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火熱考研報(bào)名期 趕緊扎馬Style
來(lái)源:跨考教育
發(fā)布時(shí)間:2012-10-14 13:21
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  一曲江南style,鳥叔火了;一陣秋風(fēng),楓葉紅了;一番等待,考研()報(bào)名已拉開帷幕。從10月10日起,2013年考研網(wǎng)上報(bào)名正式開始,持續(xù)多年的考研熱正在進(jìn)行著,而這一階段,很多同學(xué)們很容易出現(xiàn)“徘徊期”,有人為選擇名校、重點(diǎn)高校還是本地院校而徘徊不定,有人在為報(bào)考熱門專業(yè)、興趣專業(yè)而躊躇莫展,有些人還在猶豫到底要不要考研……這些徘徊、猶豫情緒,會(huì)使考生放棄很多時(shí)間去備考,這里跨考教育()王老師提醒考生,考研報(bào)名期,別讓徘徊的情緒而雪藏了備考,考生要盡快做出選擇,跳出負(fù)面情緒,全力備考才是關(guān)鍵。

  穩(wěn)定情緒 擺脫徘徊 全力備考

  經(jīng)過(guò)前期緊張的復(fù)習(xí),很多同學(xué)身心疲憊,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)效率低的現(xiàn)象,即復(fù)習(xí)過(guò)程中的“高原現(xiàn)象”:考研需要大量的知識(shí)積累,因此加重了大腦的工作量,大腦暫時(shí)出現(xiàn)階段性知識(shí)飽和,腦力疲勞,表現(xiàn)為看書效率下降。

  復(fù)習(xí)到現(xiàn)在,過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)情緒波動(dòng)的情況,這是很正常的,再加上考研報(bào)名正在進(jìn)行,也會(huì)分掉一些精力,比如搜集考研信息、選擇報(bào)考院校、報(bào)考專業(yè)等等,這些都會(huì)影響復(fù)習(xí)進(jìn)度。要知道學(xué)習(xí)也是循序漸進(jìn)、曲折上升的過(guò)程,不可能一帆風(fēng)順的。所以,在次關(guān)鍵時(shí)期更要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做情緒的主人,這也是取得成功的關(guān)鍵。另外考生要明確考研目標(biāo),堅(jiān)定考研信心,考研貴在堅(jiān)持,只要堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有很大的希望考上??计谂R近,考生需要更多的精力進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,考研復(fù)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的,考生要盡快安穩(wěn)情緒,不能講寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間白白浪費(fèi)。

  秋風(fēng)颯爽,考研備考做到“省、鉆、補(bǔ)”三字經(jīng)

  隨著天氣越來(lái)越?jīng)?,秋風(fēng)颯爽,考研同學(xué)備考階段也進(jìn)入到秋季強(qiáng)化時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)就是要全局把握各科的知識(shí)點(diǎn),對(duì)每一刻的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,總結(jié),然后系統(tǒng)的加以鞏固復(fù)習(xí)。這里跨考教育王老師總結(jié)了“省、鉆、補(bǔ)”三字經(jīng)來(lái)為考生沖刺蓄力。

  節(jié)省時(shí)間,事半功倍

  進(jìn)入10月,考研復(fù)習(xí)應(yīng)該更上一個(gè)層樓。研考的新信息、新考點(diǎn)、新思路在這個(gè)階段是最集中的。所以,考生如能借著這股東風(fēng),往往能節(jié)省大量時(shí)間。

