原標題:教育部()五舉措力促農(nóng)村大學(xué)生就業(yè) 完善畢業(yè)生就業(yè)政策,更多惠及農(nóng)村畢業(yè)生 實施好基層就業(yè)項目,重點向農(nóng)村畢業(yè)生傾斜 落實好城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼政策 以提高素質(zhì)和能力為重點實施有效就業(yè)幫扶 鼓勵地方和高校舉辦農(nóng)村生源畢業(yè)生專場招聘 記者18日從教育部獲悉,針對媒體和社會廣泛關(guān)注的農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)困難問題,教育部對農(nóng)村生源高校畢業(yè)生整體就業(yè)狀況進行了認真分析和深入研究,將采取多項措施力促農(nóng)村生源高校畢業(yè)生就業(yè)。 針對農(nóng)村生源畢業(yè)生在就業(yè)過程中面臨的就業(yè)機會較少、求職成本相對較高、就業(yè)歧視等問題,教育部要求各地教育系統(tǒng)和高等學(xué)校多措并舉,以更大力度幫助農(nóng)村生源高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。 一是進一步完善畢業(yè)生就業(yè)政策。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門在促進就業(yè)公平、基層就業(yè)學(xué)費補償、助學(xué)貸款代償?shù)确矫孢M一步完善相關(guān)政策,更多惠及農(nóng)村生源高校畢業(yè)生。 二是組織實施好“三支一扶”、“到村任職”、“西部計劃”、“農(nóng)技特崗”等各類基層就業(yè)項目,進一步調(diào)整結(jié)構(gòu)、擴大規(guī)模,重點向農(nóng)村生源畢業(yè)生傾斜。 三是認真落實好城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼政策,督促各地把補貼及時發(fā)放到每一位符合條件的農(nóng)村戶籍畢業(yè)生手中,緩解其求職經(jīng)濟壓力。 四是增強農(nóng)村生源畢業(yè)生的求職競爭力,加強就業(yè)指導(dǎo)的針對性和實效性,以提高素質(zhì)和能力為重點實施有效的就業(yè)幫扶,切實提升他們的求職競爭力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。 五是強化畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù),鼓勵地方和高校針對農(nóng)村生源畢業(yè)生,舉辦專場招聘活動,對就業(yè)困難的實施重點援助,積極促進農(nóng)村生源高校畢業(yè)生順利實現(xiàn)就業(yè)。 據(jù)全國高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心對近5年城市籍和農(nóng)村籍普通高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的統(tǒng)計,盡管農(nóng)村生源畢業(yè)生在就業(yè)過程中面臨著較大壓力,但農(nóng)村生源畢業(yè)生就業(yè)率與城市生源畢業(yè)生無明顯差異,主要原因在于農(nóng)村生源畢業(yè)生就業(yè)觀念更加務(wù)實、求職主動性強,用人單位更看重畢業(yè)生專業(yè)和能力,傾向于錄用吃苦耐勞、踏實穩(wěn)定的農(nóng)村生源畢業(yè)生,以及國家近年來實施更加積極的就業(yè)政策促進農(nóng)村生源畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(記者 焦新) (中國教育報 焦新) |
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