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　　北京考試報(bào)實(shí)習(xí)記者   劉 婧

　　他，本科學(xué)的是被稱(chēng)為“最有前途”的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)四年里又修了最有“錢(qián)”途的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位。只要他畢業(yè)找工作，月薪上萬(wàn)很容易。但他不僅選擇了考研[]，還選擇了跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考中國(guó)人民大學(xué)[]的世界歷史專(zhuān)業(yè)。這就是被歷史熏陶、被英雄事跡鼓舞、在讀史中受益匪淺的任煜琪堅(jiān)定不移的選擇。

　　學(xué)好歷史，是綜合素質(zhì)的提升

　　作為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)[]的學(xué)生，任煜琪很清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足。外經(jīng)貿(mào)的培養(yǎng)傾向于實(shí)用性，讓畢業(yè)生在從事一份工作時(shí)能做到立刻將大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用。在任煜琪看來(lái)，走向社會(huì)不僅需要技能過(guò)硬，同時(shí)也需具備一定的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

　　任煜琪從小就對(duì)人文知識(shí)，特別是世界歷史有濃厚的興趣。他的職業(yè)規(guī)劃也定位在面向世界的對(duì)外經(jīng)濟(jì)或?qū)ν饨浑H領(lǐng)域?！氨M管我學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的雙學(xué)位，但如果不了解其他國(guó)家的歷史和文化傳統(tǒng)，是無(wú)法取得良好的對(duì)外交際效果的。”

　　他說(shuō)，職業(yè)技能可以通過(guò)培訓(xùn)獲得，但是看問(wèn)題的角度、思維方式、分析解決問(wèn)題的能力，要經(jīng)過(guò)沉淀才能得到。人們常說(shuō)以史為鑒，觀古知今。學(xué)習(xí)歷史不僅可以提高文化素養(yǎng)，而且可以對(duì)事情有一個(gè)宏觀把握。歷史的多樣性和可借鑒性也讓一個(gè)人在做決定前有所參考。說(shuō)到這里，任煜琪笑了：“不是都說(shuō)歷史學(xué)家的眼睛是向后看的嗎？他們可以自覺(jué)地借鑒前人經(jīng)驗(yàn)，理性預(yù)見(jiàn)后果，用一種開(kāi)闊的視野和博大的胸懷去面對(duì)世界。同時(shí)，人文主義精神的培養(yǎng)，不僅有利于提高‘智商’，也有利于提高‘情商’，久而久之會(huì)形成自己的人格魅力與人生哲學(xué)，這都利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提升?！?/p>

　　“英雄史詩(shī)”，是黎明前的曙光

　　去年12月，距離研考還有不到一個(gè)月，任煜琪既要面對(duì)復(fù)習(xí)，又要應(yīng)付兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的期末考試，同時(shí)還要擬定兩篇畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。他心亂如麻，每天晚上，一躺在床上就輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。他一邊回憶當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一邊胡思亂想：要是考不上怎么辦？掛科、論文沒(méi)通過(guò)，不能畢業(yè)怎么辦？由于晚上休息不好，影響了第二天的精神狀態(tài)，復(fù)習(xí)效果也打了折扣。雪上加霜的是，他聽(tīng)朋友說(shuō)，報(bào)考人大世界史專(zhuān)業(yè)的考生不在少數(shù)，心里最后堅(jiān)守的防線(xiàn)似乎快被突破了。

　　這樣無(wú)精打采的狀態(tài)持續(xù)了一周后，一次偶然的機(jī)會(huì)，任煜琪觀看了“斯巴達(dá)300勇士”——一部以英雄為題材拍成的電影。這部電影給了他精神的震撼和心靈的感動(dòng)。斯巴達(dá)國(guó)王里奧利達(dá)的事跡讓他體會(huì)到，正是困難成就了強(qiáng)大，解決困難的最好方法就是面對(duì)它。

　　于是，他開(kāi)始通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)逐步調(diào)整心態(tài)，慢慢找回了節(jié)奏。他一方面做好計(jì)劃提前完成開(kāi)題和期末考試的復(fù)習(xí)，另一方面抓緊時(shí)間繼續(xù)研考復(fù)習(xí)。任煜琪在心中暗暗告訴自己：研考之所以困難，是因?yàn)樾枰獞?zhàn)勝自己；研考之所以簡(jiǎn)單，是因?yàn)橹恍枰獞?zhàn)勝自己。

　　世界史，讓本科專(zhuān)業(yè)課和研考專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)相得益彰

　　任煜琪所學(xué)的英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)中，有一門(mén)講述歷史文化的歐美文化概況的課程。這門(mén)課對(duì)任煜琪的研考復(fù)習(xí)起了很大作用。原汁原味的英文教材、白皮膚藍(lán)眼睛的外教授課以及豐富多彩的歷史文化知識(shí)，拉近了任煜琪和世界史的距離，讓他在跨專(zhuān)業(yè)備考時(shí)沒(méi)有感到困難和陌生。漫步在世界歷史文化的長(zhǎng)廊里，他仿佛走進(jìn)了古代埃及神秘的金字塔里，目睹古代先民的曠世之功；又忽如降臨到了古希臘與古羅馬，擁抱后世敬仰的早期法治民主；又好似置身于法國(guó)凡爾賽宮，體味歐洲貴族的奢華與優(yōu)雅。歷史的魅力，是信仰的魅力，是思想的魅力，是道德的魅力，是智慧的魅力，是創(chuàng)新的魅力，是文化的魅力。這種魅力對(duì)任煜琪具有致命的吸引力。

　　對(duì)世界史的備考也有助于任煜琪準(zhǔn)備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。對(duì)任煜琪而言，過(guò)不了專(zhuān)八考試就意味著沒(méi)有畢業(yè)證。當(dāng)所有人都在全身心準(zhǔn)備考試時(shí)，任煜琪卻難得地輕松起來(lái)。因?yàn)槭澜缡穾缀跄依藢?zhuān)八考試中10分的外國(guó)人文常識(shí)。同時(shí)，由于長(zhǎng)期受世界文化熏陶，他在做閱讀理解時(shí)也能駕輕就熟。他最終順利收獲了研究生錄取通知書(shū)與專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)。

　　“今年剛開(kāi)始讀研，也不知道這三年會(huì)帶給我什么，但是我會(huì)逐漸找到自己感興趣的研究方向。我想告訴下一屆考生的是，不要急功近利，趁著年輕，若是還有繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)的想法，不要放棄夢(mèng)想；同時(shí)也不能只活在自己的夢(mèng)想中，畢竟將來(lái)還得面對(duì)就業(yè)。帶著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)上路，這樣走出的每一步才會(huì)堅(jiān)定踏實(shí)。我不會(huì)為選擇歷史專(zhuān)業(yè)而后悔，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。同時(shí)我也會(huì)為將來(lái)走向社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。我相信這3年研究生學(xué)習(xí)將使自己受益一生?！比戊乡魑⑿χf(shuō)，臉上還是一如既往的篤定。

　　毋庸置疑，任煜琪這次跨專(zhuān)業(yè)考研經(jīng)歷，不僅是他研考過(guò)程的“英雄史詩(shī)“，也開(kāi)辟了他人生的新篇章。