2017年4月1日-2日，首屆世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)與評(píng)價(jià)論壇在武漢大學(xué)圓滿舉辦。來自清華大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西安科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校的300余位專家學(xué)者及部分教育學(xué)專業(yè)研究生參加了此次論壇。本次論壇由武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院、中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心、中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)（m.say1888.cn）為主辦單位，《中國(guó)高教研究》與《高教發(fā)展與評(píng)估》雜志社為協(xié)辦單位，分為開幕式、專題報(bào)告、分會(huì)場(chǎng)專題報(bào)告、優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)儀式、下一屆承辦單位做陳述報(bào)告五個(gè)環(huán)節(jié)。 

圖2、武漢大學(xué)副校長(zhǎng)談廣鳴教授致歡迎辭

4月1日上午的論壇開幕式，由中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心（RCCSE）創(chuàng)始人、首席專家，武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心主任，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、教育科學(xué)研究院博導(dǎo)邱均平教授主持，并有幸邀請(qǐng)到武漢大學(xué)副校長(zhǎng)談廣鳴教授、中國(guó)高教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄔大光教授為本次論壇的開幕式致辭，武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)劉亞敏教授則在發(fā)言中充分表達(dá)了對(duì)于參會(huì)代表的真誠(chéng)歡迎。開幕式后，五位專家學(xué)者緊緊圍繞“雙一流”建設(shè)這個(gè)主題，進(jìn)行了個(gè)人的專題報(bào)告，分別有教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心的王立生教授的《學(xué)科評(píng)估與雙一流建設(shè)》報(bào)告、廈門大學(xué)副校長(zhǎng)鄔大光教授的《一流學(xué)科建設(shè)與發(fā)展策略》報(bào)告、浙江師范大學(xué)田家炳教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)眭依凡教授《關(guān)于世界一流大學(xué)建設(shè)的理性思考》報(bào)告、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心主任邱均平教授的《世界一流大學(xué)和一流學(xué)科評(píng)價(jià)研究報(bào)告》報(bào)告、《清華大學(xué)教育研究》副主編葉賦桂教授的《雙一流建設(shè)：未落地的靴子》報(bào)告，五位學(xué)者關(guān)于“雙一流”建設(shè)的真知灼見將論壇推向了高潮。

4月1日下午由七位專家學(xué)者進(jìn)行了關(guān)于“雙一流”建設(shè)的專題匯報(bào)，其中中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔣國(guó)華研究員在《高教“雙一流建設(shè)”的教育計(jì)量學(xué)思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告中介紹了三位量化研究的重要人物，并提出了建設(shè)雙一流過程中的三個(gè)創(chuàng)新、三個(gè)轉(zhuǎn)折和三個(gè)十字路口。他指出知識(shí)創(chuàng)新只是1%的研究型大學(xué)的使命與責(zé)任，而這些1%的研究型是以學(xué)術(shù)排名為主，并且主要采用科學(xué)計(jì)量學(xué)指標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了在雙一流建設(shè)背景下教育計(jì)量學(xué)的重要性。此外，同樣采用量化研究的是武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院王傳毅博士關(guān)于《“十二五”期間中國(guó)高等教育質(zhì)量與發(fā)展報(bào)告》的學(xué)術(shù)報(bào)告，通過橫向?qū)Ρ鹊母黜?xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)充分論證了我國(guó)高等教育的支撐條件質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)質(zhì)量的發(fā)展與評(píng)價(jià)情況，詳盡地總結(jié)了“十二五”期間我國(guó)高等教育質(zhì)量與發(fā)展的概況。經(jīng)過七位專家學(xué)者的專題匯報(bào)與交流，進(jìn)一步加深了專家們對(duì)于“雙一流”建設(shè)達(dá)成的相關(guān)共識(shí)。

圖5、教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心王立生教授

    4月2日論壇共組織四個(gè)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行專題報(bào)告，更加充分地促進(jìn)了各位專家學(xué)者們就論壇主題的交流與互動(dòng)。各分會(huì)場(chǎng)的討論主題則分別是世界一流大學(xué)與一流學(xué)科建設(shè)、世界一流大學(xué)與一流評(píng)價(jià)、世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)國(guó)際比較以及“雙一流”建設(shè)路徑研究。各分會(huì)場(chǎng)報(bào)告結(jié)束后，由武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)蒲蕊教授主持了本次論壇的閉幕式，首先邀請(qǐng)了各分會(huì)場(chǎng)代表就分會(huì)場(chǎng)的交流與討論情況進(jìn)行了分享，并由幾位特邀嘉賓為本次論壇的優(yōu)秀論文獲得者頒獎(jiǎng)。接下來，由邱均平教授為本次論壇作大會(huì)總結(jié)，他指出此次會(huì)議緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)主題展開，對(duì)于教育學(xué)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)重大，各位參會(huì)代表主題報(bào)告各有特點(diǎn)，聽講認(rèn)真，交鋒激烈，發(fā)言精彩，討論廣泛，并再一次對(duì)于各位參會(huì)老師的參與和分享表示感謝。最后由下一屆承辦單位杭州電子科技大學(xué)的學(xué)校代表做了陳述報(bào)告，讓我們期待明年第二屆世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)與評(píng)價(jià)論壇的在杭學(xué)術(shù)盛宴。

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