一名教師在對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo) 新華社 圖
記者 高敏 今年秋季開學(xué)后,全市將有8561人加入到中小學(xué)教師隊伍里。昨天,全市教育系統(tǒng)舉行了新教師上崗動員視頻會議,市教委主任周旭給老師們上了上崗第一課。 8561名新教師中幼兒園老師586人,小學(xué)教師3710人,初中老師1716人,高中老師1989人,中職560人。 本科學(xué)歷6414人,占了74.9%;研究生學(xué)歷579人,占了6.8%;??茖W(xué)歷1568人,占18.3%。 新進(jìn)了一批緊缺學(xué)科教師,其中音樂老師557人,體育老師657人,美術(shù)老師496人,音體美教師占19.1%;英語教師有1133人,占13.2%;信息技術(shù)老師221人。 新老師中多數(shù)是獨(dú)生子女 周旭鼓勵老師們,我市正在進(jìn)行中小學(xué)教師職稱制度改革,在普通中小學(xué)設(shè)立了正高級職務(wù),以后中小學(xué)教師如果足夠優(yōu)秀,也是可以評上教授級別的。當(dāng)教師成長的空間很大時,作為的空間也很大。 “教師是事關(guān)人的生命和心靈成長的職業(yè),面對的是活生生的人,執(zhí)教一個班級、一門學(xué)科,幾十個孩子的喜怒哀樂和健康成長系于一身,我們沒有任何理由不爭當(dāng)好教師?!敝苄裾f,教師是事關(guān)家庭幸福和對美好生活期盼的職業(yè),面對家長那一雙雙渴望孩子成才的眼睛,面對家長那一句句叮囑孩子成功的話語,我們沒有任何借口不爭當(dāng)好教師。 現(xiàn)在參加工作的老師大多是獨(dú)生子女,周旭說,如今當(dāng)上了老師,就要學(xué)會以學(xué)生為中心,始終為學(xué)生著想,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生發(fā)展提供條件。任何一個孩子都有無限發(fā)展的可能,當(dāng)教師的關(guān)鍵是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,點(diǎn)亮學(xué)生前進(jìn)的明燈,扶持和引導(dǎo)他們朝著自己的興趣和稟賦不斷前行。 越來越多的研究生進(jìn)入中小學(xué) 研究生學(xué)歷進(jìn)入到中小學(xué)教學(xué)也越來越多。這次招聘的8561名新教師中,研究生學(xué)歷的老師有579人,占了6.8%。 而隨著我市中小學(xué)的“六大功能室”的建立完善和學(xué)生體藝活動開展更加豐富,對音體美老師的需求越來越大,今年音體美老師招得比較多,音體美教師占了19.1%。 聽聽新老師怎么說? 讓學(xué)生學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的英語語音 新教師王伶麗是英語專業(yè)研究生畢業(yè),即將在江北區(qū)玉帶山小學(xué)開始她的教師生涯。 “你懂得愛學(xué)生,學(xué)生也會用愛來回敬你?!蓖趿纣愓f,此前她在貴州一所學(xué)校實(shí)習(xí)了半年,真切地感覺到這一點(diǎn)。她說,她像對待自己的弟弟妹妹一樣去關(guān)愛班上的每一個學(xué)生,學(xué)生們也把她當(dāng)成了親姐姐,甚至有學(xué)生還給寫紙條要求認(rèn)干姐姐。 在課堂上,有學(xué)生說:“老師,你講的英語和我們老師的英語不一樣,你講的我們聽不懂?!蓖趿纣愸R上感覺到了最初學(xué)語言時的語音問題,一個人如果學(xué)語音的時候沒有學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的,后面糾正就會很費(fèi)力。這也是她,作為一名研究生,選擇到小學(xué)工作的原因之一:盡量把自己的語音做標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的語音。 在企業(yè)工作之后,她重新選擇當(dāng)教師 四川師范大學(xué)中國近現(xiàn)代史碩士研究生畢業(yè)的唐朝麗,在嘗試了企業(yè)工作之后,仍然選擇了去中小學(xué)校教書。大學(xué)本科畢業(yè)之后,她在河南教了七年中學(xué),努力考上研究生,曾經(jīng)想改變自己的職業(yè),但在其他單位短暫工作之后,她感到自己還是喜歡當(dāng)老師,喜歡和學(xué)生們在一起,于是又報名參加教師公招,再次走上教師的崗位。 “教師是一個神圣的職業(yè),我們能在學(xué)生的成長中找到快樂和成就,但是,一名老師首先要處理好師生關(guān)系。”唐朝麗說,在從教的經(jīng)歷中,她會細(xì)心觀察每一個學(xué)生,今天某一個學(xué)生左邊臉有點(diǎn)腫,可能是有牙疼,走路姿勢和以前不一樣,可能是腳有小傷……當(dāng)私下輕輕問學(xué)生原因的時候,學(xué)生就會感受到老師的關(guān)心。 他已有目標(biāo):三年優(yōu)秀,力爭實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué) 肖正鑫畢業(yè)于重慶師范大學(xué),他將成為魚嘴初級中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師。肖正鑫告訴記者,他是家里第一個大學(xué)生,在大學(xué)的時候,他一個人上自習(xí)的時間超過了同寢室其他3個同學(xué)的總和。 肖正鑫對自己很嚴(yán)格,已經(jīng)有自己的從教目標(biāo):一年合格,把教學(xué)、班級管理做扎實(shí);三年優(yōu)秀,出教學(xué)成績,力爭實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué);五年脫穎而出,不斷學(xué)習(xí)。 曾經(jīng)考十幾次公招,會用自己經(jīng)歷鼓勵學(xué)生 陳彥琳是四川音樂學(xué)院聲樂研究生,她將在重慶教育管理學(xué)校教書,是一所中職學(xué)校?!巴ㄟ^和學(xué)校的學(xué)生接觸,我感覺到學(xué)生多少有些自卑,我將用自己的經(jīng)歷鼓勵他們。”原來小陳曾經(jīng)考了十幾次公招,進(jìn)入面試的有三四次,還用了三年考研,當(dāng)然,后來終于考上了。對于中職學(xué)生來說,有很多深造的機(jī)會,可以讀大專,還可以讀本科、研究生。 沈瑜莉?qū)⒊蔀橹貞c女子職業(yè)中學(xué)的服裝設(shè)計老師?!皩W(xué)生認(rèn)可你,才愿意去學(xué)你教授的知識?!毙∩蛘f,她會通過微信、微博等年輕人的交流方式,與學(xué)生成為朋友,得到學(xué)生心理上的認(rèn)可。 |
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