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　　22日日，財政部、教育部聯合下發(fā)通知，中央財政將出資設立研究生國家獎學金(每年將拿出10億元)，每年獎勵的名額為4.5萬人。博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元；碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。(10月23日《新京報》)國家重視教育，加大對研究生教育的投入，把錢用到學生的身上去，我們?yōu)橹畵魴苯泻?。希望此舉能推動我國高科技人才的培養(yǎng)，提高國家科技實力，說一定也能早些在科學領域步莫言之后獲得諾貝爾獎項。

　　不過，筆者還看到一個出人意料的消息：日前，哈爾濱市首次面向社會公開招聘事業(yè)單位編制環(huán)衛(wèi)系統員工報名工作順利結束。457個招聘崗位引來11539個報名者，在最終報名繳費成功的7186人中，29位碩士研究生學歷的報名者引人注目。(10月23日《黑龍江日報》)盡管每年的國家公務員()考試都十分火爆，但哈爾濱環(huán)衛(wèi)系統招聘竟然一下子吸引了29名碩士研究生來報考，還是讓人大()跌眼鏡的。要知道，這次招聘的崗位是汽車駕駛員、汽車維修員和清掃員，可不是什么管理人員。細想一下，這么多人來應聘環(huán)衛(wèi)工，無他，看中的事業(yè)編制。

　　那么多碩士研究生寧愿為了一個編制而放棄所學專業(yè)，究意是為何呢？是所不無用嗎？還是學無所長呢？抑或其他？

　　雖說勞動無貴賤之分，但眾碩士爭搶環(huán)衛(wèi)工崗位，不得不反思“大材小用”。初中畢業(yè)生就可以做得很好的環(huán)衛(wèi)工作，由碩士研究生來做，我們在教育上的投入是否值得？這樣的人才使用性價比恐怕高不到哪里去。大學研究生的培養(yǎng)，難道就是為了考公務員，考事業(yè)單位嗎？這樣的人才培養(yǎng)機制是否出了問題？

　　這次中央財政將出資設立研究生國家獎學金，是好事情，但納稅人的錢也不能隨意地花，要算算投入與產出，可不要花重金培養(yǎng)出來的碩士生，到頭來只去做個中學畢業(yè)生就能干的活。這，無疑拷問了我們當前的研究生教育管理體系。至少，對研究生們的人生理想教育是否缺失了呢？我們不求每個研究生都能成為社會的精英，也決不該培養(yǎng)出一批又一批的碩士環(huán)衛(wèi)工、碩士城管。 (文/王玉初)