  尤其考研政治,是所有科目中復(fù)習(xí)見效最快的?,F(xiàn)階段,相信大家已經(jīng)略讀了課本,在大綱公布后,研考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)根據(jù)新大綱展開教學(xué)??缈冀逃惨呀?jīng)將關(guān)于新大綱的內(nèi)容添加到課程中去,可以讓所有考生都可以學(xué)習(xí)到。從表面上看,研考政治考點(diǎn)細(xì)碎復(fù)雜,但若經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),知識(shí)線索將非常清晰,包括難點(diǎn)、??键c(diǎn)可以集中攻破。這個(gè)階段應(yīng)該再重點(diǎn)過(guò)一遍,并做適當(dāng)?shù)哪M練習(xí)。如果到了現(xiàn)在,還有考生政治一點(diǎn)沒復(fù)習(xí),跨考教育王老師建議大家先地毯式過(guò)一遍,然后在重點(diǎn)過(guò)一遍,而且要抓緊時(shí)間,在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要適度,不要讓自己產(chǎn)生厭煩。另外,一定要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。時(shí)事政治在考研試題中一定會(huì)有,而且這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的面過(guò)于廣,不好抓,所以建議考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中多留意這方面的信息。個(gè)人感覺也不用太刻意的背誦這方面的信息,因?yàn)檫@樣反而增加壓力,不利考研復(fù)習(xí)??忌梢栽谥形缧菹⒌臅r(shí)候、晚上睡覺前或復(fù)習(xí)累的時(shí)候,看看報(bào)紙,上上網(wǎng)了解下這方面的信息。互聯(lián)網(wǎng)上信息多,具有誘惑力的信息也多,如果不加克制,很容易亂點(diǎn)、亂看,致使時(shí)間在不知不覺中溜走,所以考生用網(wǎng)絡(luò)查找信息時(shí),一定要注意克制。最好在上網(wǎng)前就先給自己定一個(gè)堅(jiān)定不移的規(guī)定。

  鉆研真題,提高考()試技巧

  10月??简?yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻來(lái)臨了,用一個(gè)月的時(shí)間做成套的歷年真題。歷年考題是最能反映命題意圖,命題意向的,對(duì)真題進(jìn)行分析,有助于把握考題的走向,掌握解考研題的方法思路;并且有助于挑選接近全真題的練習(xí)題模擬題等。研究真題,一定要研究這個(gè)題考什么了,都用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,用什么方法了,用筆記記下來(lái),要樹立完全的真題觀。

  數(shù)學(xué)經(jīng)過(guò)前一個(gè)階段的強(qiáng)化復(fù)習(xí),對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了大概的了解,但由于知識(shí)點(diǎn)分散、涉及面廣而多,學(xué)員們通常是看到哪,前面部分又忘光。大部分知識(shí)點(diǎn)還很生疏,沒有形成完整的系統(tǒng)。只能是做題較多的部分,印象才能加深刻。數(shù)學(xué)考研題的重要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣,一些稍有難度的試題一般比較靈活,對(duì)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)的要求比較高,只有通過(guò)逐步的訓(xùn)練,不斷積累解題經(jīng)驗(yàn),在考試時(shí)才更有機(jī)會(huì)較快找到突破口。所以,建議大家,做一些真題,會(huì)幫助考生準(zhǔn)確把握考試范圍和題型,甚至能找出命題規(guī)律,就能達(dá)到事半功倍的效果。

  對(duì)于考研英語(yǔ)。從策略上說(shuō),考生要把單詞基礎(chǔ)夯實(shí),同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注考研英語(yǔ)的考試技巧,從而延伸出復(fù)習(xí)技巧。十月份以后的寫作肯定是重中之重了,因?yàn)閷懽鳟吘拐剂?0分。寫作無(wú)論應(yīng)用文寫作還是短文寫作都有自己特定的方法。比如書信,書信有幾部分構(gòu)成,你要做到什么,你要胸有成竹。你心里有了以后要寫要練。不要隨手寫的扔在旁邊,你要讓別人批改。如果你身邊有朋友英語(yǔ)成績(jī)比較好,作文寫的比較好,可以讓他批改。如果身邊沒有人幫你批改的話,可以在上關(guān)注跨考網(wǎng)的公益活動(dòng),就是作文批改的活動(dòng),有跨考教研中心的英語(yǔ)老師,從考研英語(yǔ)要求的角度規(guī)范英語(yǔ)寫作。另外,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生要將閱讀作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀量,結(jié)合往年試題擴(kuò)大閱讀模擬訓(xùn)練,“放大”自身閱讀題的弱勢(shì),并針對(duì)弱勢(shì)強(qiáng)化訓(xùn)練,同時(shí)針對(duì)寫作項(xiàng)目,在這一階段展開從句子、段落再到全文的寫作訓(xùn)練。

