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　　中新網(wǎng)北京6月27日電 (記者 杜燕)今年9月起，高校與北京中小學(xué)將正式開(kāi)始合作辦學(xué)。屆時(shí)，高校將參與中小學(xué)課程建設(shè)、教學(xué)改革、師資培訓(xùn)和特色創(chuàng)建等，通過(guò)深度合作、共享資源，為增加優(yōu)質(zhì)資源供給打通渠道、創(chuàng)造條件。今天，北京市朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、昌平4個(gè)區(qū)教委分別與北京工業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(招生辦)、首都師范大學(xué)(招生辦)、中國(guó)石油大學(xué)()等高校代表在合作框架協(xié)議上簽字。

　　據(jù)悉，去年以來(lái)，北京市陸續(xù)出臺(tái)措施推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革，打出一套“組合拳”，北京明確以優(yōu)質(zhì)教育資源的重組和整合為重點(diǎn)，研究制定北京教育新地圖，通過(guò)讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校接管一些普通學(xué)校，引入高校和社會(huì)力量支持小學(xué)體育藝術(shù)發(fā)展，推進(jìn)市區(qū)教科研部門參與初中校發(fā)展等改革舉措，不斷促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源獲得實(shí)質(zhì)性擴(kuò)大。

　　北京市教委介紹，合作雙方從高校資源特色和中小學(xué)實(shí)際需求出發(fā)，在中小學(xué)隸屬關(guān)系和辦學(xué)性質(zhì)不變的前提下，高校實(shí)質(zhì)參與中小學(xué)課程建設(shè)、教學(xué)改革、師資培訓(xùn)和特色創(chuàng)建，通過(guò)深度合作、共享資源，為增加優(yōu)質(zhì)資源供給打通渠道、創(chuàng)造條件。

　　高校參與中小學(xué)發(fā)展主要采取三種形式：

　　—參與中小學(xué)學(xué)科建設(shè)。調(diào)動(dòng)高校的學(xué)科力量，參與中小學(xué)各學(xué)科建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)、語(yǔ)文等學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)水平。發(fā)揮北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(招生辦)、北京語(yǔ)言大學(xué)(招生辦)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(招生辦)等高校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，支持部分中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)，幫助培訓(xùn)英語(yǔ)學(xué)科教師，改進(jìn)英語(yǔ)課程教學(xué)。同時(shí)，高校重點(diǎn)加強(qiáng)初中學(xué)校學(xué)科建設(shè)，參與語(yǔ)文、物理、化學(xué)、歷史、政治等學(xué)科的師資培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)改進(jìn)、人才培養(yǎng)，促進(jìn)初中校提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　—派遣外籍英語(yǔ)教師。適應(yīng)中考、高考()改革導(dǎo)向、借助高校外教力量，深化英語(yǔ)教學(xué)改革，改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)模式，豐富英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。由高校協(xié)助，為相關(guān)中小學(xué)每校至少配備一名英語(yǔ)外教，以此推動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性，增強(qiáng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力，拓寬學(xué)生視野，學(xué)習(xí)多元文化，提高國(guó)際理解能力。

　　—推進(jìn)高校附屬中小學(xué)建設(shè)。在朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、昌平等區(qū)縣內(nèi)選擇一批規(guī)模適宜、條件適合的中小學(xué)與高校開(kāi)展戰(zhàn)略協(xié)作。加強(qiáng)已有大學(xué)附中、附小建設(shè)，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建辦學(xué)特色，提高學(xué)校認(rèn)知度和滿意度；在原有隸屬關(guān)系和辦學(xué)性質(zhì)不變的基礎(chǔ)上，加快選定高校周邊一批中小學(xué)掛牌附中、附小，進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，通過(guò)加大投入、政策支持和高校助力，創(chuàng)建學(xué)校品牌，全面提高大學(xué)附中、附小辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，將其辦成高校教職員工和附近居民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，帶動(dòng)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　北京市教委表示，目前，參與高校數(shù)量已達(dá)23所，對(duì)接了朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、昌平4個(gè)區(qū)39所中小學(xué)，其中，繼續(xù)加強(qiáng)發(fā)展已有附小、附中14所，擬定以高校附小、附中名義創(chuàng)辦學(xué)校25所。

　　據(jù)悉，簽約儀式后至8月底，區(qū)縣和高校、高校和中小學(xué)將分別完成工作對(duì)接，確定合作細(xì)節(jié)和具體事項(xiàng)，期間，各項(xiàng)配套政策措施也將快速跟進(jìn)。9月初，高校參與中小學(xué)發(fā)展工作正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。

　　北京市委常委、市委教育工委書記茍仲文指出，高校參與中小學(xué)發(fā)展，必將對(duì)緩解首都優(yōu)質(zhì)教育資源供需矛盾起到重要作用。同時(shí)，高校辦好自己身邊的附小、附中，也是為社會(huì)做好事、為高校職工辦實(shí)事、為地方政府解難事。