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這個(gè)章有點(diǎn)難蓋??！

寒假近尾聲，作為寒假作業(yè)內(nèi)的一項(xiàng)，“社會(huì)實(shí)踐”同學(xué)們都完成了嗎？近年來，隨著教育理念的更新和與國(guó)際接軌，做些力所能及的志愿服務(wù)，是很多青少年學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐的選擇；越來越多的家長(zhǎng)也有意識(shí)支持孩子從小接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，以培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感和健康人格。但在實(shí)際操作中，假期“小義工”到哪兒去當(dāng)、又該怎么當(dāng)?shù)戎T多問題仍讓不少家長(zhǎng)、師生犯難又困惑。

“8小時(shí)志愿服務(wù)”難住初中生

“你志愿服務(wù)做了嗎？要8個(gè)小時(shí)，快開學(xué)了，怕來不及了。”在我市某初中的學(xué)生QQ群上，孩子們交流著學(xué)校布置的“寒假內(nèi)8小時(shí)志愿服務(wù)”的作業(yè)完成情況，有一半左右的同學(xué)這項(xiàng)作業(yè)還沒做完——

“我放假后就到社區(qū)報(bào)了名，還在等通知，急啊?！?/P>

“我們幾個(gè)去了趟敬老院，但只有兩個(gè)小時(shí)?！?/P>

“本來打算去蘇州博物館做引導(dǎo)員，可是人家只有10個(gè)名額，報(bào)名晚了一些，沒輪上。”

“想預(yù)約去市圖書館整理書籍，工作人員說這幾天都已經(jīng)安排滿員了?！?/P>

“沒辦法的話，讓老爸老媽到社區(qū)里去蓋個(gè)章應(yīng)付一下吧?！薄?/P>

不少孩子們最后把難題“扔”給老爸老媽，而家長(zhǎng)們心里也挺犯難。“我挺希望孩子能實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事，受點(diǎn)教育，助人為樂，可是這樣的活動(dòng)或者說項(xiàng)目不太好找啊?！币晃怀跻荒猩募议L(zhǎng)張女士說，“到社區(qū)或者找熟人蓋個(gè)章確實(shí)不難，但有意義嗎？而且一直這樣，讓孩子從小有了可以弄虛作假的概念，真不是我希望看到的?！?/P>

出國(guó)升學(xué)“志愿服務(wù)”重要性凸顯

家長(zhǎng)吳女士打算讓兒子出國(guó)讀大學(xué)，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)做個(gè)人材料時(shí)也碰到“志愿服務(wù)”的問題，“都說高中時(shí)有志愿服務(wù)的經(jīng)歷，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)很有幫助?！彼€告訴記者，實(shí)際上，國(guó)內(nèi)大學(xué)的自主招生中，志愿者的經(jīng)歷對(duì)考生也有一定的幫助?！澳壳暗膯栴}是，我該到哪兒去找適合孩子做的項(xiàng)目呢？”

高二女生小怡寒假跟隨所在的學(xué)生社團(tuán)在碑刻博物館做了一回志愿者，之前的寒暑假她還參與過去民工子弟學(xué)校支教、愛心義賣等活動(dòng)。她坦言自己確實(shí)打算出國(guó)，但“做公益不是純粹為了升學(xué)的目的，這其實(shí)是一種價(jià)值觀，有愛心，有誠(chéng)信，有責(zé)任感的人，更易融入社會(huì)。踏實(shí)去做，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的材料也是水到渠成，真實(shí)可信的?！毙♀嬖V記者，從國(guó)內(nèi)的情況來看，適合中學(xué)生的項(xiàng)目確實(shí)不多，“我們?cè)?lián)系一些單位，但對(duì)方并不太歡迎，一是不太信任，二是嫌麻煩?！?/P>

記者又采訪了市一中、市五中等高中校的幾位班主任，老師們也均表示：服務(wù)社會(huì)，做志愿者，學(xué)生是喜歡的，學(xué)校里的公益學(xué)生社團(tuán)往往很熱門；但從整個(gè)高中生群體來看，真正參與到服務(wù)社會(huì)、公益活動(dòng)的學(xué)生比例非常有限，“比如學(xué)校層面的去慰問、服務(wù)獨(dú)居老人，往往是些學(xué)生干部或者優(yōu)秀團(tuán)員等，參與面很窄，此外渠道少、活動(dòng)單一也是問題?！笔幸恢械闹茉路祭蠋熣f。

