在支教的一年時(shí)間中,天津師范大學(xué)研究生孟亮用相機(jī)記錄下山里孩子們的真實(shí)生活。正在師大舉行的“夢(mèng)開(kāi)始的地方”——研究生支教團(tuán)孟亮支教攝影展上,孟亮告訴記者,他希望自己所拍攝的孩子們的笑臉,能讓更多人感受到大山里的希望,關(guān)注參與到西部教育建設(shè)之中。 2011年7月至2012年6月,作為天津師范大學(xué)第十三屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),師大文學(xué)院2011級(jí)碩士研究生孟亮和同學(xué)們一起,遠(yuǎn)赴甘肅省定西市安定區(qū)巉口鎮(zhèn)“天津師范大學(xué)希望學(xué)校”開(kāi)展了為期一年的支教工作。 影展有幅照片,是一個(gè)小男孩一臉好奇地看著課本,身旁的蠟燭是唯一光源?!八汹I掌臄z時(shí)只有5歲,因?yàn)楦赣H在外打工沒(méi)有人照顧,早早就送進(jìn)了小學(xué)讀一年級(jí)?!边@是孟亮在定西支教期間拍攝的2000多張照片中印象最深的一張。 當(dāng)時(shí),他和同學(xué)們剛在定西山里找了一戶農(nóng)家院安下身來(lái)。一天晚上,孟亮聽(tīng)到了敲門聲,打開(kāi)門一看,是5歲的邴海生和他的哥哥站在門外。海生的哥哥告訴孟亮:“孟老師,海生有數(shù)學(xué)題不會(huì)做,請(qǐng)你來(lái)給補(bǔ)補(bǔ)課。”孟亮一直忘不了那個(gè)場(chǎng)景,在進(jìn)屋上課后沒(méi)多久就停電了,小海生立即又掏出隨身攜帶的蠟燭點(diǎn)上,央求孟亮繼續(xù)給他講課。 在支教期間,孟亮總是一次次被山里孩子的純真、樂(lè)觀、好學(xué)所感動(dòng),他用相機(jī)記錄下了這一切。他希望通過(guò)自己的真實(shí)記錄,喚起更多身邊的人關(guān)注西部開(kāi)發(fā),號(hào)召更多的青年學(xué)子投身西部。 渤海早報(bào)記者了解到,1998年,天津師范大學(xué)師生捐資20萬(wàn)在國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)甘肅省定西市巉口鎮(zhèn)常川村建立天津師范大學(xué)希望學(xué)?!,F(xiàn)有在校生206名,教師21名。2002年天津師范大學(xué)成立研究生支教團(tuán),11年來(lái),共輸送108名志愿者到甘肅定西、重慶開(kāi)縣開(kāi)展為期一年的支教工作。(首席記者邵雋) (原標(biāo)題:師大研究生講支教故事:山里娃星夜敲門求補(bǔ)課) |
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