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　　近日，西安理工大學對在規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的55名研究生做出取消學籍的決定，這是該校近年來最大規(guī)模的一次針對研究生的退學處理，共涉及24名博士研究生和31名碩士研究生。(6月24日《陜西日報》)

　　研究生頭銜應(yīng)該保證它的含金量，不能讓南郭先生濫竽充數(shù)。西安理工大學敢于自亮家丑，對在規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的55名研究生做出取消學籍的決定，體現(xiàn)了規(guī)范辦學行為，對社會負責、尊重學術(shù)的態(tài)度，初衷值得肯定。但是換個角度看，大批碩士、博士被取消學籍既浪費教育資源，也消磨人的青春。要解決研究生培養(yǎng)質(zhì)量下降的問題，不能忽視研究生招生泛濫，教育質(zhì)量、生源質(zhì)量下降的現(xiàn)實問題。

　　近年來，大學擴招，給不少學子創(chuàng)造了上大學、讀研的機會。有的大學招研究生比招本科生還多。有的導師因為帶的弟子太多，或者忙于在外創(chuàng)收、走穴，甚至不認識自己的弟子，根本沒有時間與精力指導學生。這對研究生們公平嗎？由于得不到導師指點，論文從選題到創(chuàng)作，都是盲人摸象，或者少數(shù)學生的才智根本達不到碩士、博士水平，要他們發(fā)表多少篇論文，才能畢業(yè)，這不是有點難為他們嗎？可能還會把其中一部分學生逼進復制、粘貼、甚至請槍手寫論文充數(shù)的境地。還有的人讀研究生不是為了研究學術(shù)，獲取知識，培養(yǎng)能力，純粹是為了某種利益需要，根本沒有時間、精力完成研究生學業(yè)，也要鍍金讀研究生。大學、導師對此應(yīng)引起反思。

　　因此，透過西安理工大學取消55名研究生學籍的新聞，我們應(yīng)該反思當前的研究生招生體制。為了讓研究生培養(yǎng)機制步入良性循環(huán)的軌道，筆者建議：嚴格畢業(yè)條件，嚴把出口關(guān)的同時，應(yīng)該少招、精招，把住入口關(guān)。這是因為，西安理工大學用取消學籍這樣的方式倒逼學生認真完成學業(yè)，體現(xiàn)了大學精神與應(yīng)有的責任擔當。而不在少數(shù)的學校充當著研究生文憑“批發(fā)商”的角色，導致了碩士、博士“滿天飛”、研究生文憑特別是在職研究生文憑含金量不斷降低的現(xiàn)象。(胡藝)