晚報(bào)大話教育QQ群上的幾位高中生家長(zhǎng)網(wǎng)友也有同感：現(xiàn)在學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子都慢慢有了這個(gè)意識(shí)，也有需求，但是社會(huì)為此提供的機(jī)會(huì)和空間太少。

圖書館義工崗位最受歡迎

去蘇州圖書館做義工，是蘇城同學(xué)、家長(zhǎng)最認(rèn)可的一個(gè)志愿服務(wù)的選擇。這里環(huán)境安靜、安全，與書為伴，氛圍好，家長(zhǎng)最放心；相較博物館，這里服務(wù)的內(nèi)容上手也快，主要是清理打掃書架，把圖書歸類整理，不需要復(fù)雜的培訓(xùn)，“一般來說，我們的工作人員帶著邊干邊講，學(xué)生很快就能掌握?！碧K州圖書館借閱部工作人員王皓告訴記者。

王皓負(fù)責(zé)的是成人館的義工招募和組織工作，面向小學(xué)初中學(xué)生的志愿活動(dòng)則安排在少兒館，小義工們被稱為“雛鷹志愿者”。成人館方面，整個(gè)2013年，共有711人（次）參加了志愿服務(wù)，服務(wù)時(shí)間累計(jì)為1956個(gè)小時(shí)，大學(xué)生、高中生占了大頭。“高中生占到四分之一左右，主要是寒暑假，雙休天來服務(wù)?！蓖躔┱f，“我們對(duì)義工的要求是服務(wù)滿10個(gè)小時(shí)，給敲章證明?！?/P>

圖書館的義工崗位在高中生中非常受歡迎，王皓和同事挺高興，但問題是，崗位還是有限的，“每天其實(shí)6-8個(gè)人就飽和了，可是寒暑假，來報(bào)名的學(xué)生特別多，還有學(xué)生會(huì)‘突然襲擊’，沒有預(yù)約，一下子來了，就排不過來了。”特別到了開學(xué)前的一兩個(gè)星期，“有時(shí)來了20個(gè)學(xué)生，沒啥事可干了，就是浪費(fèi)時(shí)間了，效果不好?！?/P>

匹配“小義工”的活動(dòng)平臺(tái)缺口挺大

那么，像圖書館這樣比較適合中學(xué)生從事志愿服務(wù)的公益崗位或者平臺(tái)蘇城究竟有多少？記者采訪了蘇州市志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心副主任李婷。

“確實(shí)不多，也很難統(tǒng)計(jì)?！崩铈谜f，“主要就是蘇圖、蘇博還有軌交服務(wù)站等，還有一些民間義工團(tuán)體會(huì)組織一些親子公益活動(dòng)。相比一些發(fā)達(dá)國(guó)家，我們的志愿者服務(wù)還在起步階段，義工團(tuán)體的數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)、信息平臺(tái)、體系建設(shè)以及青少年公益社團(tuán)的發(fā)展都還不成熟?！痹僖櫦鞍踩?、誠(chéng)信、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及能力，那么能匹配需求的——家長(zhǎng)放心，孩子們感興趣、愿意做的項(xiàng)目就相當(dāng)有限了。

李婷告訴記者，我國(guó)青年志愿者的年齡跨度是18-45周歲，而初高中生（除了部分高三學(xué)生）還都是未成年人，“他們本身是受保護(hù)群體，從事志愿活動(dòng)時(shí)首先要考慮安全的因素。所以初中小學(xué)生，我們覺得最好是家長(zhǎng)共同參與，或者有組織，就近原則，先從體驗(yàn)開始。高中生確實(shí)比較尷尬，他們渴望獨(dú)立，也有一定的能力，但又不能完全對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?！?/P>

社區(qū)能否為“小義工”多開渠道

孩子是未成年人，做義工，家長(zhǎng)們最放心的還是學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)。QQ群上不少家長(zhǎng)都認(rèn)為社區(qū)這方面大有可為，那實(shí)際情況又如何呢？

這幾日，姑蘇區(qū)佳安社區(qū)的工作人員就在聯(lián)系社區(qū)里的中小學(xué)生參與元宵節(jié)的公益活動(dòng)。“邀請(qǐng)學(xué)生們一起來包湯圓，然后和社區(qū)內(nèi)的老人一起聯(lián)歡，給老人送湯圓?！鄙鐓^(qū)黨委書記沈曄飛介紹說，“目前有20多個(gè)孩子報(bào)名參加，不少娃還精心準(zhǔn)備了節(jié)目，孩子們還是很期待的?！?/P>

