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[摘要]從12月中旬開始，各省市的藝術(shù)類專業(yè)考試陸續(xù)拉開帷幕，由于招考政策發(fā)生調(diào)整與變化，即將到來的2015年被考生們稱為“史上最難藝考年”。

據(jù)工人日?qǐng)?bào)，距離高考(課程)還有半年多時(shí)間，懷揣明星夢(mèng)想的藝考生們卻已經(jīng)開始奔波在趕考路上。從12月中旬開始，各省市的藝術(shù)類專業(yè)考試陸續(xù)拉開帷幕，由于招考政策發(fā)生調(diào)整與變化，即將到來的2015年被考生們稱為“史上最難藝考年”。

一年一度的藝考不僅成為考生們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生考場(chǎng)，也化身被媒體和大眾廣泛圍觀的娛樂秀場(chǎng)。不論是為了成就“明星夢(mèng)”，還是想要“曲線”上大學(xué)，懷抱不同初衷的藝考生們都希望在這個(gè)冬天為自己的人生找到一種新的可能。

捷徑變囧途

“結(jié)束學(xué)校文化課學(xué)習(xí)后，下午5點(diǎn)半一直到晚上8點(diǎn)都是專業(yè)課練習(xí)時(shí)間。”鄭州第二外國(guó)語學(xué)校的高三學(xué)生陳婉瑩告訴記者，藝考臨近，她必須在兼顧學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)加大專業(yè)課的訓(xùn)練強(qiáng)度。1996年出生的陳婉瑩今年報(bào)考了中國(guó)傳媒大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等6所大學(xué)的播音主持專業(yè)藝考。

初中開始，聲音和外形條件俱佳的陳婉瑩一直是學(xué)校的校園主持人，高三開始在班主任的勸說下，她決定成為一名藝考生。“我文化課成績(jī)一般，老師說想要念重點(diǎn)大學(xué)藝考是捷徑。”陳婉瑩說。

不過，真正走上藝考道路，她卻發(fā)現(xiàn)原本的捷徑正慢慢變成囧途。

2014年藝考新規(guī)明確規(guī)定，美術(shù)生和音樂生的文化課分?jǐn)?shù)線分別不得低于同批次普通生的70%和65%。2015年藝考政策進(jìn)一步收緊，除全面實(shí)施省級(jí)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考外，文化課分?jǐn)?shù)線較2014年還將有繼續(xù)提高的可能。文化課分?jǐn)?shù)線的提升讓很多考生感嘆“藝考不‘易’”。

以2014年河南省播音主持專業(yè)的高考錄取為例，考生文化課成績(jī)需在380分以上才具備被本科院校錄取的資格，而這一分?jǐn)?shù)僅比普通考生的三本錄取分?jǐn)?shù)線低45分。想要被鄭州大學(xué)的播音主持專業(yè)錄取，文化課分?jǐn)?shù)需達(dá)到425分以上，這對(duì)于多數(shù)文化課成績(jī)是“硬傷”的藝考生并不容易。

2014年河南省播音統(tǒng)考有超過9000人參加，但拿到合格證的只有3000人左右。眾多播音考生向往的中國(guó)傳媒大學(xué)播音專業(yè)考錄比高達(dá)80:1，淘汰率之高令很多考生唏噓不已。“想通過藝考上好學(xué)校其實(shí)一點(diǎn)也不容易。”陳婉瑩說，部分專業(yè)的藝術(shù)類考生錄取率已經(jīng)低于普通文化類考生。

“多數(shù)藝考生最終只能進(jìn)入藝考金字塔龐大的底層，真正能考入一流藝術(shù)院校的只是少數(shù)幸運(yùn)兒。”鄭州一家藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師向記者透露，去年他培訓(xùn)的40名學(xué)生中，只有兩名被省內(nèi)二本院校錄取，其余全部落榜。

費(fèi)錢的游戲

“八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑……”簡(jiǎn)單的發(fā)聲練習(xí)后，朗誦自備稿件是陳婉瑩每天的必修課，除此之外她還需要閱讀大量復(fù)習(xí)材料，準(zhǔn)備專業(yè)復(fù)試中可能出現(xiàn)的即興評(píng)述。為了能更有針對(duì)性地備考，婉瑩報(bào)名參加了專門的藝考培訓(xùn)。

據(jù)《2013藝術(shù)教育行業(yè)分析報(bào)告》顯示，從2002年至2013年，全國(guó)藝術(shù)類考生人數(shù)從3.2萬增加到近100萬。在藝考考生數(shù)量迅速膨脹，各大高校不斷增設(shè)藝術(shù)專業(yè)的背后，是藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的瘋狂生長(zhǎng)。

藝考類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多將目標(biāo)鎖定在編導(dǎo)、播音、表演這種培訓(xùn)效果明顯的“速成”類的藝術(shù)專業(yè)上。此外，為保證生源充足，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接進(jìn)入高中班級(jí)進(jìn)行宣傳，每有一位學(xué)生報(bào)名就會(huì)給推薦老師800～1000元回扣。