  找出薄弱項(xiàng),全面補(bǔ)缺

  考研4個(gè)初試科目,有1科不達(dá)標(biāo)都不夠錄取標(biāo)準(zhǔn)。所以,考生一定要找到自己的“短板”,利用這一階段集中把硬骨頭啃下來(lái)。薄弱項(xiàng)不一定指的就是基礎(chǔ)薄弱,還包括資料薄弱、信息薄弱、復(fù)習(xí)規(guī)劃薄弱等。在考研中,“信息短板”主要指專業(yè)課,由于這門課多數(shù)是由各招生單位自主出題,所以找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)范圍,有的放矢是極其重要的。

  一般來(lái)說(shuō),考生要按初試各科分值平均分配時(shí)間,公共課與專業(yè)課復(fù)習(xí)要齊頭并進(jìn),但有三種情況,考生需更加重視專業(yè)課,多投入一些精力:一是專業(yè)課比重大的。例如考法學(xué)、新聞?lì)惼牡膶I(yè),初試若不考數(shù)學(xué),專業(yè)課300分占到總分值的60%,需把精力多投入到專業(yè)課上。二是跨專業(yè)考研的。專業(yè)課基本是零起步,跨專業(yè)考生的專業(yè)課基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段最好不要拖到暑假以后。所以,在暑假前尚未完成第一遍基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的考生必須快馬加鞭;已經(jīng)完成的必須有針對(duì)性地收集所報(bào)院校專項(xiàng)資料,全力進(jìn)行鞏固。三是報(bào)考熱門專業(yè)的。主要集中在經(jīng)、管、文、法、藝、工、醫(yī)等門類,尤其以金融、新聞、行政管理、計(jì)算機(jī)、通信工程、民商法學(xué)企業(yè)管理、臨床醫(yī)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科為代表,不論是本專業(yè)報(bào)考還是跨專業(yè)報(bào)考,都將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。如果所報(bào)院校在該專業(yè)上又很強(qiáng)勢(shì),更需警惕。

  是否上考研班因人而異

  基礎(chǔ)較好、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有一定學(xué)習(xí)方法的考生,不用上考研班,可按照以上“三字經(jīng)”來(lái)復(fù)習(xí)。對(duì)于底子較弱,不熟悉考研基本信息,擔(dān)心自己復(fù)習(xí)方向出現(xiàn)偏差或是競(jìng)爭(zhēng)名牌院校熱門專業(yè)的考生,可利用輔導(dǎo)班幫自己抓重點(diǎn)。但是,考研培訓(xùn)班的作用因人而異,如果考生能夠自律,全身心投入,輔導(dǎo)班的教學(xué)就可以幫助考生縮小備考范圍,節(jié)省時(shí)間,提高效率。好的輔導(dǎo)班一定能夠給考生傳遞某種精神力量,激勵(lì)考生斗志,使之在枯燥的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持下來(lái)??忌€可以發(fā)現(xiàn)考試變化,總結(jié)規(guī)律,并做適當(dāng)預(yù)測(cè)。隨著網(wǎng)絡(luò)考試培訓(xùn)的普及,考生備考可以更加個(gè)性和方便。

  最后,跨考教育王老師溫馨提示,考生現(xiàn)階段一定要從思想上充分重視,不再徘徊,不再荒廢時(shí)間,集中精力復(fù)習(xí),為沖刺階段做好準(zhǔn)備。另外,考生還要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)鍛煉,注意效率。

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[發(fā)布者:yezi]
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