轉(zhuǎn)型成為泛教育導(dǎo)購平臺；三是傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)向產(chǎn)業(yè)上下游延伸，如留學(xué)中介機(jī)構(gòu)提供語言培訓(xùn)服務(wù)，語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供留學(xué)申請服務(wù)；四是服務(wù)鏈條延長，隨著留學(xué)人群低齡化，修學(xué)研學(xué)和境外落地服務(wù)成為新的增長點；五是傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)更加重視線下渠道的拓 展，如通過預(yù)科項目、與中學(xué)合作國際班項目等，提前“跑馬圈地”。

由于留學(xué)中介服務(wù)是個性化較強(qiáng)的教育咨詢服務(wù)，目前整體用戶滿意度不高。《報告》顯示，對留學(xué)中介服務(wù)不滿意的人數(shù)達(dá)到35.71%，而表示滿意的人數(shù)只有9.09%。

有專家分析，隨著我國自費留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的審批權(quán)額下放，大量機(jī)構(gòu)涌入留學(xué)中介服務(wù)行業(yè)，而行業(yè)的統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范又未及時出臺，一些機(jī)構(gòu)在辦理留學(xué)申請的過程中，為了謀求利益不惜在申請材料中協(xié)同造假；一些留學(xué)中介機(jī)構(gòu)在與客戶簽署《委托辦理出國留學(xué)中介服務(wù)合同》中出現(xiàn)了只保護(hù)自身利益，忽略消費者合法權(quán)益的不公平條款等現(xiàn)象導(dǎo)致針對留學(xué)中介的投訴量呈顯著上升趨勢。例如，2014年全年對留學(xué)中介的投訴量為73起，而2015年上半年投訴量就上升到117起，其中，關(guān)于合同的投訴上升最多，占到總投訴量的八成。

為了理清留學(xué)中介、培訓(xùn)市場的不規(guī)范亂象，中國教育國際交流協(xié)會發(fā)布了《自費出國留學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，參照國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，從資源與設(shè)置、組織與管理、業(yè)務(wù)與服務(wù)、行業(yè)影響與社會評價等5個方面，為留學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置了評分標(biāo)準(zhǔn)。同時，依據(jù)該行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的相關(guān)從業(yè)人員，也需要通過崗位培訓(xùn)、考試以獲得專業(yè)能力證書，證書兩年一檢，通過4次年檢后可終身免檢。

[發(fā)布者：yezi]

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