陳婉瑩所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)1萬元，主要包括考前的課程培訓(xùn)和資料費(fèi)用。此前她還在北京參加過一家藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑期集訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)29500元，住宿費(fèi)每月1100元。據(jù)記者調(diào)查了解，各地藝考培訓(xùn)費(fèi)用依經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異而不同，北方多數(shù)省市的培訓(xùn)費(fèi)用在8000元～2萬元浮動(dòng)，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的培訓(xùn)費(fèi)用以4～6萬為主。

除了普通藝考培訓(xùn)班，藝考市場(chǎng)上還存在價(jià)格不菲的“包過班”和“保本班”。

“考生報(bào)考5所以上的本科類院校，一般情況下都會(huì)拿到至少一所院校的合格證，如果實(shí)在沒有，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)負(fù)責(zé)幫考生買一個(gè)。”北京一家藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴記者，很多院校的專業(yè)合格證都明碼標(biāo)價(jià)，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和校方關(guān)系的遠(yuǎn)近價(jià)格有所不同，“只要愿意花錢，原則上都可以買到”。

“整個(gè)藝考就是有錢人的游戲，有錢可以用各種方式上你想上的學(xué)校，這不是沒錢孩子能輕易走通的路。”這家機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人還告訴記者。

據(jù)記者了解，除北京少數(shù)幾家藝考機(jī)構(gòu)在全國(guó)范圍招生外，大部分藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輻射范圍超不過自己所在的市級(jí)轄區(qū)，輻射全省的都較為少見。“可能因?yàn)樗嚳伎忌€是高考考生中的小眾。”這位負(fù)責(zé)人表示，目前藝考市場(chǎng)沒有領(lǐng)頭羊式的企業(yè)，缺乏明確的行業(yè)秩序和游戲規(guī)則，小作坊式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各自為戰(zhàn)，因此亂象叢生。

就業(yè)成難題

“四川一家民辦傳媒高校，一年光播音主持專業(yè)就招生1000多人。”北京一所高校播音主持專業(yè)的王老師告訴記者，很多藝術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了就業(yè)市場(chǎng)的人才需求。

日前，在教育部公布的全國(guó)最難就業(yè)15個(gè)本科專業(yè)榜單中，動(dòng)畫、廣播電視編導(dǎo)、表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、播音與主持藝術(shù)、音樂表演等6個(gè)藝術(shù)專業(yè)均榜上有名。藝考生在成功進(jìn)入大學(xué)之后，不得不面對(duì)就業(yè)之痛。

學(xué)習(xí)播音專業(yè)的劉曉曄對(duì)就業(yè)壓力早有準(zhǔn)備，“高考時(shí)轉(zhuǎn)嫁了文化課的壓力，走了所謂的‘捷徑’，就業(yè)時(shí)受限也在意料之中。”

藝術(shù)類專業(yè)多是青春飯，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓很多人不得不中途轉(zhuǎn)行或者根本沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入專業(yè)崗位。一份調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)際就業(yè)率不足50%，專業(yè)對(duì)口率甚至不到20%。

劉曉曄畢業(yè)于河南一所二本院校的播音專業(yè)，她所在的班級(jí)共有學(xué)生35人，目前仍在從事播音主持行業(yè)的僅有兩人。“播音主持行業(yè)門檻高，淘汰率高，真的像割韭菜，割了一茬又是一茬。”她這樣比喻。

“很多人把藝考當(dāng)做一個(gè)跳板，通往大學(xué)或者自己向往的舞臺(tái)，但是其實(shí)你有一萬種方式可以達(dá)到那里，有時(shí)選擇了藝考，好像反而失去了這種可能性。”劉曉曄對(duì)當(dāng)初自己選擇藝考并不感到后悔，但每次親戚的孩子在選擇是否藝考時(shí)，她總會(huì)勸說他們保持理性。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示：“真正有利于藝術(shù)類考生招生、培養(yǎng)的改革舉措是，堅(jiān)持推進(jìn)藝術(shù)類自主招生，與此同時(shí)，通過招生信息公開和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，建立多元評(píng)價(jià)體系，讓所有學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)都得到展現(xiàn)。”在他看來，讓招生透明、公開，即以進(jìn)一步的學(xué)校管理改革，做到?？嫉墓焦陵P(guān)重要。“藝考之所以演變?yōu)?lsquo;曲線高考’，是因藝術(shù)考生并非出于喜歡藝術(shù)、對(duì)藝術(shù)感興趣，今后想從事藝術(shù)類方面的工作而選擇藝考，而是為考上大學(xué)，獲得一張本科文憑而選擇藝考，這是‘學(xué)歷社會(huì)’的一個(gè)縮影，藝考報(bào)考、藝術(shù)生培養(yǎng)、就業(yè)都嚴(yán)重異化。”他說：“說到底，支撐藝考紅火的是學(xué)歷，而不是藝術(shù)教育、藝術(shù)事業(yè)發(fā)展。”而對(duì)于很多考生來說，這樣的藝考觀念早就該轉(zhuǎn)變了。