沈曄飛書記告訴記者，近年來，有“社會(huì)實(shí)踐”需求的中小學(xué)生越來越多，“我們一般是讓家長(zhǎng)先到社區(qū)登記，然后有活動(dòng)就通知，確實(shí)認(rèn)真參加了活動(dòng)給蓋章?！泵磕旰罴伲瑸樯鐓^(qū)內(nèi)的中小學(xué)生設(shè)計(jì)公益活動(dòng)，大家都要?jiǎng)幼隳X筋?！跋Ｍ苣昴瓿鳇c(diǎn)新意，畢竟要考慮孩子的能力和興趣?！贝送猓叭绻麑W(xué)生提出來，想為社區(qū)的閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所來服務(wù)的話，我們也會(huì)盡量安排?！?/P>

在實(shí)際操作中，沈曄飛覺得最大問題仍是學(xué)生們，尤其是中學(xué)生們的學(xué)業(yè)壓力太大，“平時(shí)嘛，天天上學(xué)起早摸黑，還要做作業(yè)；雙休天、寒暑假有相當(dāng)一部分孩子要上各種補(bǔ)習(xí)班，再加上過年跟父母回老家的、旅游的，湊到大家有空，組織次活動(dòng)還真不易?！?/P>

想當(dāng)“小義工”你真的準(zhǔn)備好了嗎

采訪中，承認(rèn)目前適合“小義工”的平臺(tái)不多的同時(shí)，不少業(yè)內(nèi)人士也提醒家長(zhǎng)和同學(xué)：做志愿服務(wù)，堅(jiān)持比熱情更重要——當(dāng)“小義工”，同學(xué)，你真的準(zhǔn)備好了嗎？

“其實(shí)想服務(wù)社會(huì)，只要有心，還是可以找到不少機(jī)會(huì)的；不少學(xué)生容易有‘等’的心態(tài)，主動(dòng)性、創(chuàng)意、自主能力等相比國(guó)外的孩子來說是欠缺的。此外做公益，家長(zhǎng)的引領(lǐng)和影響是很重要的，言傳身教，孩子年紀(jì)小的時(shí)候，親子一起做效果好。”市志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心副主任李婷說。

她還強(qiáng)調(diào)，做志愿者，還須放平心態(tài)，“可能并不是像你想象的那么好玩、時(shí)尚；很多服務(wù)其實(shí)是非常平凡的，默默無聞的，貴在堅(jiān)持?！?/P>

蘇州圖書館借閱部副主任張海萍也建議：“從我們的角度來說，希望同學(xué)們做志愿服務(wù)一是能盡早規(guī)劃，盡早預(yù)約；二是能有一定的時(shí)間量，比如能堅(jiān)持一周以上，這樣的話，他對(duì)這項(xiàng)服務(wù)工作能有更深入的了解，也更能理解志愿服務(wù)的內(nèi)涵；三是有意識(shí)地提高自己的動(dòng)手能力?！?/P>

■新聞鏈接

在美國(guó)做義工從娃娃抓起

在美國(guó)中學(xué)讀書后，學(xué)校就組織學(xué)生走向社會(huì)，從事各種各樣的義工活動(dòng)。學(xué)生做義工，學(xué)?？梢运銓W(xué)分，每做20個(gè)小時(shí)可以算1個(gè)學(xué)分，而且學(xué)校還給學(xué)生介紹做義工的機(jī)會(huì)。中學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)后或在假期里做義工。

社會(huì)上也有很多組織可以提供給中學(xué)生做義工的機(jī)會(huì)，譬如：各大醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、社區(qū)各種服務(wù)機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、圖書館、兒童博物館、童子軍等等。

美國(guó)大學(xué)的招生時(shí)特別看重考生是否有為他人提供無償服務(wù)貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，這也是許多中小學(xué)生爭(zhēng)著做義工的重要原因。美國(guó)的醫(yī)科大學(xué)招生時(shí)尤其看重高中生做義工的經(jīng)歷。如果申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生沒有在醫(yī)院或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)做過一定時(shí)數(shù)（至少100小時(shí)）的義工，無論你的成績(jī)多好，都不會(huì)予以考慮。因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為學(xué)醫(yī)的人首先要有奉獻(xiàn)和服務(wù)人群的精神。

美國(guó)教育部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的義工服務(wù)時(shí)間有明確的要求，學(xué)生在高中階段必須有60小時(shí)以上的社會(huì)義工記錄。美國(guó)的近鄰加拿大也有類似的規(guī)定，如安大略省教育部()就規(guī)定，學(xué)生必須完成40個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)才能最終獲取高中畢業(yè)文憑。